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中国教会教育史研究述评——以中国大陆学术界为分析范围
被引量：
2
1
作者
孙邦华
《河北师范大学学报（教育科学版）》
CSSCI
2008年第7期46-53,共8页
中国教会教育是特定历史条件下中西文化教育的产物,也是中国近代教育的重要组成部分。由于它与中国传统教育截然不同,采取的是新式教育,因而对中国近代社会、文化教育等产生了比较大的影响。它作为一门新兴的课题,学术界研究探讨了中国...
中国教会教育是特定历史条件下中西文化教育的产物,也是中国近代教育的重要组成部分。由于它与中国传统教育截然不同,采取的是新式教育,因而对中国近代社会、文化教育等产生了比较大的影响。它作为一门新兴的课题,学术界研究探讨了中国教会教育史的历史发展轨迹及所存在的几种范式,但总体来说,研究的现状还处于一个初级阶段。目前,仍有诸多问题亟待开发与深化。
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关键词
教会教育史
研究范式
学术史
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题名
中国教会教育史研究述评——以中国大陆学术界为分析范围
被引量：
2
1
作者
孙邦华
机构
北京师范大学教育学院教育历史与文化研究所
出处
《河北师范大学学报（教育科学版）》
CSSCI
2008年第7期46-53,共8页
文摘
中国教会教育是特定历史条件下中西文化教育的产物,也是中国近代教育的重要组成部分。由于它与中国传统教育截然不同,采取的是新式教育,因而对中国近代社会、文化教育等产生了比较大的影响。它作为一门新兴的课题,学术界研究探讨了中国教会教育史的历史发展轨迹及所存在的几种范式,但总体来说,研究的现状还处于一个初级阶段。目前,仍有诸多问题亟待开发与深化。
关键词
教会教育史
研究范式
学术史
Keywords
history of Christian education
model of research
history of academia
分类号
G529 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
发文年
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1
中国教会教育史研究述评——以中国大陆学术界为分析范围
孙邦华
《河北师范大学学报（教育科学版）》
CSSCI
2008
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