通过可视化软件Citespace的词频统计和聚类功能,对Web of Science(WoS)数据库1992-2018年收录的200篇SSCI期刊文献进行分析表明,"学生与影子教育""影子教育需求""社会不平等""影子教育政策"是...通过可视化软件Citespace的词频统计和聚类功能,对Web of Science(WoS)数据库1992-2018年收录的200篇SSCI期刊文献进行分析表明,"学生与影子教育""影子教育需求""社会不平等""影子教育政策"是这一时期国际影子教育的四个研究热点主题。研究发现,该领域文献数量持续增加,研究视角由微观转向中观和宏观,研究内容由影子教育成因、对学生和家庭的影响转向对国家、社会的影响和治理研究。国际研究对我国影子教育研究的实践启示为:从多学科视角推动影子教育纵深发展;实证研究和理论研究相结合,提倡方法多元化;加强政策分析和评估研究,为制定影子教育政策提供参考。展开更多
文摘通过可视化软件Citespace的词频统计和聚类功能,对Web of Science(WoS)数据库1992-2018年收录的200篇SSCI期刊文献进行分析表明,"学生与影子教育""影子教育需求""社会不平等""影子教育政策"是这一时期国际影子教育的四个研究热点主题。研究发现,该领域文献数量持续增加,研究视角由微观转向中观和宏观,研究内容由影子教育成因、对学生和家庭的影响转向对国家、社会的影响和治理研究。国际研究对我国影子教育研究的实践启示为:从多学科视角推动影子教育纵深发展;实证研究和理论研究相结合,提倡方法多元化;加强政策分析和评估研究,为制定影子教育政策提供参考。
