期刊文献+
共找到460篇文章
< 1 2 23 >
每页显示 20 50 100
四手操作护理在椅旁CAD/CAM全瓷修复中的应用 被引量:5
1
作者 林悦 周玉竹 +4 位作者 郭敏 陈哲 方丹苗 倪小霞 周雪琳 《现代医院》 2017年第3期464-465,468,共3页
目的分析四手操作护理在椅旁CAD/CAM全瓷修复中的应用效果。方法选取我院2014年8月-2016年10月收治的186例椅旁CAD/CAM全瓷修复患者作为研究对象,按照随机数字表法将其分成两组,每组93例。观察组给予四手操作护理,对照组给予常规护理,... 目的分析四手操作护理在椅旁CAD/CAM全瓷修复中的应用效果。方法选取我院2014年8月-2016年10月收治的186例椅旁CAD/CAM全瓷修复患者作为研究对象,按照随机数字表法将其分成两组,每组93例。观察组给予四手操作护理,对照组给予常规护理,比较两组患者满意度、治疗时间。结果观察组满意度为91.40%,相对于对照组的75.27%明显上升(P<0.01);观察组治疗时间较对照组明显降低(P<0.01)。结论四手操作护理在椅旁CAD/CAM全瓷修复中可提高患者满意度,缩短治疗时间,提高工作效率,值得推广应用。 展开更多
关键词 四手操作护理 椅旁CAD/CAM 全瓷修复
在线阅读 下载PDF
36例显微根尖手术的六手操作护理体会 被引量:4
2
作者 元佩燕 史慕丽 +1 位作者 许卓红 邱钧琦 《现代医院》 2017年第8期1234-1237,共4页
目的探讨显微根尖手术中的六手操作护理技术。方法 36例慢性根尖周病患者实施显微根尖手术的过程中,六手操作护士的操作主要包括术前环境及材料器械的准备,患者沟通及心理支持;术中椅旁护士正确规范的显微镜下配合、巡回护士及时的材料... 目的探讨显微根尖手术中的六手操作护理技术。方法 36例慢性根尖周病患者实施显微根尖手术的过程中,六手操作护士的操作主要包括术前环境及材料器械的准备,患者沟通及心理支持;术中椅旁护士正确规范的显微镜下配合、巡回护士及时的材料调拌和器械材料补给,保持医生视野的清晰,严格遵守无菌操作原则;术后医嘱、卫生宣教、预约和器械消毒维护的护理等。结果 36例患者行显微根尖切除和根尖倒充填后,总体疗效满意。结论在显微根尖手术中采用六手操作护理配合值得推广应用。 展开更多
关键词 显微根尖手术 六手操作护理 医护配合 无菌操作
在线阅读 下载PDF
对接受口腔正畸治疗的错k畸形患者使用四手操作护理技术进行治护的效果观察 被引量:3
3
作者 姜继芳 杜娟 《当代医药论丛》 2019年第15期214-215,共2页
目的:探讨对接受口腔正畸治疗的错k畸形患者使用四手操作护理技术进行治护的临床效果.方法:将2017年10月至2018年9月在合肥市口腔医院进行口腔正畸治疗的98例错k畸形患者作为研究对象,并将其随机平均分为独立操作组(n=49)和四手操作组(n... 目的:探讨对接受口腔正畸治疗的错k畸形患者使用四手操作护理技术进行治护的临床效果.方法:将2017年10月至2018年9月在合肥市口腔医院进行口腔正畸治疗的98例错k畸形患者作为研究对象,并将其随机平均分为独立操作组(n=49)和四手操作组(n=49).对独立操作组患者使用独立操作护理技术进行治护.对四手操作组患者使用四手操作护理技术进行治护.然后,比较两组患者进行治疗的时间、托槽脱落的发生情况、焦虑自评量表(SAS)的评分、抑郁自评量表(SDS)的评分、对治护的依从度及对治护的满意度.结果:与独立操作组相比,四手操作组患者进行治疗的时间较短,其托槽脱落的发生率、SAS的评分及SDS的评分均较低,其对治护的依从率、对治护的满意率均较高,P<0.05.结论:对接受口腔正畸治疗的错k畸形患者使用四手操作护理技术进行治护的效果较好,可降低其托槽脱落的发生率,提高其对治护的满意度. 展开更多
关键词 口腔正畸治疗 独立操作护理技术 四手操作护理技术 错k畸形
在线阅读 下载PDF
四手操作护理技术于根管显微镜下取出断针的应用成功率分析 被引量:5
4
作者 林丽娥 《中国实用医药》 2017年第5期162-164,共3页
目的分析四手操作护理技术于根管显微镜下取出断针的应用成功率。方法 98例根管内断针的患者,按护理操作方式不同分为对照组和观察组,各49例。对照组行常规护理,观察组行四手操作护理,对比两组断针取出成功率及护理满意度。结果观察组... 目的分析四手操作护理技术于根管显微镜下取出断针的应用成功率。方法 98例根管内断针的患者,按护理操作方式不同分为对照组和观察组,各49例。对照组行常规护理,观察组行四手操作护理,对比两组断针取出成功率及护理满意度。结果观察组上颌前牙、双尖牙及下颌后牙、双尖牙断针取出成功率分别为100.00%、94.59%、97.37%、81.25%,均高于对照组的77.78%、71.43%、83.33%、55.00%,差异均具有统计学意义(P<0.05)。观察组护理总满意度为91.84%,高于对照组的73.47%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在根管显微镜下取出断针的手术中应用四手操作护理技术的成功率高,可有效取出根管内断针,并提高患者满意度,值得推广。 展开更多
关键词 四手操作护理 根管显微镜 断针取出
在线阅读 下载PDF
护理操作技术难度评价及应用的研究进展
5
作者 刘如英 张小满 +2 位作者 李伟 郭丽红 许志刚 《中国护理管理》 北大核心 2025年第2期305-309,共5页
护理操作技术难度评价是对护理操作技术困难和复杂程度的评价,是护理专业技术综合评价的一部分,开展护理操作技术难度评价具有重要意义。文章回顾了护理操作技术难度的概念及起源,综述护理操作技术难度评价的国内外研究现状、研究方法... 护理操作技术难度评价是对护理操作技术困难和复杂程度的评价,是护理专业技术综合评价的一部分,开展护理操作技术难度评价具有重要意义。文章回顾了护理操作技术难度的概念及起源,综述护理操作技术难度评价的国内外研究现状、研究方法及其在护理领域的应用进展,并提出建议,旨在为护理工作量的测量、护理绩效考核及层级管理提供参考依据。 展开更多
关键词 护理操作技术 难度评价 综述
在线阅读 下载PDF
军队护理操作装备箱的研制开发 被引量:16
6
作者 周兰姝 王志红 +2 位作者 徐燕 张静 朱建英 《解放军护理杂志》 2006年第9期98-100,共3页
目的提高我军护理卫勤装备水平,为平战训练一体化提供保障。方法运用专家咨询法、模块化理论、系统论、运筹学、标准化等原理和方法对军队多用护理操作训练装备箱进行研究和设计,通过试用和反馈对设计进行修订。结果开发研制军队多用护... 目的提高我军护理卫勤装备水平,为平战训练一体化提供保障。方法运用专家咨询法、模块化理论、系统论、运筹学、标准化等原理和方法对军队多用护理操作训练装备箱进行研究和设计,通过试用和反馈对设计进行修订。结果开发研制军队多用护理操作训练装备箱1套。结论护理装备是反映护理实践和科研水平的一项重要指标,研制开发的军队多用护理操作训练装备箱可用于平时训练,供多人同时展开多项护理技术操作训练,有利于提高护理卫勤保障能力。 展开更多
关键词 军队 护理操作 装备箱 研制
在线阅读 下载PDF
护理操作教学方法与评价标准的改进 被引量:12
7
作者 闫兰 袁朝 +1 位作者 马丽萍 王波 《中国中医药信息杂志》 CAS CSCD 2006年第7期107-108,共2页
关键词 护理操作 教学方法 评价标准
在线阅读 下载PDF
护理操作技术的难度评价及应用探索 被引量:20
8
作者 杨丽娜 宋锦平 +2 位作者 向代群 黄霞 周倩 《护士进修杂志》 北大核心 2011年第4期306-307,共2页
目的建立科学、临床实用的护理操作技术难度评价体系。方法邀请102名护理专家运用"护理操作难度系数评价表"对50项常见护理操作技术进行难度评价。结果 50项常见护理操作技术的难度系数在0.58~1.44,各分值服从正态分布,符合... 目的建立科学、临床实用的护理操作技术难度评价体系。方法邀请102名护理专家运用"护理操作难度系数评价表"对50项常见护理操作技术进行难度评价。结果 50项常见护理操作技术的难度系数在0.58~1.44,各分值服从正态分布,符合专业解释。结论 "护理操作难度系数评价表"可操作性强,系统、全面的护理操作技术难度体系可为临床操作考核、科室工作量计算、护理人力资源配备等提供依据。 展开更多
关键词 护理操作技术 难度评价 指标体系
在线阅读 下载PDF
临床护理操作技术难度系数研究 被引量:18
9
作者 刘莉燕 吴晓娟 +4 位作者 杜巧 杨琴 张晶 王海芳 石贞仙 《中国护理管理》 CSCD 2013年第7期30-33,共4页
目的:建立科学、量化的临床护理操作技术难度系数表。方法:以353名二级以上医院临床护理专家或骨干为咨询对象,对174项临床护理操作技术的难度进行评价。结果:①174项临床护理操作技术的难度系数专家咨询结果在0.73~4.39;②不同等级、... 目的:建立科学、量化的临床护理操作技术难度系数表。方法:以353名二级以上医院临床护理专家或骨干为咨询对象,对174项临床护理操作技术的难度进行评价。结果:①174项临床护理操作技术的难度系数专家咨询结果在0.73~4.39;②不同等级、不同性质的医院护理专家或骨干对护理操作项目评分结果无统计学差异(P>0.05)。结论:"临床护理操作技术难度系数表"可系统、全面地评价临床护理操作技术难度,为护理工作量化管理提供科学依据并在不同医院间具有可推广性。 展开更多
关键词 护理操作技术 难度系数 指标体系 量化管理
在线阅读 下载PDF
反省式护理操作教学模式的探讨 被引量:5
10
作者 曾讯 陈彤春 +2 位作者 周雪梅 陈燕 刘幼芳 《护士进修杂志》 北大核心 2006年第5期413-415,共3页
目的探讨反省式教学模式在临床护理操作教学中应用的效果。方法实习护生98人中通过设立反省式教学组和传统式教学组,分别采取相应的教学模式,通过阶段性护理操作考核和实习结束时问卷调查,分别作为近期和远期教学效果评价的指标进行评... 目的探讨反省式教学模式在临床护理操作教学中应用的效果。方法实习护生98人中通过设立反省式教学组和传统式教学组,分别采取相应的教学模式,通过阶段性护理操作考核和实习结束时问卷调查,分别作为近期和远期教学效果评价的指标进行评估比较。结果反省式教学组的护生在护理操作考核成绩、带教老师及护士长对学生发现问题、解决问题、理论联系实际等方面的评价优于传统式教学组,而护生对教学模式,以及带教老师组织操作教学的能力、护理操作的水平和沟通能力的满意程度等方面,反省式教学法的满意度也明显高于传统教学法。结论反省式教学法在教学查房中的应用效果明显优于传统教学法,值得进一步的研究和推广。 展开更多
关键词 反省 护理操作 教学
在线阅读 下载PDF
移动手持智能终端临床护理操作考核系统的临床应用 被引量:13
11
作者 周咏梅 李婷英 +2 位作者 胡素云 李建萍 戈蕾 《解放军护理杂志》 2008年第23期8-10,共3页
目的探讨移动手持智能终端临床护理操作考核系统(clinical nursing operation exam system,CNOES)的临床应用效果。方法便利抽取某市2所三级甲等和1所二级甲等综合性医院153名内科、外科、专科及辅诊科室护士为测试对象,选取静脉输液、... 目的探讨移动手持智能终端临床护理操作考核系统(clinical nursing operation exam system,CNOES)的临床应用效果。方法便利抽取某市2所三级甲等和1所二级甲等综合性医院153名内科、外科、专科及辅诊科室护士为测试对象,选取静脉输液、无菌技术、口腔护理、鼻饲静脉采血、氧气吸入、气管内或口鼻吸痰等7项操作为考核项目,分别采用传统考核与CNOES考核,比较两种考核方法完成7项操作所需成本、成绩汇总所需时间、考官及考生使用CNOES主观感受等,以评价其临床效用。结果运用CNOES考核,前期软、硬件等投入较大,所需成本高出传统纸质考试;但从后期使用成本来看,其避免了纸质消耗,具有更加长远的意义。CNOES考核成绩汇总所需时间较传统纸质考核缩短(t=13.303,P<0.01)。考官认为CNOES较传统纸质考试方法创新、给护士长工作带来便利、简化考核前准备工序、减少人力的投入,且考核较纸质考试精确,资料易查询、不易丢失,考核成绩客观;考生对使用CNOES持赞成态度。结论临床护理操作考核系统的应用实现了无纸化考核,提高了工作效率,促进了科学管理,为现代化的临床教学工作提供了必要的支持。 展开更多
关键词 智能终端 临床护理操作 考核 无纸化
在线阅读 下载PDF
护理基本技术操作考核模式的研究 被引量:13
12
作者 黄谨耘 史瑞芬 曾丽芳 《护士进修杂志》 北大核心 2007年第13期1186-1187,共2页
目的弥补护理基本技术考核因项目多、耗时长、耗材多而难以全面考核的不足。方法拍摄视听教材《护理基本技术操作中的错误》,改革单纯传统的护理学基础操作考试单项随机抽取的方法,采用抽签操作考与自拍视听教材考相结合的方式。结果视... 目的弥补护理基本技术考核因项目多、耗时长、耗材多而难以全面考核的不足。方法拍摄视听教材《护理基本技术操作中的错误》,改革单纯传统的护理学基础操作考试单项随机抽取的方法,采用抽签操作考与自拍视听教材考相结合的方式。结果视听教材辅助考核与传统的操作考核方法呈正相关性(r=0.937P<0.001)。结论视听教材能有效的辅助护理基本技术考核,减少操作中的错误,同时培养学生的评判性思维,鼓励护生自己去观察、发现、分析问题。全面提高学生的综合素质。 展开更多
关键词 视听教材 护理操作 考核
在线阅读 下载PDF
影响临床护理技术操作带教因素分析及改革效果探讨 被引量:58
13
作者 陈利涛 蒲小红 +2 位作者 甘秀妮 陈柳霞 杜梅 《护士进修杂志》 北大核心 2007年第4期324-326,共3页
目的了解影响临床护理技术操作带教的因素,为临床护理教学改革提供依据。方法对照组(75例)采用传统的教学方法,实验组(83例)以启发式教学为主线,对不同种类的护理技能,利用不同的教学设备,采用操作示范、言语指导、比较分析同类操作技... 目的了解影响临床护理技术操作带教的因素,为临床护理教学改革提供依据。方法对照组(75例)采用传统的教学方法,实验组(83例)以启发式教学为主线,对不同种类的护理技能,利用不同的教学设备,采用操作示范、言语指导、比较分析同类操作技术的异同、情景展示等多种教学模式;在带教中运用激励机制,激发学生的学习兴趣,培养护生法律意识,指导护生建立良好的护患关系,教师协调教学与临床工作的关系。结果两组间学生技能考核优良率比较,差异有显著性意义(P<0.05),教师的教学能力得到提高(P<0.05)。结论针对影响临床护理技术操作的因素而改进教学方法,可促进教学相长。 展开更多
关键词 护理技术操作 临床教学 护生
在线阅读 下载PDF
护理技术操作培训方式改革的探索 被引量:13
14
作者 康华 李变娥 +1 位作者 庞贵凤 刘艳琴 《中国护理管理》 2012年第5期67-69,共3页
目的:对传统的护理技术操作培训方式进行改革,探讨以护理技术操作员为主的新型培训、考核方式的实施效果。方法:将2009年由传统培训方式进行培训的529人设为改革前组,将2010年由以护理技术操作员为主的新型培训方式进行培训的536人设为... 目的:对传统的护理技术操作培训方式进行改革,探讨以护理技术操作员为主的新型培训、考核方式的实施效果。方法:将2009年由传统培训方式进行培训的529人设为改革前组,将2010年由以护理技术操作员为主的新型培训方式进行培训的536人设为改革后组,对两组人员的考核成绩进行比较。结果:护理人员技术操作考核优秀率由37.1%上升为40.7%,合格率由18.3%上升为19.0%,不合格率由6.4%下降为1.9%。结论:以护理技术操作员为主的科室培训、专项考核相结合的培训方式有利于提高医院整体护理技术操作水平,并且有利于形成良好的学习氛围,为扎实、深入推进优质护理服务工作奠定基础。 展开更多
关键词 护理操作 操作 培训方式
在线阅读 下载PDF
神经重症疾病患者并发医院获得性肺炎的护理防控操作规范探讨 被引量:13
15
作者 刘芳 高岚 +5 位作者 霍春暖 魏娜 杨倩倩 杜鸿雁 梁涛 杨莘 《中国护理管理》 CSCD 2014年第7期748-751,共4页
目的:帮助护士掌握神经重症疾病患者医院获得性肺炎(HAP)的评估内容,明确干预策略,规范实施防控技术,提高护士操作的正确性与准确度。方法:检索Pubmed和中国知网近30年来神经疾病并发HAP的相关文献,根据牛津循证医学中心临床证据水平分... 目的:帮助护士掌握神经重症疾病患者医院获得性肺炎(HAP)的评估内容,明确干预策略,规范实施防控技术,提高护士操作的正确性与准确度。方法:检索Pubmed和中国知网近30年来神经疾病并发HAP的相关文献,根据牛津循证医学中心临床证据水平分级2009,进行证据和推荐意见确认,将防控HAP的研究与临床实践进行梳理。结果:制定出翻身扣背、体位引流、振动排痰、口腔护理等神经重症患者预防HAP的可行性操作规范。结论:本规范可促使神经重症疾病护理人员早期、安全、有效地评估与实践,提高患者生活质量。 展开更多
关键词 神经重症疾病 肺炎 护理防控操作
在线阅读 下载PDF
常见临床护理操作技术难度系数的评定 被引量:16
16
作者 张华 张华甫 +1 位作者 张燕 陈荣秀 《中国护理管理》 CSCD 北大核心 2018年第11期1503-1506,共4页
目的 :测定天津市常见临床护理操作技术难度系数。方法 :便利选取2 082名护理管理人员及高年资护士,采用问卷调查法对84项临床常见护理技术操作进行难度评分,采用加权线性和法计算各项操作项目难度系数,最后通过专家会议法进行修订。结... 目的 :测定天津市常见临床护理操作技术难度系数。方法 :便利选取2 082名护理管理人员及高年资护士,采用问卷调查法对84项临床常见护理技术操作进行难度评分,采用加权线性和法计算各项操作项目难度系数,最后通过专家会议法进行修订。结果 :调查人员的熟悉程度、判断系数和权威程度分别为0.66、0.88和0.77,评分者间信度为0.455,临床护理操作技术难度排前三位的分别是心脏除颤、中心静脉导管维护、洗胃机洗胃,后三位的分别是测体温、测体质量和测身高。结论 :临床护理操作技术难度差别较大,通过科学测定护理技术难度,为科室总体技术难度评定、工作量统计等提供基础,进一步为科室合理配置人力资源、制定绩效考核方案等提供依据。 展开更多
关键词 护理操作 技术难度 评价
在线阅读 下载PDF
护生实习后期开展护理操作竞赛的做法 被引量:12
17
作者 肖继荣 付沫 +1 位作者 陈红宇 陈艳 《护理学杂志》 2006年第18期57-59,共3页
目的 调动护生的学习积极性,提高护生的动手能力、护患沟通能力,培养护生的爱伤观念及团结协作精神。方法 在实习后期,选择“皮内注射法”作为竞赛项目,采取护生、老师双向选择,强化训练操作考核的办法,同时对护生及指导老师进行... 目的 调动护生的学习积极性,提高护生的动手能力、护患沟通能力,培养护生的爱伤观念及团结协作精神。方法 在实习后期,选择“皮内注射法”作为竞赛项目,采取护生、老师双向选择,强化训练操作考核的办法,同时对护生及指导老师进行奖励。结果 护生竞赛成绩为(93.39±3.29)分,培训前后参赛护生成绩比较,差异有显著性意义(均P〈0.05);90.77%~98.46%的护生认为开展护理操作竞赛可提高学习兴趣、规范操作、增强协作精神、协调师生关系。结论 实习后期操作竞赛活动可提高护生的综合实力,提高护生学习的积极性及教师的教学积极性,达到教学相长的目的。 展开更多
关键词 学生 护理 实习 护理操作 竞赛
在线阅读 下载PDF
军队护理操作装备箱模块化设计的应用研究 被引量:14
18
作者 张静 王志红 +2 位作者 姜安丽 徐燕 周兰姝 《解放军护理杂志》 2004年第12期4-5,共2页
目的为提高未来战争护理保障水平,将护理操作装备箱作为一个复杂系统,研究能够充分发挥功能的护理操作装备箱的模块化结构。方法采用模块化方法,确定护理操作装备箱的三级模块化结构方案。采用Delphi法,评价方案各级模块的可行性和重要... 目的为提高未来战争护理保障水平,将护理操作装备箱作为一个复杂系统,研究能够充分发挥功能的护理操作装备箱的模块化结构。方法采用模块化方法,确定护理操作装备箱的三级模块化结构方案。采用Delphi法,评价方案各级模块的可行性和重要性。结果初步获得军队护理操作装备箱的三级模块化结构。结论模块化是处理复杂问题的有效方法之一,模块化结构是提高护理操作装备箱保障效能的有益尝试,模块化结构使装备箱的配置具有前瞻性和可扩展性。 展开更多
关键词 军队护理操作装备箱 模块化方法 模块化结构 设计
在线阅读 下载PDF
基于Delphi法的单项护理操作劳动量影响因素调查研究 被引量:5
19
作者 马瑞英 李亚洁 +2 位作者 高云 陈媛 董文 《护士进修杂志》 2012年第8期737-739,共3页
目的调查分析单项护理操作劳动量的影响因素。方法运用Delphi专家咨询法,采用调查表的形式征求来自全国14个省市的22名临床护理和护理教育专家关于单项护理操作劳动量影响因素的意见。结果专家权威系数为0.9,单项护理操作劳动量的影响... 目的调查分析单项护理操作劳动量的影响因素。方法运用Delphi专家咨询法,采用调查表的形式征求来自全国14个省市的22名临床护理和护理教育专家关于单项护理操作劳动量影响因素的意见。结果专家权威系数为0.9,单项护理操作劳动量的影响因素为4个维度14个影响因素,即护士的自身特征、患者的一般情况、护理操作的特性和操作环境。结论应用Delphi法确定的单项护理操作劳动量影响因素具有较高的可靠性,对科学测量单项护理操作劳动量具有指导意义。 展开更多
关键词 护理操作 劳动量 影响因素
在线阅读 下载PDF
侵入性护理操作时护士行为的模式研究 被引量:5
20
作者 杨晓枫 徐素彬 +5 位作者 彭菊花 许虹 吴丽群 涂丽娜 代玲 宋芹 《中国医药导报》 CAS 2012年第6期133-134,139,共3页
目的探讨侵入性护理操作时护士行为与患者应激反应的相关性,了解患者对护士行为的需求,寻求规范的护士行为模式。方法采用描述性相关性研究,自设测量表对250例首次接受侵入性护理操作患者进行问卷调查,采用单因素Logistic回归法分析,确... 目的探讨侵入性护理操作时护士行为与患者应激反应的相关性,了解患者对护士行为的需求,寻求规范的护士行为模式。方法采用描述性相关性研究,自设测量表对250例首次接受侵入性护理操作患者进行问卷调查,采用单因素Logistic回归法分析,确定侵入性护理操作时护士行为与患者应激反应有无相关性。结果 250例接受侵入性护理操作的患者应激反应中焦虑239例和恐惧11例,其中护士对侵入性护理操作是否解释、护士的操作技术、护士的表情语气、护士的动作与患者的应激反应相关(P<0.001),与护士仪表仪容不相关。结论侵入性护理操作时护士行为与患者的应激反应相关,因此在侵入性护理操作时护士应具备同理心,有良好的职业态度,在语言、动作、表情上规范自己行为,减少患者不良心理反应,获得患者心理认同。 展开更多
关键词 侵入性护理操作 应激反应 护士行为 模式研究
在线阅读 下载PDF
上一页 1 2 23 下一页 到第
使用帮助 返回顶部