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浅析人文视野中的高校思想政治理论教学的价值 被引量:1
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作者 刘淑珍 汪永芝 《教育与职业》 北大核心 2012年第9期62-63,共2页
"人文视野"中的高校思想政治教育,强调以学生为本,尊重个体生命,主张在思想政治教学实践中实现和谐的生命教育境界,使思想政治教育和人文教育有机结合,以培养有政治觉悟、有个性、有尊严、有责任的人为目标。人文视野中的高... "人文视野"中的高校思想政治教育,强调以学生为本,尊重个体生命,主张在思想政治教学实践中实现和谐的生命教育境界,使思想政治教育和人文教育有机结合,以培养有政治觉悟、有个性、有尊严、有责任的人为目标。人文视野中的高校思想政治教育在教育领域贯彻科学发展观、继承中国传统德育精华、塑造学生完美人格、提高大学生创新能力以及提高思政课教学实效性等方面具有重要的理论和现实意义。 展开更多
关键词 人文视野 高校 思想政治理论教学 价值
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高校思想政治理论教学研究——评《高校思想政治理论课程教学改革研究》 被引量:1
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作者 窦靓 《教育理论与实践》 北大核心 2020年第15期F0002-F0002,共1页
高校作为大学生思想政治教育的主阵地,主要以课堂教学为主、日常引导为辅,全面提升大学生的思想政治素质,帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观,培养中国特色社会主义事业合格建设者与可靠接班人。当前,全球化速度的加快给国内... 高校作为大学生思想政治教育的主阵地,主要以课堂教学为主、日常引导为辅,全面提升大学生的思想政治素质,帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观,培养中国特色社会主义事业合格建设者与可靠接班人。当前,全球化速度的加快给国内外形势带来了深刻的影响,随之而来的外来文化思潮、差异性观念冲突,加之我国经济结构的深层次变革所带来的就业方式、利益关系等的变化,使得部分大学生难以从多样复杂的信息获得中形成正确的价值观念,容易出现社会责任感淡薄、拜金主义抬头、极端个人主义等问题。因此,探索并构建符合新时代发展、符合高校教学实际、符合学生发展需要的高校思想政治理论教学新模式势在必行。 展开更多
关键词 高校思想政治理论教学 极端个人主义 高校教学 观念冲突 大学生思想政治教育 学生发展需要 课堂教学 教学改革研究
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深入研究创新理论 推进政治理论教学——学习“七一”讲话创新理论研讨会综述
3
作者 李昌俊 马学为 《湖北社会科学》 2002年第8期16-16,共1页
关键词 政治理论教学 "七一"讲话 创新理论 研讨会 综述
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三重信息化条件下军校政治理论教学改革创新研究
4
作者 任引沁 刘群 王斌 《求实》 CSSCI 北大核心 2008年第S2期258-261,共4页
实现机械化条件下军事训练向信息化条件下军事训练转型,是当前我国部队训练和军事院校教育面临的共同任务。和部队训练以及院校基础文化教育和军事专业教育不同,作为院校人才培养重要组成部分,在人才培养系统工程中起着灵魂和核心作用... 实现机械化条件下军事训练向信息化条件下军事训练转型,是当前我国部队训练和军事院校教育面临的共同任务。和部队训练以及院校基础文化教育和军事专业教育不同,作为院校人才培养重要组成部分,在人才培养系统工程中起着灵魂和核心作用的政治理论教学,既面临着服务信息化战争的任务,也面临着纠正信息化社会对军校学员思想心理的负面作用,强化信息化社会的正面作用的任务,还面临着信息化技术条件下的院校教学改革创新发展的新形势。 展开更多
关键词 军校 政治理论教学 政治素质 军校学员 法律战 政治 战争法 国际公法 军人工资 思想政治工作能力 奉献精神 高技术武器 高技术兵器 战场空间 心理战 心理作战 战斗精神 信息化条件下 思维品质 智慧品质 创新 理论教学改革
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高职院校思想政治理论教学的缺失与矫正
5
作者 张贵明 《教育与职业》 北大核心 2015年第7期87-89,共3页
高职院校思想政治理论教学要从学生思想中存在的实际问题出发,从把握主体和客体、主观和客观的同一性上,改革教学内容、课程设置、教材运用等方面的诸多问题,更好地传播马克思主义中国化的最新理论成果,完成以德立人的重要职责。
关键词 高职院校 思想政治理论教学 缺失 矫正
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论高校政治理论教学中的优化艺术
6
作者 刘慧 《辽宁教育研究》 北大核心 2003年第5期77-78,共2页
为了发挥高校政治理论教学的整体功能 ,本文以系统论、信息论、控制论为依据 ,阐述了高校政治理论教学中的优化艺术 ,即教学系统的优化运行艺术、教学信息的优化传递艺术、教学过程的优化控制艺术。
关键词 高校 政治理论教学 优化艺术 教学效果 教学方法 教学手段
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高校思想政治理论教学改革探索——以专业艺术院校为例 被引量:1
7
作者 王力明 陈艳 杨佳华 《现代教育管理》 CSSCI 北大核心 2013年第4期68-72,共5页
大学生思想政治教育是我国高等教育工作的重要组成部分,是提高大学生思想道德素质的重要途径。高校思想政治理论教学面临着社会消极因素的不利影响,学校思想政治理论教学滞后,艺术院校学生思辨能力差、政治热情偏低、自制力较弱等困境... 大学生思想政治教育是我国高等教育工作的重要组成部分,是提高大学生思想道德素质的重要途径。高校思想政治理论教学面临着社会消极因素的不利影响,学校思想政治理论教学滞后,艺术院校学生思辨能力差、政治热情偏低、自制力较弱等困境。为此,提出进行教学理念、教学内容、教学方法和教学评价的创新,探索高校思想政治理论教学的创新机制。 展开更多
关键词 专业艺术院校 思想政治理论教学 创新
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任职教育政治理论教学要念好“新”、“深”、“实”三字经 被引量:2
8
作者 王爱英 《求实》 CSSCI 北大核心 2009年第S1期302-303,共2页
当前,任职教育政治理论教学要做到方向正、起点高、内容新、方法活、效果好的科学定位和有效转型,仍然面临诸多问题。教学内容改革是深化任职教育政治理论教学改革的首要任务,也是一个动态的发展过程。笔者认为,立足岗位任职需求,政治... 当前,任职教育政治理论教学要做到方向正、起点高、内容新、方法活、效果好的科学定位和有效转型,仍然面临诸多问题。教学内容改革是深化任职教育政治理论教学改革的首要任务,也是一个动态的发展过程。笔者认为,立足岗位任职需求,政治理论教学既从部队建设实际出发。 展开更多
关键词 政治理论教学 任职 创新理论 教育转型 教学内容改革 部队建设 政治思想素质 三字经 学员 学历教育
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高职思想政治理论教学与学生人格培养 被引量:1
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作者 柳慧军 《北京农业职业学院学报》 2013年第6期103-105,共3页
高职思想政治理论教学培养学生人格具有可行性。在高职思想政治理论教学中培养学生人格,首先需要落实到教学目标中。培养学生人格有实践教学、讲人格魅力故事、行动作业三种方式。
关键词 思想政治理论教学 人格培养 高职教育
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江苏省高校政治理论教学工作会议综述
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作者 晏仲超 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 1990年第1期25-26,共2页
江苏省教委于1985年?月4日至7日在南京召开了全省高校政治理论教学工作会议,本科院校分管政治理论教育的院校领导和各校马列主义教研室主任119余人参加了会议.南京大学、苏州城建环保学院、南航等6所高校介绍了开展政治理论课程教学改... 江苏省教委于1985年?月4日至7日在南京召开了全省高校政治理论教学工作会议,本科院校分管政治理论教育的院校领导和各校马列主义教研室主任119余人参加了会议.南京大学、苏州城建环保学院、南航等6所高校介绍了开展政治理论课程教学改革的做法、体会、认识.省教委副主任叶春生同志就回顾。 展开更多
关键词 政治理论教学 教学工作 政治理论教学 高校 马克思主义理论教育 政治理论教育 江苏省 课程教学改革 马克思主义理论教学 教学质量
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积极开展政治理论教学中的理论研究
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作者 武汉地区军队院校政治理论协作组 李昌俊 《湖北社会科学》 2000年第S1期1-,共1页
关键词 政治理论教学 教官 思想政治工作 思想政治理论
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成都理工大学工程技术学院思想政治理论教学部简介
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《学校党建与思想教育》 北大核心 2013年第6期F0004-F0004,共1页
成都理工大学工程技术学院思想政治理论教学部成立于2009年3月,在基础教学部思想政治理论教研室基础上建立,为学院直属的二级教学科研机构,并设有党支部。现有5个教研室,共有教师36人;其中教授1人,副教授6人,讲师25人,助教3人... 成都理工大学工程技术学院思想政治理论教学部成立于2009年3月,在基础教学部思想政治理论教研室基础上建立,为学院直属的二级教学科研机构,并设有党支部。现有5个教研室,共有教师36人;其中教授1人,副教授6人,讲师25人,助教3人;思想政治理论课教师中具有硕士以上学历的占教师总数的83%。思想政治理论课教师中,中共党员31人,占86%。成都理工大学工程技术学院思想政治理论教学部统一管理思想政治理论课教师,负责思想政治理论课教学、科研和相关管理工作。承担着全院大学生思想政治理论课教学任务。 展开更多
关键词 思想政治理论教学 成都理工大学 技术学院 学部 工程 理论课教师 教学科研机构 2009年
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河南工程学院思想政治理论教学部
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《思想政治教育研究》 CSSCI 2016年第1期F0003-F0003,共1页
河南工程学院思想政治理论教学部(以下简称“思政部”)是学校独立设置、直属学校党委领导的思想政治理论课教学、科研组织二级机构,亦为学校马克思主义理论学科点的依托单位。其职责为:统一管理全校思想政治理论课教师,负责全校思... 河南工程学院思想政治理论教学部(以下简称“思政部”)是学校独立设置、直属学校党委领导的思想政治理论课教学、科研组织二级机构,亦为学校马克思主义理论学科点的依托单位。其职责为:统一管理全校思想政治理论课教师,负责全校思想政治理论课教学、科研、社会服务和相关管理工作;负责马克思主义理论学科建设、人才培养和教学科研梯队建设等工作。下设党政综合办公室、教学科研办公室、政治理论教研室、德育教研室、形势与政策教研室、黄帝故里文化研究中心。 展开更多
关键词 思想政治理论教学 工程学院 马克思主义理论学科建设 学部 河南 科研组织 教学科研 理论课教师
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习近平文化思想融入高校思想政治理论课教学的三维探赜
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作者 任福兵 郭倩蓉 《教育理论与实践》 北大核心 2025年第9期39-44,共6页
习近平文化思想是高校思想政治理论课发挥立德树人、铸魂育人作用的精神滋养。探究习近平文化思想融入高校思想政治理论课教学的问题,可以从价值、理论以及实践三个维度展开。价值维度重在回答“因何融入”问题,突出强调习近平文化思想... 习近平文化思想是高校思想政治理论课发挥立德树人、铸魂育人作用的精神滋养。探究习近平文化思想融入高校思想政治理论课教学的问题,可以从价值、理论以及实践三个维度展开。价值维度重在回答“因何融入”问题,突出强调习近平文化思想融入高校思想政治理论课教学守正创新的时代价值、立德树人的功能价值以及坚定文化自信的精神价值;理论维度重在回答“融入什么”问题,旨在引导学生认识习近平文化思想的学理性与政治性、掌握习近平文化思想的理论性与实践性、领会习近平文化思想的人民性与开放性;实践维度重在回答“怎样融入”问题,强调增强习近平文化思想与高校思想政治理论课体系的关联性,围绕学生主体实现对习近平文化思想的讲深讲透讲活讲新,发挥教师主导提升习近平文化思想的真学真懂真信真用能力。 展开更多
关键词 习近平文化思想 高校 思想政治理论教学 价值维度 理论维度 实践维度
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新时代情感赋能思想政治理论课教学的整体性审思 被引量:2
15
作者 刁敏 靳玉军 《思想政治教育研究》 北大核心 2024年第2期77-83,共7页
情感构成赋能思政课教学的重要因素,并以其独特优势为思政课教学提质增效注入了强大能量。处于新时代的历史方位,以情感赋能思政课教学不仅缘于马克思主义情感观点指导的内在规定,也在于对中国共产党以情育人优良传统的时代赓续,更是基... 情感构成赋能思政课教学的重要因素,并以其独特优势为思政课教学提质增效注入了强大能量。处于新时代的历史方位,以情感赋能思政课教学不仅缘于马克思主义情感观点指导的内在规定,也在于对中国共产党以情育人优良传统的时代赓续,更是基于满足学生情感需求的实践必然。在考量情感在思政课教学中的多重角色及其相应作用的基础上,可以准确把握情感赋能在以情感塑造完善思政课教学目标、以情感解释破解思政课教学难题、以情感熏染提升思政课教学实效方面的内涵要义。进而通过形成正确的情感认识、提供丰富的情感素材、运用多元的情感方式以及构建立体的情感场域,推动思政课教学与情感的融合发展,以进一步提高新时代思政课教学质量。 展开更多
关键词 新时代 情感赋能 思想政治理论教学
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中职院校思想政治理论课教学设计创新路径探索——评《职业院校思想政治理论课实践教学研究》
16
作者 周剑 《人民长江》 北大核心 2024年第12期I0009-I0010,共2页
随着全球化进程的加速、信息技术的飞速发展以及社会结构的深刻变化,中职院校的思政教育工作面临着前所未有的挑战与机遇。中职学生正处于青春期,他们的思想活跃、精力充沛、好奇心强,但同时也缺乏足够的社会经验,这一群体在信息时代下... 随着全球化进程的加速、信息技术的飞速发展以及社会结构的深刻变化,中职院校的思政教育工作面临着前所未有的挑战与机遇。中职学生正处于青春期,他们的思想活跃、精力充沛、好奇心强,但同时也缺乏足够的社会经验,这一群体在信息时代下更容易受到多元文化的冲击,使得思政教育工作变得尤为重要且复杂。因此,如何根据学生的特点,设计更加贴近实际、生动有趣、富有吸引力的思政课程,成为摆在我们面前的一项重要任务。 展开更多
关键词 中职院校 思想政治理论教学 贴近实际 思政课程 思想政治理论课实践教学 职业院校 中职学生 思政教育工作
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科技赋能高校思政课的实践路径——《信息化背景下高校思想政治理论课教学研究》评介
17
作者 张丽 《高教发展与评估》 CSSCI 北大核心 2024年第4期F0004-F0004,共1页
为了探索利用信息化手段来改进高校思想政治理论课教学的针对性和实效性,提高学生的学习兴趣和参与程度,培养学生的应用和实践能力,《信息化背景下高校思想政治理论课教学研究》主张通过创新教学方法和信息化手段,推动思政课教学改革,... 为了探索利用信息化手段来改进高校思想政治理论课教学的针对性和实效性,提高学生的学习兴趣和参与程度,培养学生的应用和实践能力,《信息化背景下高校思想政治理论课教学研究》主张通过创新教学方法和信息化手段,推动思政课教学改革,提升学生思维水平和实践能力。总览全书,有如下特点:1、利用信息技术改善高校思政课教学,提升高校思政课程育人水平。 展开更多
关键词 高校思想政治理论教学 高校思政课 思维水平 创新教学方法 信息化手段 思政课教学改革 实践路径 信息化背景下
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增强思想政治理论课教学实效性的思考 被引量:19
18
作者 王永章 《学校党建与思想教育》 北大核心 2008年第1期34-35,共2页
随着思想政治理论课05课程方案的实施,高校思想政治理论教学迎来新的一轮教学改革探索。思想政治理论课教学改革的目的在于增强教学的针对性和实效性。因而,针对当前高校思想政治理论课教学中存在的问题,有的放矢地进行探索与实践,... 随着思想政治理论课05课程方案的实施,高校思想政治理论教学迎来新的一轮教学改革探索。思想政治理论课教学改革的目的在于增强教学的针对性和实效性。因而,针对当前高校思想政治理论课教学中存在的问题,有的放矢地进行探索与实践,是思想政治理论课教学改革的当务之急。 展开更多
关键词 思想政治理论教学 教学实效性 教学改革 政治理论教学 课程方案 高校
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高校思想政治理论课教学要强调科学精神 被引量:1
19
作者 郭云 《学校党建与思想教育》 北大核心 2011年第5期53-54,共2页
目前,高校思想政治理论课在科学精神方面存在一定的弱化现象,有的人甚至把思想政治理论课理解为一般的政策宣传课,影响了思想政治理论课的教学效果。科学性是马克思主义发挥作用的前提和内在依据,应该强调思想政治理论课的科学性,并在... 目前,高校思想政治理论课在科学精神方面存在一定的弱化现象,有的人甚至把思想政治理论课理解为一般的政策宣传课,影响了思想政治理论课的教学效果。科学性是马克思主义发挥作用的前提和内在依据,应该强调思想政治理论课的科学性,并在教学过程中关注学生科学精神的培养。 展开更多
关键词 高校 政治理论教学 科学精神
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政治理论课教学改革的实践与探索
20
作者 黎德扬 《中国大学教学》 1991年第3期15-17,共3页
我从事政治理论课教学工作30多年,自1980年开始,即着手这门课程教学改革工作,深感政治理论课教学工作已不能适应现代科学技术和现代政治经济的发展变化,不适应大学生思想和心理的具体情况。改革政治理论教学工作应努力探索新的途径和方法。
关键词 政治理论 政治理论教学 教学工作 教学改革工作 马克思主义原理 教学内容 哲学教学 现代科学 接触社会 考试方法
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