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政府与学校变革关系的类型研究被引量：9: 1; 作者凡勇昆邬志辉《现代教育管理》 CSSCI 北大核心 2014年第1期27-33,共7页; 政府与学校变革关系是现阶段教育管理体制改革的重要议题。从凸显政府与学校双方主体性的角度可以把学校变革划分政府主导型学校变革、学校主导型变革和多元交互型学校变革三种类型。基于对它们的内涵透视和理论分析能够看出,这三种类... 展开更多; 关键词政府与学校变革关系类型; 在线阅读下载PDF 职称材料

政府与学校变革关系的三个理论问题被引量：3: 2; 作者凡勇昆邬志辉《现代教育管理》 CSSCI 北大核心 2013年第3期1-6,共6页; 政府与学校变革关系是当前完善教育管理体制的关键问题。政府管理学校变革的职能转变、学校进行教育变革的职责确立以及学校变革中新型政校关系形态创生是探讨我国政府与学校变革逻辑和实践关系的三个维度。其中,职能转变包括从国家管... 展开更多; 关键词政府与学校变革关系政府教育管理职能学校职责新型政校关系形态; 在线阅读下载PDF 职称材料

建国以来我国政府与学校变革关系历史嬗变被引量：2: 3; 作者凡勇昆邬志辉《现代教育管理》 CSSCI 北大核心 2012年第1期29-35,共7页; 政府与学校变革关系是现阶段教育管理体制改革的重要议题。建国以来我国政府与学校变革关系历史嬗变共分为四个阶段。1949-1965年:政府与学校变革关系的萌发阶段;1966-1976年:政府与学校变革关系的混乱阶段;1978-2001年:政府与学校变革... 展开更多; 关键词建国以来政府与学校变革关系教育管理体制; 在线阅读下载PDF 职称材料

中国教育改革中的地方生存与生产被引量：2: 4; 作者马维娜《北京师范大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2012年第2期20-30,共11页; 某种程度上,"地方"在中国教育改革中的角色是最尴尬也是最难扮演的。教育改革在"地方"层面的生存与生产,可能影响或改变整个教育改革的预先设计、实际进程和阶段性结局。关于中国教育改革中地方的生存和生产应着重... 展开更多; 关键词中国教育改革地方教育发展中央与地方的关系地方政府与学校的关系; 在线阅读下载PDF 职称材料

推进班级层面的教育治理被引量：1: 5; 作者褚宏启《中小学管理》 CSSCI 北大核心 2021年第12期59-59,共1页; 教育治理是当下的热门话题。治理的本质不是“严管”“严控”“严治”,甚至也不是“法治”,而是“多元共治”,其本质是多元主体参与的民主管理。多元共治之所以必要,主要是为了解决单一主体的政府管理所具有的弊端。在教育管理中,讨论... 展开更多; 关键词微观领域多元共治政校关系多元主体参与热门话题政府与学校班级单一主体; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名政府与学校变革关系的类型研究被引量：9: 1; 作者凡勇昆邬志辉; 机构东北师范大学; 出处《现代教育管理》 CSSCI 北大核心 2014年第1期27-33,共7页; 基金教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目"城镇化背景下我国义务教育改革和发展机制研究"(13JZD043) 教育部人文社会科学研究青年基金项目"城乡教育一体化的制度逻辑研究"(12YJC880016); 文摘政府与学校变革关系是现阶段教育管理体制改革的重要议题。从凸显政府与学校双方主体性的角度可以把学校变革划分政府主导型学校变革、学校主导型变革和多元交互型学校变革三种类型。基于对它们的内涵透视和理论分析能够看出,这三种类型不能随意归类到优劣中差之等,要想处理好政府与学校变革关系,必须妥善处理好"外塑"和"内生"的内在紧张。; 关键词政府与学校变革关系类型; Keywords government and school transformation relationship types; 分类号 G40 [文化科学—教育学原理]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名政府与学校变革关系的三个理论问题被引量：3: 2; 作者凡勇昆邬志辉; 机构东北师范大学; 出处《现代教育管理》 CSSCI 北大核心 2013年第3期1-6,共6页; 基金国家社科基金重点项目"当前农村教育发展现状问题与对策研究"(10ASH003) 中央高校基本科研业务费专项资金资助项目"城乡教育一体化的制度逻辑研究"(11SSXT107); 文摘政府与学校变革关系是当前完善教育管理体制的关键问题。政府管理学校变革的职能转变、学校进行教育变革的职责确立以及学校变革中新型政校关系形态创生是探讨我国政府与学校变革逻辑和实践关系的三个维度。其中,职能转变包括从国家管理到公共治理、从管制型政府到服务型政府、从全能型政府到有限型政府;职责确立包括有条件的自主获得、无条件的政府监督;新型政校关系形态包括委托管理模式、多元交互模式、教育议事会模式。; 关键词政府与学校变革关系政府教育管理职能学校职责新型政校关系形态; Keywords the relationship between government and school in educational transformation government functions in educational administration the duty of school new form of the relationship between government and school; 分类号 G52 [文化科学—教育技术学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名建国以来我国政府与学校变革关系历史嬗变被引量：2: 3; 作者凡勇昆邬志辉; 机构东北师范大学; 出处《现代教育管理》 CSSCI 北大核心 2012年第1期29-35,共7页; 基金国家社科基金重点项目"当前农村教育发展现状问题与对策研究"(10ASH003); 文摘政府与学校变革关系是现阶段教育管理体制改革的重要议题。建国以来我国政府与学校变革关系历史嬗变共分为四个阶段。1949-1965年:政府与学校变革关系的萌发阶段;1966-1976年:政府与学校变革关系的混乱阶段;1978-2001年:政府与学校变革关系的恢复和改革阶段;2002-2010年:政府与学校变革关系的深化和反思阶段。; 关键词建国以来政府与学校变革关系教育管理体制; Keywords since the founding of PRC the relationship between government and school in educationaltransformation educational administration system; 分类号 G629.21 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名中国教育改革中的地方生存与生产被引量：2: 4; 作者马维娜; 机构江苏省教育科学研究院; 出处《北京师范大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2012年第2期20-30,共11页; 文摘某种程度上,"地方"在中国教育改革中的角色是最尴尬也是最难扮演的。教育改革在"地方"层面的生存与生产,可能影响或改变整个教育改革的预先设计、实际进程和阶段性结局。关于中国教育改革中地方的生存和生产应着重关注三个问题:一是地方如何通过时间的"中"智慧、空间的"中"智慧和行动的"中"智慧,履行上通下达的改革运作逻辑;二是地方如何借助改革情面的"给"与"取",寻找"在一起"的感觉,完成改革情感的集体感染与建构;三是地方如何在以为是却并非是、以为有却并非有、以为得却并非得的诸多不确定中,博弈地方与国家、地方与学校的利益关系和格局重组。; 关键词中国教育改革地方教育发展中央与地方的关系地方政府与学校的关系; Keywords Chinese education reform development of local education relationship between central government and local districts relationship between local districts and schools; 分类号 G40 [文化科学—教育学原理]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名推进班级层面的教育治理被引量：1: 5; 作者褚宏启; 机构不详; 出处《中小学管理》 CSSCI 北大核心 2021年第12期59-59,共1页; 文摘教育治理是当下的热门话题。治理的本质不是“严管”“严控”“严治”,甚至也不是“法治”,而是“多元共治”,其本质是多元主体参与的民主管理。多元共治之所以必要,主要是为了解决单一主体的政府管理所具有的弊端。在教育管理中,讨论教育治理时,往往都比较聚焦于优化政府与学校的关系,但是只停留在政校关系层面是不够的,必须关注微观领域中班级层面的问题。; 关键词微观领域多元共治政校关系多元主体参与热门话题政府与学校班级单一主体; 分类号 G63 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	政府与学校变革关系的类型研究	凡勇昆邬志辉	《现代教育管理》 CSSCI 北大核心	2014	9	在线阅读下载PDF 职称材料
2	政府与学校变革关系的三个理论问题	凡勇昆邬志辉	《现代教育管理》 CSSCI 北大核心	2013	3	在线阅读下载PDF 职称材料
3	建国以来我国政府与学校变革关系历史嬗变	凡勇昆邬志辉	《现代教育管理》 CSSCI 北大核心	2012	2	在线阅读下载PDF 职称材料
4	中国教育改革中的地方生存与生产	马维娜	《北京师范大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心	2012	2	在线阅读下载PDF 职称材料
5	推进班级层面的教育治理	褚宏启	《中小学管理》 CSSCI 北大核心	2021	1	在线阅读下载PDF 职称材料