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题名提高政治课课堂教学质量的几点做法
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作者
朱柏平
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机构
浙江德清三中
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出处
《教育学报》
1995年第7期1-4,共4页
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文摘
提高政治课课堂教学质量的几点做法浙江德清三中朱柏平课堂４５分钟的良好效果是多种因素的综合效应，这里根据政治课的特点，仅就激发兴趣、认真备课、了解学生三方面谈谈自己的想法和做法。在目前情况下，要提高政治课４５分钟的效率，我认为当以调动学生积极的心理因素...
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关键词
政治课课堂教学
激发兴趣
学习兴趣
了解学生
教学内容
逆反心理
起始课
《政治常识》
马克思主义理论
基本理论
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分类号
G633.2
[文化科学—教育学]
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题名谈政治课教学方法改革趋势
被引量：5
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作者
邝丽湛
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机构
华南师大政法系
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出处
《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
1996年第12期30-31,共2页
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文摘
谈政治课教学方法改革趋势华南师大政法系邝丽湛自本世纪８０年代以来，我国政治课教学方法改革不断深入发展，呈现出如下趋势：一、向整体化与相互融合的方向发展教学方法的整体优化组合是我国政治课教学方法改革的主要方向。每种教学方法都有其特点，利弊相兼，只有把各...
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关键词
政治课教学
教学方法
方法改革
非认知因素
情景教学法
政治课课堂教学
现代化教学手段
思想道德素质
认识主体
培养学生
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分类号
G633.2
[文化科学—教育学]
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题名设疑而教是提高政治课教学效果的有效方法
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作者
崔勇
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机构
北京航空航天大学附中
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出处
《教育管理研究》
1994年第2期70-72,共3页
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文摘
一政治课教学的主要任务是通过教师理论联系实际的讲授,引导学生弄懂马克思主义、毛泽东思想的基本概念和原理,提高思想政治觉悟,逐步树立共产主义世界观和人生观,成为有理想、有道德、有文化。
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关键词
政治课教学
设疑
思想政治觉悟
口头表达能力
教学效果
理论联系实际
政治课课堂教学
共产主义世界观
备教材
高中政治课
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分类号
G633.2
[文化科学—教育学]
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题名影响政治课教学效果的若干社会心理因素
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作者
史民德
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出处
《课程．教材．教法》
1987年第7期58-58,共1页
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文摘
任何教学都不可避免地受社会心理因素的影响,因为教学活动是在师生相互作用中进行的,甚至计算机教学也不例外。 政治课教学在更大的程度上受社会心理因素的影响,因为除师生相互作用外。
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关键词
社会心理因素
政治课教学
政治课课堂教学
师生相互作用
微观环境
计算机教学
教学效果
被调查者
政治信息
宏观环境
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名浅谈提高政治课教学效果
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作者
赵荣萍
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机构
济南燕山中学
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出处
《当代教育科学》
1999年第Z2期117-118,共2页
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文摘
培养学生德、智、体、美全面发展，德育为诸项之首，其主要实施途径是通过政治课教学。政治课具有较强的理论性、知识性，且具有丰富的生活与实践性。但实际教学中政治课时较少，这就对提高政治课课堂教学提出了更高的要求。笔者在多年的教学实践中体会到：一、在“活”字...
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关键词
政治课教学
学习兴趣
政治课堂
“新”
分析问题和解决问题能力
政治课课堂教学
教学方式
改革开放决策
“活”
好之者不如乐之者
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分类号
G623.1
[文化科学—教育学]
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