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题名试论传统教育与现代教育
被引量：11
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作者
黄济
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出处
《北京师范大学学报（社会科学版）》
1986年第5期66-73,共8页
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文摘
当前有关传统教育与现代教育的讨论，成为教育理论和实际中的一个重要课题。什么是传统教育？什么是现代教育？传统教育是否全属于旧教育？现代教育是否指的新教育？现代教育与现代化教育属于同一概念吗？
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关键词
“传统教育”
“现代教育”派
传统教育思想
赫尔巴特
改革传统教育
未来学者
苏联
教育改革
教师的作用
三中心
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分类号
G65
[文化科学—教育学]
C55
[社会学]
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题名确立社会主义市场经济观念加速高校文科教育改革
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作者
刘亚建
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出处
《思想战线》
CSSCI
北大核心
1993年第1期7-8,共2页
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文摘
江泽民同志代表党中央在十四大作的报告,全面总结了我国十多年来的改革经验,鲜明而准确地概括了具有中国特色的社会主义市场经济的属性。报告中关于必须把教育摆在优先发展的战略地位,要优化教育结构,发展多种形式和多层次的教育,充分发挥知识分子作用的论述,对于加速我国高等教育的改革,将起到重要的推动作用。如何按照十四大报告中关于建立社会主义市场经济体制的要求,加速高等教育的改革和发展,这既是一场严峻的挑战,又是一次难得的机遇。在这里,我想侧重谈谈确立社会主义市场经济观念,改革高校文科教育的一些问题。一、需要进一步改革传统教育体制以及文科教育的教学科研模式。建国以来,我国高校文科教育基本上照搬了前苏联的教育体制和形式,逐渐形成了一套封闭的。
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关键词
教育改革
高等教育
战略地位
优先发展
多种形式
教育结构
教育体制
经济建设
基础理论
改革传统教育
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分类号
D67
[政治法律—中外政治制度]
D64
[政治法律—中外政治制度]
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题名不应忽视高校教改对图书馆的作用
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作者
刘玉梅
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出处
《图书与情报》
1987年第4期9-10,共2页
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文摘
高等学校图书馆在学校建设中具有显要的地位和作用。然而,就笔者所闻,一些高校图书馆作用的发挥,则远远不及人们的赞誉。究其根源,主要原因之一,是学校教学方法的循规蹈矩——传统教育仍占主导地位。所谓传统教育,亦即以课堂教学制度为主的一种教学方法。其表现形式是:1.主张以书本知识为中心,要学生学习人类已积累起来的文化科学知识。重视间接经验,严格地依照科学的体系实行分科教学。
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关键词
高校图书馆
教学方法
改革传统教育
表现形式
教学制度
高等学校图书馆
主导地位
学生学习
间接经验
课堂教学
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分类号
G25
[文化科学—图书馆学]
G35
[文化科学—情报学]
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