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博士研究生政治理论课程教学改革新探被引量：2: 1; 作者徐晓明《教育与职业》北大核心 2007年第30期105-106,共2页; 文章针对我国目前博士生政治理论课程的教学现状，在高等教育国际化背景下对该课程功能进行了重新定位，提出了建立多功能政治理论课程模式的观点，并在理念层面和具体操作层面提出了具体建议。; 关键词教育国际化教育功能博士研究生政治课程改革; 在线阅读下载PDF 职称材料

课程改革的政治学:启蒙、政治与权力博弈被引量：4: 2; 作者王守纪陈仁李颖辉《湖南师范大学教育科学学报》 CSSCI 北大核心 2015年第5期57-63,共7页; 在教育改革场域中,课程政治是课程权力关系与各方利益博弈的生动表征。当前的义务教育课程改革,已经构成基础教育改革的核心议题,它直接关系教育总体目标的推进,更体现着个体启蒙的价值诉求,同时对国家和社会起着关键性的影响。作为义... 展开更多; 关键词义务教育课程改革政治国家权力社会监督教师专业权力; 在线阅读下载PDF 职称材料

创新思政教育理念下的思政教育新模式探讨——评《思想政治教育学原理》(第二版) 被引量：1: 3; 作者刘行《领导科学》北大核心 2020年第19期125-125,共1页; 随着思想政治课程改革方案的实施,国内高校思政教学的状况得到了改善,但是在实际教学中仍然存在多方面的问题,需要以创新理念积极解决,并建立思政教育新模式。《思想政治教育学原理》(第二版)(陈万柏、张耀灿主编,高等教育出版社2007年... 展开更多; 关键词高等教育出版社思政教育高校思政教学《思想政治教育学原理》思想政治课程改革创新理念实际教学张耀灿; 在线阅读下载PDF 职称材料

中华优秀传统文化教育研究的发展历程与未来图景——基于CiteSpace知识图谱的分析被引量：2: 4; 作者郭子超《教育理论与实践》北大核心 2020年第22期50-54,共5页; 中华优秀传统文化教育研究是提升育人质量的重要环节。通过对1994-2019年全国中文核心期刊936篇文献进行CiteSpace知识图谱分析表明,中华优秀传统文化教育研究大体经历了初级起步阶段、内化融合阶段与深度拓展阶段,并逐渐深入到与社会... 展开更多; 关键词中华优秀传统文化教育研究发展历程传承与创新社会主义核心价值观思想政治课程改革语文学科双导工程全息博雅型; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名博士研究生政治理论课程教学改革新探被引量：2: 1; 作者徐晓明; 机构苏州大学研究生部; 出处《教育与职业》北大核心 2007年第30期105-106,共2页; 基金 2006年度苏州大学学生工作理论研究科研基金课题“研究生马克思主义理论课程教学改革研究”的成果。(项目编号:38318606); 文摘文章针对我国目前博士生政治理论课程的教学现状，在高等教育国际化背景下对该课程功能进行了重新定位，提出了建立多功能政治理论课程模式的观点，并在理念层面和具体操作层面提出了具体建议。; 关键词教育国际化教育功能博士研究生政治课程改革; 分类号 G643.2 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名课程改革的政治学:启蒙、政治与权力博弈被引量：4: 2; 作者王守纪陈仁李颖辉; 机构哈尔滨师范大学教育科学学院东北师范大学教育学部; 出处《湖南师范大学教育科学学报》 CSSCI 北大核心 2015年第5期57-63,共7页; 基金教育部人文社会科学研究青年基金项目"教育超越性的本体研究"[12YJC880104] 中央高校基本科研业务费专项资金资助项目"现代性视域下中国教育启蒙问题研究"[14ZZ2102]; 文摘在教育改革场域中,课程政治是课程权力关系与各方利益博弈的生动表征。当前的义务教育课程改革,已经构成基础教育改革的核心议题,它直接关系教育总体目标的推进,更体现着个体启蒙的价值诉求,同时对国家和社会起着关键性的影响。作为义务教育课程改革的主要参与力量,国家、社会和教师正是课程政治博弈的在场者:国家作为立法者和权力拥有者而居于主导性的地位,社会主要以自发的监督力量形成有效影响,而教师作为教育实践活动的重要组织者,则具有参与课程改革的专业权力与实践优势。分析三者的互动关系,将有助于廓清课程改革的权力因素,以期建立良性的改革促进机制。; 关键词义务教育课程改革政治国家权力社会监督教师专业权力; Keywords compulsory education the politics of curriculum reform the power of state social supervision the professional power of teachers; 分类号 G632.3 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名创新思政教育理念下的思政教育新模式探讨——评《思想政治教育学原理》(第二版) 被引量：1: 3; 作者刘行; 机构长春中医药大学; 出处《领导科学》北大核心 2020年第19期125-125,共1页; 文摘随着思想政治课程改革方案的实施,国内高校思政教学的状况得到了改善,但是在实际教学中仍然存在多方面的问题,需要以创新理念积极解决,并建立思政教育新模式。《思想政治教育学原理》(第二版)(陈万柏、张耀灿主编,高等教育出版社2007年版)属于教育部面向21世纪课程教材。; 关键词高等教育出版社思政教育高校思政教学《思想政治教育学原理》思想政治课程改革创新理念实际教学张耀灿; 分类号 G641 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名中华优秀传统文化教育研究的发展历程与未来图景——基于CiteSpace知识图谱的分析被引量：2: 4; 作者郭子超; 机构天津师范大学教育学部; 出处《教育理论与实践》北大核心 2020年第22期50-54,共5页; 基金 2019年天津市研究生科研创新项目“基于学科核心素养的高中教学资源开发研究”(项目编号:2019YJSB134)的研究成果。; 文摘中华优秀传统文化教育研究是提升育人质量的重要环节。通过对1994-2019年全国中文核心期刊936篇文献进行CiteSpace知识图谱分析表明,中华优秀传统文化教育研究大体经历了初级起步阶段、内化融合阶段与深度拓展阶段,并逐渐深入到与社会主义核心价值观、思想政治课以及语文学科传承的融合问题上,呈现出从宏观研究到纵深细化的研究走势。未来,优秀传统文化教育研究应着眼于新时代的发展诉求,立足“一引、双创、三进”的基本理念,实现优秀传统文化的传承创新;通过“双导工程”的方法转型,提升优秀传统文化教育的精准服务;构建“全息博雅型”的思想政治课程体系,深度对接三全育人协同路径。; 关键词中华优秀传统文化教育研究发展历程传承与创新社会主义核心价值观思想政治课程改革语文学科双导工程全息博雅型; Keywords excellent traditional Chinese culture developmental course of research on education inheritance and innovation the core socialist values reform on ideological and political course Chinese discipline double guidance project holographic and elegant; 分类号 G410 [文化科学—教育技术学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	博士研究生政治理论课程教学改革新探	徐晓明	《教育与职业》北大核心	2007	2	在线阅读下载PDF 职称材料
2	课程改革的政治学:启蒙、政治与权力博弈	王守纪陈仁李颖辉	《湖南师范大学教育科学学报》 CSSCI 北大核心	2015	4	在线阅读下载PDF 职称材料
3	创新思政教育理念下的思政教育新模式探讨——评《思想政治教育学原理》(第二版)	刘行	《领导科学》北大核心	2020	1	在线阅读下载PDF 职称材料
4	中华优秀传统文化教育研究的发展历程与未来图景——基于CiteSpace知识图谱的分析	郭子超	《教育理论与实践》北大核心	2020	2	在线阅读下载PDF 职称材料