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基于案例教学法的会计教学模式研究 被引量:1
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作者 丁培和 《河南农业》 2010年第3X期27-27,共1页
会计课作为一门专业课,具有实践性强的特点,对学生的实践操作技能要求较高,案例教学法通过对具体案例的分析,鼓励学生积极参与,锻炼和提升学生的基本技能。
关键词 会计教学模式 案例教学法 会计课 会计专业课 操作技能要求 专业人才 会计工作 案例分析 客观环境因素 单式记账
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