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重体式·顾全篇·教读法:节选小说的教学
被引量：
3
1
作者
张心科
《中学语文教学》
北大核心
2020年第11期28-35,共8页
小说教学应指导学生从“三要素”入手分析“这一篇”的特色及其表达效果。节选课文的教学应提示学生从“整本书”着眼理解节选部分。阅读教学除了让学生欣赏文本内容外,还应让其掌握阅读方法。《边城》教学实录在这三方面都有待完善。
关键词
小说
节选
教学《边城》
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职称材料
题名
重体式·顾全篇·教读法:节选小说的教学
被引量：
3
1
作者
张心科
机构
华东师范大学教师教育学院
出处
《中学语文教学》
北大核心
2020年第11期28-35,共8页
文摘
小说教学应指导学生从“三要素”入手分析“这一篇”的特色及其表达效果。节选课文的教学应提示学生从“整本书”着眼理解节选部分。阅读教学除了让学生欣赏文本内容外,还应让其掌握阅读方法。《边城》教学实录在这三方面都有待完善。
关键词
小说
节选
教学《边城》
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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1
重体式·顾全篇·教读法:节选小说的教学
张心科
《中学语文教学》
北大核心
2020
3
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