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通向当代的古代诗学“教化”范畴
被引量：
1
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作者
胡吉星
《湖北社会科学》
CSSCI
北大核心
2020年第9期108-113,共6页
“教化”是中国古代诗学的重要范畴,“文以明道”是其关于文艺本质的认识;“有裨风教”和提升个体的道德修养是其社会功能;“潜移默化”是其发挥作用的基本方式。“教化”在现代文艺学中也得到充分运用,梁启超的“新民”说、“五四”学...
“教化”是中国古代诗学的重要范畴,“文以明道”是其关于文艺本质的认识;“有裨风教”和提升个体的道德修养是其社会功能;“潜移默化”是其发挥作用的基本方式。“教化”在现代文艺学中也得到充分运用,梁启超的“新民”说、“五四”学人的“文学启蒙”、20年代的“文学革命”论、80年代“新启蒙”都与“教化”有密切关系。“教化”范畴贯穿古今的原因在于它已成为积淀于人们心理结构中的文化传统,其与以血缘宗法为根基的宗族社会和儒家教化思想都有密切关系。
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关键词
教化范畴
古代诗学
儒家思想
当代
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题名
通向当代的古代诗学“教化”范畴
被引量：
1
1
作者
胡吉星
机构
泰州学院人文学院
出处
《湖北社会科学》
CSSCI
北大核心
2020年第9期108-113,共6页
基金
2019年教育部人文社会科学研究一般项目“古代诗学正变范畴及当代意义研究”(19YJA751016)阶段成果
泰州学院文艺学教学团队(19JXTD02)阶段成果。
文摘
“教化”是中国古代诗学的重要范畴,“文以明道”是其关于文艺本质的认识;“有裨风教”和提升个体的道德修养是其社会功能;“潜移默化”是其发挥作用的基本方式。“教化”在现代文艺学中也得到充分运用,梁启超的“新民”说、“五四”学人的“文学启蒙”、20年代的“文学革命”论、80年代“新启蒙”都与“教化”有密切关系。“教化”范畴贯穿古今的原因在于它已成为积淀于人们心理结构中的文化传统,其与以血缘宗法为根基的宗族社会和儒家教化思想都有密切关系。
关键词
教化范畴
古代诗学
儒家思想
当代
分类号
I207.22 [文学—中国文学]
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作者
出处
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1
通向当代的古代诗学“教化”范畴
胡吉星
《湖北社会科学》
CSSCI
北大核心
2020
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