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我国小学英语课程与教学改革发展的回顾与反思
被引量：
52
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作者
吴欣
《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
2011年第4期70-77,共8页
自2001年英语成为我国小学的必学科目以来，关于小学英语教学必要性和可行性的争论就从未停止过。考察我国小学英语教育课程设置的发展过程，以及目前小学英语的课堂实施情况，我们发现小学英语教学还存在一定的局限和问题。建议：改善...
自2001年英语成为我国小学的必学科目以来，关于小学英语教学必要性和可行性的争论就从未停止过。考察我国小学英语教育课程设置的发展过程，以及目前小学英语的课堂实施情况，我们发现小学英语教学还存在一定的局限和问题。建议：改善新教师聘用制度，督促在职教师发展，并提供完善的教师评价体系；严格把关教材出版；制定一个适切性更强的全国性计划.
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关键词
课程
小学英语教育
政策和实践
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职称材料
《国际贸易》投稿须知
2
《国际贸易》
CSSCI
北大核心
2022年第11期F0003-F0003,共1页
《国际贸易》(月刊)创刊于1982年,系中国商务部(原中国对外贸易经济合作部)属下第一本国内外公开发行的国际经济贸易专业刊物。《国际贸易》注重国际贸易理论、政策和实践创新的相关研究,致力于打造“国际贸易的风向标、研究人员的随身...
《国际贸易》(月刊)创刊于1982年,系中国商务部(原中国对外贸易经济合作部)属下第一本国内外公开发行的国际经济贸易专业刊物。《国际贸易》注重国际贸易理论、政策和实践创新的相关研究,致力于打造“国际贸易的风向标、研究人员的随身智囊”,服务国家开放型经济建设,助力中国商务事业高质量发展。
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关键词
《国际贸易》
国际贸易理论
开放型经济
高质量发展
商务事业
政策和实践
国际经济贸易专业
风向标
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职称材料
题名
我国小学英语课程与教学改革发展的回顾与反思
被引量：
52
1
作者
吴欣
机构
人民教育出版社外语分社
出处
《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
2011年第4期70-77,共8页
文摘
自2001年英语成为我国小学的必学科目以来，关于小学英语教学必要性和可行性的争论就从未停止过。考察我国小学英语教育课程设置的发展过程，以及目前小学英语的课堂实施情况，我们发现小学英语教学还存在一定的局限和问题。建议：改善新教师聘用制度，督促在职教师发展，并提供完善的教师评价体系；严格把关教材出版；制定一个适切性更强的全国性计划.
关键词
课程
小学英语教育
政策和实践
Keywords
curriculum
primary English education
policy and practice
分类号
G623.41 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
《国际贸易》投稿须知
2
出处
《国际贸易》
CSSCI
北大核心
2022年第11期F0003-F0003,共1页
文摘
《国际贸易》(月刊)创刊于1982年,系中国商务部(原中国对外贸易经济合作部)属下第一本国内外公开发行的国际经济贸易专业刊物。《国际贸易》注重国际贸易理论、政策和实践创新的相关研究,致力于打造“国际贸易的风向标、研究人员的随身智囊”,服务国家开放型经济建设,助力中国商务事业高质量发展。
关键词
《国际贸易》
国际贸易理论
开放型经济
高质量发展
商务事业
政策和实践
国际经济贸易专业
风向标
分类号
G23 [文化科学]
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题名
作者
出处
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被引量
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1
我国小学英语课程与教学改革发展的回顾与反思
吴欣
《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
2011
52
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职称材料
2
《国际贸易》投稿须知
《国际贸易》
CSSCI
北大核心
2022
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