|
1
|
构建高职院校“政行企校”利益共同体长效机制的研究 |
只海平
王明耀
富国亮
|
《教育与职业》
北大核心
|
2012 |
23
|
|
|
2
|
职业教育:政行企校合作治理的结构分析与改进对策 |
张健
|
《中国职业技术教育》
北大核心
|
2018 |
21
|
|
|
3
|
“政行企校”合作背景下的高等职业教育学科建设问题与策略 |
张晓青
|
《教育与职业》
北大核心
|
2013 |
4
|
|
|
4
|
政行企校协同培育地方特色产业人才浅探 |
曹礼静
|
《中国职业技术教育》
北大核心
|
2016 |
7
|
|
|
5
|
乡村振兴战略下政校行企四位一体村官班人才培养机制的探索与实践——以广东科贸职业学院为例 |
施佩刁
刘付国树
林素真
|
《猪业科学》
|
2025 |
0 |
|
|
6
|
“政校行企”协同推进现代产业学院建设研究 |
李臻
葛平
|
《教育与职业》
北大核心
|
2024 |
10
|
|
|
7
|
深度合作,多方共赢:构建政校行企一体化的吉安采茶戏非遗传承人培养模式 |
杨淑琼
刘愈佳
夏贤智
|
《福建茶叶》
|
2024 |
1
|
|
|
8
|
职业教育“政校行企”协同育人标准体系建设 |
宋耀辉
梁小丽
杨锦秀
|
《职业技术教育》
北大核心
|
2021 |
42
|
|
|
9
|
高职“政校行企协同，学产服用一体”人才培养模式探究 |
贺定修
涂用军
黄玲青
|
《教育与职业》
北大核心
|
2015 |
9
|
|
|
10
|
论政校行企在高职教育资源中的有效配置 |
廖伦建
戴国强
|
《教育与职业》
北大核心
|
2012 |
7
|
|
|
11
|
“政校行企”协同视域下高职院校专业建设路径及策略——以重庆电子工程职业学院旅游管理专业为例 |
余杰
|
《职教论坛》
北大核心
|
2019 |
12
|
|
|
12
|
高职教育“政校行企外”合作协议的规范性与制定问题研究 |
孙云志
张瑞霞
|
《教育与职业》
北大核心
|
2019 |
1
|
|
|
13
|
政校行企协同的服务国家特殊需求项目博士生培养改革探析 |
王丽萍
|
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
|
2021 |
3
|
|
|
14
|
围绕区域经济发展 走“政校行企”四方联动办学之路——以北京京北职业技术学院为例 |
徐梅
|
《成人教育》
|
2013 |
2
|
|
|
15
|
高职院校三螺旋式“政校行企”协同共育技术技能型人才研究与实践——以郑州职业技术学院为例 |
赵忠见
刘志英
|
《河南农业》
|
2020 |
4
|
|
|
16
|
“政校行企”四方联动下高职校企合作长效机制探索 |
张政利
肖彬
|
《教育与职业》
北大核心
|
2023 |
22
|
|
|
17
|
面向政校行企的高职继续教育“431”模式实践 |
施红瑜
|
《中国职业技术教育》
北大核心
|
2015 |
5
|
|
|
18
|
基于“政社行企校”合作的职业高等院校生态文明践行途径构建 |
翟建
姜春华
|
《绿色科技》
|
2020 |
0 |
|
|
19
|
论校企合作多元主体的治理 |
张健
|
《中国职业技术教育》
北大核心
|
2018 |
22
|
|
|
20
|
政府引领企业主导的现代学徒制体制机制研究 |
何爱华
刘怀兰
|
《中国职业技术教育》
北大核心
|
2016 |
11
|
|
