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当代俄罗斯青年政治价值观教育的逻辑起点及对策研究 被引量:2
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作者 雷蕾 叶.弗.布蕾兹卡琳娜 《外国中小学教育》 CSSCI 北大核心 2016年第12期18-23,17,共7页
青年政治价值观整体发展水平和政治成熟程度直接关系到社会稳定、民族团结和国家意识形态安全。不同国家的青年政治价值观教育,因国家意识形态、政治体制和社会现实的差异,表现出各自存在的差异性与特殊性。研究俄罗斯青年政治价值观教... 青年政治价值观整体发展水平和政治成熟程度直接关系到社会稳定、民族团结和国家意识形态安全。不同国家的青年政治价值观教育,因国家意识形态、政治体制和社会现实的差异,表现出各自存在的差异性与特殊性。研究俄罗斯青年政治价值观教育,有必要了解当今俄罗斯青年的政治价值观现状,并对政治价值观教育的逻辑起点和对策路径等问题作以分析与探讨。 展开更多
关键词 俄罗斯青年 政治价值观教育 教育对策
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思想政治教育价值观生成精神化现象探析 被引量:1
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作者 冉琴 《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2020年第19期24-27,共4页
新时代思想政治教育在坚持政治核心工作前提下把思想作为更广阔的实践空间,在价值观领域不断突破创新。思想政治教育价值观生成的提出,源自人们对价值观的深度思考和对思想政治教育本质的探求。在价值观生成的过程中,思想政治教育通过... 新时代思想政治教育在坚持政治核心工作前提下把思想作为更广阔的实践空间,在价值观领域不断突破创新。思想政治教育价值观生成的提出,源自人们对价值观的深度思考和对思想政治教育本质的探求。在价值观生成的过程中,思想政治教育通过自身社会实践活动,从社会追求的最高价值角度继承传统优秀价值观、培育社会核心价值观、倡导先进价值观、引导和协调社会多元价值观,实现对价值观领域的优化整合。思想政治教育价值观生成精神化,是思想政治教育多年来在价值观领域实践经验的理论总结。文章深入分析思想政治教育价值观生成精神化的内涵特点,总结思想政治教育价值观生成精神化的结构图示,对思想政治教育价值观生成精神化的经典案例红色精神进行了探析。 展开更多
关键词 思想政治教育 思想政治教育价值观生成 精神化
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在幸福体验中内化社会主义核心价值观的具体思考 被引量:8
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作者 孙颖 杨燕 《学术论坛》 CSSCI 北大核心 2011年第6期36-40,共5页
高校思想政治教育是一项以活生生的、有思想、有思维,处于发展变化状态的大学生为对象的工作,是宣传社会主义核心价值体系的主阵地。思想政治教育课程的首要问题是研究大学生在怎样的状态下可以更为主动地接受社会主义核心价值观的教育... 高校思想政治教育是一项以活生生的、有思想、有思维,处于发展变化状态的大学生为对象的工作,是宣传社会主义核心价值体系的主阵地。思想政治教育课程的首要问题是研究大学生在怎样的状态下可以更为主动地接受社会主义核心价值观的教育,它是提升思想政治教育吸引力和实效性的前提。 展开更多
关键词 幸福体验 社会主义核心价值观:思想政治教育
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