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城乡融合背景下乡村教师发展的政策重构被引量：15: 1; 作者罗生全李越《现代教育管理》 CSSCI 北大核心 2021年第2期93-98,共6页; 乡村教师政策是发展乡村教育的制度保障,城乡融合特性是当前乡村教师政策制定的核心背景。新中国成立至新世纪初的乡村教师发展政策,在城乡二元结构的影响下,"效率主义"和"精英主义"占据了主流价值导向。同时受&qu... 展开更多; 关键词乡村教育城乡融合政策重构价值导向教师发展; 在线阅读下载PDF 职称材料

我国残疾人就业福利政策重构与耦合的国际经验与现实考量被引量：11: 2; 作者李静龚莹《华中科技大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2013年第2期118-124,共7页; 实现残疾人就业福利的供给与满足,是推动其由"被动接受的受救助者"向"积极参与的共建共享者"转变、由背负"福利污名"标签的弱势群体向积极发挥自身优势的自助群体转变的重要一环。本文通过对我国残疾人... 展开更多; 关键词残疾人就业福利政策重构耦合; 在线阅读下载PDF 职称材料

面向创新驱动发展战略的中国创新政策重构被引量：4: 3; 作者雍兰利赵朝霞《科技进步与对策》 CSSCI 北大核心 2015年第11期98-102,共5页; 系统梳理创新政策演进和创新驱动发展战略形成的过程,发现创新战略与创新政策具有驱动与互动紧密关联的演进趋势,创新政策要适应并服务于国家创新发展战略。基于对梳理的分析与结论,构建了基于全面创新的创新驱动和基于驱动功能的创新... 展开更多; 关键词创新政策创新驱动政策演进政策重构政策功能; 在线阅读下载PDF 职称材料

生存与发展:高校毕业生就业的利益变迁与政策重构被引量：3: 4; 作者徐自强《理论与改革》 CSSCI 北大核心 2016年第4期115-119,共5页; 高校毕业生就业政策的变迁伴随着我国计划经济向市场经济转型的改革历程,经济环境对毕业生就业的影响在政策环境中仍占主导地位。随着高等教育大众化进程的全面推进,有必要对现阶段我国高校毕业生的就业问题进行重新界定。以生存权和发... 展开更多; 关键词生存权发展权毕业生就业利益变迁政策重构; 在线阅读下载PDF 职称材料

政策评估、反思与重构:我国高职院校评估政策更替中的路径抉择被引量：3: 5; 作者黄文伟《职业技术教育》北大核心 2011年第10期20-24,共5页; 政策评估、反思与重构是我国教育政策运行的一般性路径抉择。在对政策评估、反思与重构等相关要素分析的基础上,通过对我国高职院校评估政策更替的历史回顾提出,评估政策目标的转向必然导致对原政策"四大情结"的反思,从深度... 展开更多; 关键词高职院校政策评估政策反思政策重构路径抉择; 在线阅读下载PDF 职称材料

各方利益相关者对高校自主招生政策的重构被引量：5: 6; 作者刘姝殷林小英文东茅《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2014年第11期1-3,共3页; 我国高校自主招生政策实行14年,各方利益相关者的诉求并不一致,在政策执行和变迁的过程中,多方政策参与者实际上按照各自的目标、遵从各自的利益、用各自的行动对政策进行了再构建。文章从政策的垂直维度和水平维度,分析自主招生政策推... 展开更多; 关键词自主招生利益相关者政策重构; 在线阅读下载PDF 职称材料

政策工具研究范式变迁下的中国环境政策工具重构被引量：16: 7; 作者李翠英《学术界》 CSSCI 北大核心 2018年第1期122-136,共15页; 从发端至今,政策工具研究经历了从传统公共行政范式向新公共管理范式,再从新公共管理范式向新治理范式的变迁。政策工具研究范式变迁及新治理范式对中国环境政策工具重构具有启发意义。新治理范式关注政策工具的间接性,倡导政府与第三... 展开更多; 关键词政策工具研究范式变迁新治理范式环境政策工具环境政策工具重构; 在线阅读下载PDF 职称材料

地方高校与政府协同发展的多重阻力与政策规制被引量：4: 8; 作者冯东《现代教育管理》 CSSCI 北大核心 2016年第8期62-67,共6页; 地方高校与政府协同发展是区域经济社会发展的必然选择,但面临多重阻力。地方高校和政府在情感上相互轻视,在发展规划上自成轨迹,在需求供应上相互错位。根结在高校和政府不同的管理体制,各自为阵的发展观念,永不相交的发展路径和合作... 展开更多; 关键词地方高校地方政府协同发展政策重构; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名城乡融合背景下乡村教师发展的政策重构被引量：15: 1; 作者罗生全李越; 机构西南大学; 出处《现代教育管理》 CSSCI 北大核心 2021年第2期93-98,共6页; 基金 2019年度教育部人文社会科学研究一般项目“乡村教师走教制度及政策支持机制研究(19YJA880088)”; 文摘乡村教师政策是发展乡村教育的制度保障,城乡融合特性是当前乡村教师政策制定的核心背景。新中国成立至新世纪初的乡村教师发展政策,在城乡二元结构的影响下,"效率主义"和"精英主义"占据了主流价值导向。同时受"偏城市化"的教育资源博弈结果的影响,乡村教育陷入困境。进入城乡融合发展阶段,"乡土复兴""以人为本"的理念开始影响乡村教师政策制定过程中价值合理性、合法性以及有效性的选择。为促进我国乡村教育的长效良性发展,需要通过对乡村教师要求政策的高标准化、待遇政策的高水平化以及配套实施政策的规范化,重构乡村教师政策体系。; 关键词乡村教育城乡融合政策重构价值导向教师发展; Keywords rural education urban and rural integration policy reconstruction value orientation teacher development; 分类号 G525.1 [文化科学—教育技术学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名我国残疾人就业福利政策重构与耦合的国际经验与现实考量被引量：11: 2; 作者李静龚莹; 机构南京大学政府管理学院云南大学滇池学院; 出处《华中科技大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2013年第2期118-124,共7页; 基金教育部人文社会科学研究青年基金(12YJCZH108) 云南省哲学社会科学规划项目(JCZX201211); 文摘实现残疾人就业福利的供给与满足,是推动其由"被动接受的受救助者"向"积极参与的共建共享者"转变、由背负"福利污名"标签的弱势群体向积极发挥自身优势的自助群体转变的重要一环。本文通过对我国残疾人就业政策的现实考察,在总结西方实现残疾人就业福利先进经验的基础上,从理念创新、顶层设计、路径安排这三个维度对我国残疾人就业福利进行了政策重构与耦合。; 关键词残疾人就业福利政策重构耦合; Keywords disabled person employment welfare policy restructuring coupling; 分类号 C913.7 [经济管理] D669.69 [政治法律—中外政治制度]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名面向创新驱动发展战略的中国创新政策重构被引量：4: 3; 作者雍兰利赵朝霞; 机构河北师范大学商学院; 出处《科技进步与对策》 CSSCI 北大核心 2015年第11期98-102,共5页; 基金河北省教育厅人文社会科学重点项目(SD141001) 河北师范大学自然科学基金重点项目(L2013Z09); 文摘系统梳理创新政策演进和创新驱动发展战略形成的过程,发现创新战略与创新政策具有驱动与互动紧密关联的演进趋势,创新政策要适应并服务于国家创新发展战略。基于对梳理的分析与结论,构建了基于全面创新的创新驱动和基于驱动功能的创新政策结构模型,并对重构后驱动发展与驱动主体创新的功能作出了解释。; 关键词创新政策创新驱动政策演进政策重构政策功能; 分类号 F204 [经济管理—国民经济]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名生存与发展:高校毕业生就业的利益变迁与政策重构被引量：3: 4; 作者徐自强; 机构曲阜师范大学政治与公共管理学院; 出处《理论与改革》 CSSCI 北大核心 2016年第4期115-119,共5页; 基金全国教育科学"十二五"规划教育部青年课题:高等教育治理中的学者"身份-权力-行动"研究 EIA140403)的阶段性研究成果; 文摘高校毕业生就业政策的变迁伴随着我国计划经济向市场经济转型的改革历程,经济环境对毕业生就业的影响在政策环境中仍占主导地位。随着高等教育大众化进程的全面推进,有必要对现阶段我国高校毕业生的就业问题进行重新界定。以生存权和发展权的概念框架为视角,关注焦点转移至毕业生群体的利益诉求及其变迁与社会结构变迁上来,呼吁政策主体从劳动经济和社会结构的视角对现阶段我国高校毕业生就业政策进行重构。; 关键词生存权发展权毕业生就业利益变迁政策重构; 分类号 C939 [经济管理—管理学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名政策评估、反思与重构:我国高职院校评估政策更替中的路径抉择被引量：3: 5; 作者黄文伟; 机构广东农工商职业技术学院; 出处《职业技术教育》北大核心 2011年第10期20-24,共5页; 文摘政策评估、反思与重构是我国教育政策运行的一般性路径抉择。在对政策评估、反思与重构等相关要素分析的基础上,通过对我国高职院校评估政策更替的历史回顾提出,评估政策目标的转向必然导致对原政策"四大情结"的反思,从深度访谈、评估结论、数据平台等方面进行政策重构的解读后发现,针对旧方案存在的"四大情结"取向,新方案一方面删除了部分过时、无效的指标,改变了过去那种以查证、审核、抽检为主要任务的专家组做法;另一方面开发并形成了以数据采集平台为主要手段的评估体系,并采用了深度访谈的专家评估方式。评估政策的重构将引领新一轮高职评估的开展。; 关键词高职院校政策评估政策反思政策重构路径抉择; Keywords higher vocational schools policy evaluation policy reflection policy reconstruction path selection; 分类号 G719.22 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名各方利益相关者对高校自主招生政策的重构被引量：5: 6; 作者刘姝殷林小英文东茅; 机构北京大学教育学院; 出处《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2014年第11期1-3,共3页; 文摘我国高校自主招生政策实行14年,各方利益相关者的诉求并不一致,在政策执行和变迁的过程中,多方政策参与者实际上按照各自的目标、遵从各自的利益、用各自的行动对政策进行了再构建。文章从政策的垂直维度和水平维度,分析自主招生政策推行的初衷和政策在实际执行过程中出现的非意图结果,展现政策参与者对自主招生政策重构的图景。; 关键词自主招生利益相关者政策重构; 分类号 G640 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名政策工具研究范式变迁下的中国环境政策工具重构被引量：16: 7; 作者李翠英; 机构中国人民大学公共管理学院; 出处《学术界》 CSSCI 北大核心 2018年第1期122-136,共15页; 基金中国人民大学公共管理学院研究生科学研究基金项目(项目编号:2015013)的成果; 文摘从发端至今,政策工具研究经历了从传统公共行政范式向新公共管理范式,再从新公共管理范式向新治理范式的变迁。政策工具研究范式变迁及新治理范式对中国环境政策工具重构具有启发意义。新治理范式关注政策工具的间接性,倡导政府与第三方合作。基于环境政策工具的类型划分,运用内容分析法,以《中华人民共和国环境保护法》(以下简称《环保法》)为样本,对中国环境政策工具进行解构。通过解构发现,当前中国环境政策工具还处于传统公共行政范式下的政策工具发展阶段,直接性环境政策工具居多,以政府为主体。对直接性环境政策工具及政府部门的长期依赖导致中国陷入环境治理困境。今后中国环境政策工具的重构应该以新治理范式为指导,在工具层面、主体层面、能力层面、制度层面做出突破。要扩大间接性环境政策工具的使用范围,选择性缩小直接性环境政策工具的使用范围;要促进环境治理的多元主体参与;要提高政府在政策工具使用中的说服能力、赋权能力、协调能力;要将环境政策工具重构的结果制度化。; 关键词政策工具研究范式变迁新治理范式环境政策工具环境政策工具重构; Keywords the research paradigm shift of public policy instrument the paradigm of New Governance environmental policy instruments the reconstruction of environmental policy instruments; 分类号 D63 [政治法律—中外政治制度] X321 [环境科学与工程—环境工程]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名地方高校与政府协同发展的多重阻力与政策规制被引量：4: 8; 作者冯东; 机构陕西师范大学; 出处《现代教育管理》 CSSCI 北大核心 2016年第8期62-67,共6页; 基金 2011年度教育部人文社会科学研究规划基金项目"<教育规划纲要>视域中的西部地方一般高校社会服务的有效模式研究"(11XJA880009); 文摘地方高校与政府协同发展是区域经济社会发展的必然选择,但面临多重阻力。地方高校和政府在情感上相互轻视,在发展规划上自成轨迹,在需求供应上相互错位。根结在高校和政府不同的管理体制,各自为阵的发展观念,永不相交的发展路径和合作能力不匹配。应以省级政府为主体,以教育政策变革为方式,以高校切实融入地方政府发展需要为模式,以双赢共建为目的,以政策评估为保障,重新构建地方高校与地方政府协同发展新模式。; 关键词地方高校地方政府协同发展政策重构; Keywords local universities local government cooperative development policy reconstruction; 分类号 G640 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	城乡融合背景下乡村教师发展的政策重构	罗生全李越	《现代教育管理》 CSSCI 北大核心	2021	15	在线阅读下载PDF 职称材料
2	我国残疾人就业福利政策重构与耦合的国际经验与现实考量	李静龚莹	《华中科技大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心	2013	11	在线阅读下载PDF 职称材料
3	面向创新驱动发展战略的中国创新政策重构	雍兰利赵朝霞	《科技进步与对策》 CSSCI 北大核心	2015	4	在线阅读下载PDF 职称材料
4	生存与发展:高校毕业生就业的利益变迁与政策重构	徐自强	《理论与改革》 CSSCI 北大核心	2016	3	在线阅读下载PDF 职称材料
5	政策评估、反思与重构:我国高职院校评估政策更替中的路径抉择	黄文伟	《职业技术教育》北大核心	2011	3	在线阅读下载PDF 职称材料
6	各方利益相关者对高校自主招生政策的重构	刘姝殷林小英文东茅	《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心	2014	5	在线阅读下载PDF 职称材料
7	政策工具研究范式变迁下的中国环境政策工具重构	李翠英	《学术界》 CSSCI 北大核心	2018	16	在线阅读下载PDF 职称材料
8	地方高校与政府协同发展的多重阻力与政策规制	冯东	《现代教育管理》 CSSCI 北大核心	2016	4	在线阅读下载PDF 职称材料