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支持金融创新 促进支付密码的推广应用
1
作者
刘安祺
《西南金融》
2001年第4期55-56,共2页
关键词
支付结算制度
人民银行
中国
组织领导
金融创新
支付
密码
推广应用
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职称材料
《财经法规与会计职业道德》课程教学思考
被引量：
5
2
作者
胡煜
《财会通讯（上）》
北大核心
2014年第12期123-123,共1页
《财经法规与会计职业道德》课程综合了法学、经济学、会计学与伦理学四门学科知识,其特点是内容政策性强,涵盖面广,主要章节包括会计法律制度、支付结算制度、税收征管制度、财政法律制度和会计职业道德等,各章节之间相对独立且知识点...
《财经法规与会计职业道德》课程综合了法学、经济学、会计学与伦理学四门学科知识,其特点是内容政策性强,涵盖面广,主要章节包括会计法律制度、支付结算制度、税收征管制度、财政法律制度和会计职业道德等,各章节之间相对独立且知识点分散。基于上述特点和笔者的教学经历,当前该课程教学普遍存在以下三方面问题：
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关键词
教学思考
支付结算制度
会计法律
税收征管
制度
职业道德规范
课堂气氛
教学方法
学习活动
四门
后续教学
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职称材料
题名
支持金融创新 促进支付密码的推广应用
1
作者
刘安祺
机构
人民银行成都分行
出处
《西南金融》
2001年第4期55-56,共2页
关键词
支付结算制度
人民银行
中国
组织领导
金融创新
支付
密码
推广应用
分类号
F832.2 [经济管理—金融学]
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职称材料
题名
《财经法规与会计职业道德》课程教学思考
被引量：
5
2
作者
胡煜
机构
中南财经政法大学武汉学院
出处
《财会通讯（上）》
北大核心
2014年第12期123-123,共1页
文摘
《财经法规与会计职业道德》课程综合了法学、经济学、会计学与伦理学四门学科知识,其特点是内容政策性强,涵盖面广,主要章节包括会计法律制度、支付结算制度、税收征管制度、财政法律制度和会计职业道德等,各章节之间相对独立且知识点分散。基于上述特点和笔者的教学经历,当前该课程教学普遍存在以下三方面问题：
关键词
教学思考
支付结算制度
会计法律
税收征管
制度
职业道德规范
课堂气氛
教学方法
学习活动
四门
后续教学
分类号
F230-4 [经济管理—会计学]
G642 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
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1
支持金融创新 促进支付密码的推广应用
刘安祺
《西南金融》
2001
0
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职称材料
2
《财经法规与会计职业道德》课程教学思考
胡煜
《财会通讯（上）》
北大核心
2014
5
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职称材料
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