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公共政策的科学化进程及其反思被引量：6: 1; 作者向玉琼《学习与探索》 CSSCI 北大核心 2017年第12期53-60,共8页; 政策是现代社会进行社会治理的基本工具,任何工具都内在地具有优化的需求,政策也因此而走上了科学化的道路,到20世纪60年代政策科学运动兴起时,政策工具的科学化与技术化追求达到顶峰。由于政策科学化的进程加大了技术专家对政策过程的... 展开更多; 关键词公共政策公共政策科学化工具理性民主; 在线阅读下载PDF 职称材料

“国优计划”研究生教育政策的三维实施向度——基于哲学逻辑结构的阐析被引量：3: 2; 作者后慧宏师欢欢《研究生教育研究》 CSSCI 北大核心 2024年第5期11-18,52,共9页; “国优计划”是培养研究生层次优秀中小学教师的教师教育政策,是建设教育强国、科技强国和人才强国的教育创举。已有相关研究忽略了推演此项政策实施中的超验情形,对“国优计划”研究生教育政策的战略性内蕴阐释不够彻底,对政策执行面... 展开更多; 关键词教育强国 “国优计划” 教师教育政策科学教师政策科学化; 在线阅读下载PDF 职称材料

我国公共政策评估:现状、障碍与对策被引量：11: 3; 作者李长文《兰州大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2009年第4期48-52,共5页; 公共政策评估有助于完善政策体制,改进政策质量,进而提升政策绩效。我国公共政策评估的实践和理论研究才刚刚起步,评估体系不够健全,评估制度也尚待建立和完善。在深入分析政策评估的困难与障碍的基础上,认为推进我国公共政策评估工作,... 展开更多; 关键词公共政策公共政策评估公共政策决策科学化; 在线阅读下载PDF 职称材料

中国地方公共政策评估现状与对策被引量：9: 4; 作者朱水成《理论探讨》 CSSCI 北大核心 2001年第2期54-56,共3页; 公共政策在现代社会中的决定性作用已毋庸置疑 ,但作为公共政策一个环节的政策评估并未引起中国地方政府的足够重视。本文首先阐释了公共政策与公共政策评估的涵义以及公共政策评估的重要意义 ,然后分析了中国地方公共政策评估存在的问... 展开更多; 关键词公共政策公共政策评估公共政策决策科学化民主化; 在线阅读下载PDF 职称材料

思想库及其对我国教育政策的影响研究: 5; 作者胡伶《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 2014年第2期17-21,共5页; 随着国家对教育政策决策科学化的日益重视,我国教育思想库以其能够弥补教育政策决策者的信息资源、专业资源和时间资源等不足的优势,近年来取得了较大的发展,已经呈现出半官方思想库和民间思想库共存的良好局面。当前,这些机构正在通过... 展开更多; 关键词教育思想库教育政策教育政策决策科学化; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名公共政策的科学化进程及其反思被引量：6: 1; 作者向玉琼; 机构南京农业大学公共管理学院; 出处《学习与探索》 CSSCI 北大核心 2017年第12期53-60,共8页; 基金国家社会科学基金后期资助项目"政策过程的行动转向"(17FZZ009); 文摘政策是现代社会进行社会治理的基本工具,任何工具都内在地具有优化的需求,政策也因此而走上了科学化的道路,到20世纪60年代政策科学运动兴起时,政策工具的科学化与技术化追求达到顶峰。由于政策科学化的进程加大了技术专家对政策过程的影响力,但同时也削弱了公众的地位,这就在政策科学化的同时带来了民主的失落。同时,由于公共政策的科学化只是专注于技术和方法的优化,科学发展反而使得政策远离了现实问题,进而失去了本质意义上的科学性。实际上,科学不能做偏狭的理解,实现科学不是一定要牺牲民主,相反,只有当政策是从多元观点的批判、反思和互动中生发出来时,才能找到真实的政策问题,才能为科学的实现提供可能。; 关键词公共政策公共政策科学化工具理性民主; 分类号 D630 [政治法律—中外政治制度]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名“国优计划”研究生教育政策的三维实施向度——基于哲学逻辑结构的阐析被引量：3: 2; 作者后慧宏师欢欢; 机构首都师范大学教师教育学院北京教育科学研究院教师研究中心; 出处《研究生教育研究》 CSSCI 北大核心 2024年第5期11-18,52,共9页; 基金北京市教育科学“十四五”规划青年专项课题“教育强国背景下北京市科学教师专业素养测评与提升策略研究”(BCFA24115)。; 文摘 “国优计划”是培养研究生层次优秀中小学教师的教师教育政策,是建设教育强国、科技强国和人才强国的教育创举。已有相关研究忽略了推演此项政策实施中的超验情形,对“国优计划”研究生教育政策的战略性内蕴阐释不够彻底,对政策执行面临的风险研判不够成熟,致使政策落实理路缺乏系统性构建。为落实“国优计划”研究生教育政策的目标任务,选用哲学逻辑结构作为理论分析框架,从本体论向度理解尽用师生禀赋、集约配置师资、迭代育师建制的政策旨归,从认识论向度剖析通过道术兼顾、价值导正、施策创新来规避政策执行失真的理论逻辑,从方法论向度确立聚合优势、因校制宜、革新范式三种政策落实理路。以期此项研究生教育政策在精神落实、风险规避和执行增效中能够形成基本共识,为优秀中小学科学教师自主高质量培养提供保障。; 关键词教育强国 “国优计划” 教师教育政策科学教师政策科学化; Keywords make China strong in education “NEPSSTTP” teacher education policy science teachers make policy more rational; 分类号 G643 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名我国公共政策评估:现状、障碍与对策被引量：11: 3; 作者李长文; 机构新疆大学政治与公共管理学院; 出处《兰州大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2009年第4期48-52,共5页; 文摘公共政策评估有助于完善政策体制,改进政策质量,进而提升政策绩效。我国公共政策评估的实践和理论研究才刚刚起步,评估体系不够健全,评估制度也尚待建立和完善。在深入分析政策评估的困难与障碍的基础上,认为推进我国公共政策评估工作,需要从组织建设、制度建设、理论研究以及评估信息系统建设等多方面作出努力,才有可能取得较好的效果。; 关键词公共政策公共政策评估公共政策决策科学化; Keywords public policy public policy evaluation scientific public policy decision making; 分类号 C915 [经济管理]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名中国地方公共政策评估现状与对策被引量：9: 4; 作者朱水成; 机构南京大学政治与行政管理学系; 出处《理论探讨》 CSSCI 北大核心 2001年第2期54-56,共3页; 文摘公共政策在现代社会中的决定性作用已毋庸置疑 ,但作为公共政策一个环节的政策评估并未引起中国地方政府的足够重视。本文首先阐释了公共政策与公共政策评估的涵义以及公共政策评估的重要意义 ,然后分析了中国地方公共政策评估存在的问题 ,最后提出了改进公共政策评估的若干建议。; 关键词公共政策公共政策评估公共政策决策科学化民主化; 分类号 D693091 [政治法律—中外政治制度]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名思想库及其对我国教育政策的影响研究: 5; 作者胡伶; 机构浙江大学教育学院; 出处《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 2014年第2期17-21,共5页; 基金教育部人文社会科学重点研究基地"十二五"重大项目<基础教育政策实施的监测与评估体系研究>(项目批准号:11JJD880005) 2011年度教育部人文社科规划基金项目<从管理走向治理:转型期我国教育公共治理机制研究>(项目批准号:11YJA880066)的阶段性研究成果; 文摘随着国家对教育政策决策科学化的日益重视,我国教育思想库以其能够弥补教育政策决策者的信息资源、专业资源和时间资源等不足的优势,近年来取得了较大的发展,已经呈现出半官方思想库和民间思想库共存的良好局面。当前,这些机构正在通过自上而下的委托型和自下而上的渗透型两种方式介入教育政策过程,通过接受课题/项目委托、参加政策咨询会、积极上书进言、发表研究成果等方式影响着我国的教育政策。但是,同发达国家的思想库相比,我国教育思想库还存在较大的差距。我国教育思想库需要从拓宽教育政策研究人员的培养渠道、加强教育思想库之间的资源整合、扩大经费投入渠道、完善咨询制度等方面加以改进和提高。; 关键词教育思想库教育政策教育政策决策科学化; Keywords educational think tanks educational policy scientification of making educational policies; 分类号 G40-011.8 [文化科学—教育学原理]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	公共政策的科学化进程及其反思	向玉琼	《学习与探索》 CSSCI 北大核心	2017	6	在线阅读下载PDF 职称材料
2	“国优计划”研究生教育政策的三维实施向度——基于哲学逻辑结构的阐析	后慧宏师欢欢	《研究生教育研究》 CSSCI 北大核心	2024	3	在线阅读下载PDF 职称材料
3	我国公共政策评估:现状、障碍与对策	李长文	《兰州大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心	2009	11	在线阅读下载PDF 职称材料
4	中国地方公共政策评估现状与对策	朱水成	《理论探讨》 CSSCI 北大核心	2001	9	在线阅读下载PDF 职称材料
5	思想库及其对我国教育政策的影响研究	胡伶	《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心	2014	0	在线阅读下载PDF 职称材料