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1
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生成式人工智能赋能教学设计分析:需求、方法和发展 |
穆肃
陈孝然
周德青
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《开放教育研究》
北大核心
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2025 |
1
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2
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数智技术赋能下教育教学评估的设计与挑战 |
张安富
罗蓉
王剑
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《高教发展与评估》
北大核心
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2025 |
0 |
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3
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微格教学在医学生临床教学中效果的Meta分析 |
杨含腾
张耕源
陈刚
李龙
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《医学教育研究与实践》
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2025 |
0 |
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4
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面向科教融合的理论与实践闭环教学探究——以“机电系统网络控制”课程为例 |
杨丽曼
王娜
崔朗福
石岩
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《工业和信息化教育》
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2025 |
0 |
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5
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数智化背景下的大学英语教学改革策略 |
何衡衡
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《英语广场(学术研究)》
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2025 |
1
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6
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基于OBE理念的土木工程专业实践教学改革与实践 |
左工
郭璐
蒋连接
罗海艳
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《安徽建筑》
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2025 |
0 |
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7
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“数字辽宁”背景下职业教育信息化教学改革实践探索--以辽宁农业职业技术学院为例 |
路红波
郑玉艳
李贺江
贾金辉
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《辽宁农业职业技术学院学报》
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2025 |
0 |
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8
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基于翻转式教学的“现代通信理论与技术”课程改革研究 |
周建国
江昊
吴静
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《工业和信息化教育》
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2025 |
0 |
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9
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教育数字化转型视域下物流管理专业统计学课程智慧教学质量提升策略研究 |
李玉红
李凯旭
王海东
郭双双
张丽婷
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《中国储运》
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2025 |
0 |
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10
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公共应急背景下专业课程在线教学模式探索 |
刘先珊
许明
谢强
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《高等建筑教育》
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2025 |
0 |
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11
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人文地理学教学载体的课程思政表征及实践 |
刘小鹏
郑芳
王鹏
杨美玲
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《地理教学》
北大核心
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2025 |
0 |
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12
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学科协作诊疗模式下OTD教学法在肺癌诊疗临床教学中的应用 |
李小雪
张毅
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《医学教育研究与实践》
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2025 |
0 |
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13
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《食品分析》课程教学改革探索 |
刘卫华
赵仁邦
张富源
汤轶伟
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《饮料工业》
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2025 |
0 |
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14
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项目式教学在研究生课堂教学中的理论探索和实践——以企业战略管理课程教学为例 |
谢宗杰
毛超
潘毅夫
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《高等建筑教育》
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2025 |
0 |
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15
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研究生“软件过程管理”课程项目化教学设计研究 |
刘凤华
窦桂琴
杨关
刘小明
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《教师》
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2025 |
0 |
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16
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应用型高校食品类专业本科生研究性教学建设思考 |
李光辉
王永辉
何胜华
高雪丽
郭卫芸
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《现代食品》
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2025 |
0 |
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17
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“园林生态学”课程教学改革中思政元素的挖掘与融入探究 |
郝旺林
覃治华
王鹏
尹鸿飞
杜京旗
赵君
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《农村科学实验》
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2025 |
0 |
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18
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基于PBL结合情景模拟案例式教学在临床药物治疗学教学中的应用 |
王亚峰
秦上尚
侯桂琴
李玉倩
贾欣
朱峥
孙芳
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《河南医学研究》
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2025 |
0 |
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19
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模拟情景教学法在中医推拿教学中的应用效果 |
付阳阳
邵盛
邢华
康知然
孟凡超
黎杰
孙武权
龚利
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《中国医药导报》
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2025 |
0 |
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回归教育本质,夯实基础教学,提升师范素养,培养创新人才——有机化学教学中“故与新”六重奏的设计与实践 |
汪朝阳
石光
罗时荷
曾卓
龙玉华
蒋华卫
朱育林
陶敬奇
刘升建
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《大学化学》
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2025 |
0 |
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