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以玩教具为载体 提高幼儿科学探究能力
1
作者
林淑钦
《福建基础教育研究》
2014年第6期115-116,共2页
本文通过利用玩教具激发幼儿主动参与探究的兴趣、利用玩教具增强幼儿动手探究解决问题的能力和利用玩教具引导幼儿主动获取科学经验三方面，来阐述玩教具是促进幼儿园科学教学有效性的载体。
关键词
幼儿科学
教具载体
探究能力
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题名
以玩教具为载体 提高幼儿科学探究能力
1
作者
林淑钦
机构
福建省莆田市秀屿区东峤中心幼儿园
出处
《福建基础教育研究》
2014年第6期115-116,共2页
文摘
本文通过利用玩教具激发幼儿主动参与探究的兴趣、利用玩教具增强幼儿动手探究解决问题的能力和利用玩教具引导幼儿主动获取科学经验三方面，来阐述玩教具是促进幼儿园科学教学有效性的载体。
关键词
幼儿科学
教具载体
探究能力
分类号
G613.3 [文化科学—学前教育学]
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作者
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1
以玩教具为载体 提高幼儿科学探究能力
林淑钦
《福建基础教育研究》
2014
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