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高能素质是播音主持人才培养的内驱力
被引量:
25
1
作者
陈蕾
卢静
《现代传播(中国传媒大学学报)》
CSSCI
北大核心
2011年第2期132-135,共4页
随着社会的进步和广播电视事业的发展,广大受众对播音员主持人的要求呈现出多元化发展的趋势,如何培养出德才兼备、综合素质全面发展的播音主持人才,已成为播音主持艺术专业教育亟需解决的问题。本文以美国教育家多萝茜.里奇教授的"...
随着社会的进步和广播电视事业的发展,广大受众对播音员主持人的要求呈现出多元化发展的趋势,如何培养出德才兼备、综合素质全面发展的播音主持人才,已成为播音主持艺术专业教育亟需解决的问题。本文以美国教育家多萝茜.里奇教授的"高能素质"培育理论的育人理念为原点,结合当今我国广播电视播音员主持人现状及专业院校播音主持人才培养中出现的问题,对高能素质培育在播音主持人才培养中的必要性和意义进行了探讨。
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关键词
高能素质
播音主持人才
培养
全面发展
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职称材料
培养播音主持人才的实训教学模式探析
被引量:
3
2
作者
李慧群
李梦华
吴婉璐
《职教论坛》
北大核心
2013年第20期54-56,共3页
作为播音主持人才培养的重要形式,实训教学的成功与否直接关系到播音主持人才培养的成败。目前我国播音主持人才培养中实训教学层次、水平良莠不齐,各高等学校、职业院校播音主持的实训课程都存在一定问题。播音主持专业实训教学应从资...
作为播音主持人才培养的重要形式,实训教学的成功与否直接关系到播音主持人才培养的成败。目前我国播音主持人才培养中实训教学层次、水平良莠不齐,各高等学校、职业院校播音主持的实训课程都存在一定问题。播音主持专业实训教学应从资源配备的合理性和共享性、教学方式的个性化和创新性、教学内容的实践性和实用性入手,培养适应社会竞争、适应传媒行业发展的人才。
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播音主持人才
实训教学模式
探讨
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题名
高能素质是播音主持人才培养的内驱力
被引量:
25
1
作者
陈蕾
卢静
机构
浙江传媒学院播音主持艺术学院
中国传媒大学播音主持艺术学院
出处
《现代传播(中国传媒大学学报)》
CSSCI
北大核心
2011年第2期132-135,共4页
文摘
随着社会的进步和广播电视事业的发展,广大受众对播音员主持人的要求呈现出多元化发展的趋势,如何培养出德才兼备、综合素质全面发展的播音主持人才,已成为播音主持艺术专业教育亟需解决的问题。本文以美国教育家多萝茜.里奇教授的"高能素质"培育理论的育人理念为原点,结合当今我国广播电视播音员主持人现状及专业院校播音主持人才培养中出现的问题,对高能素质培育在播音主持人才培养中的必要性和意义进行了探讨。
关键词
高能素质
播音主持人才
培养
全面发展
分类号
G222.2 [文化科学]
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职称材料
题名
培养播音主持人才的实训教学模式探析
被引量:
3
2
作者
李慧群
李梦华
吴婉璐
机构
南昌大学戏剧影视学院
江西省武宁县信息化工作办公室
出处
《职教论坛》
北大核心
2013年第20期54-56,共3页
基金
南昌大学教改立项课题(课题编号:ZJ0553)
主持人:李慧群
文摘
作为播音主持人才培养的重要形式,实训教学的成功与否直接关系到播音主持人才培养的成败。目前我国播音主持人才培养中实训教学层次、水平良莠不齐,各高等学校、职业院校播音主持的实训课程都存在一定问题。播音主持专业实训教学应从资源配备的合理性和共享性、教学方式的个性化和创新性、教学内容的实践性和实用性入手,培养适应社会竞争、适应传媒行业发展的人才。
关键词
播音主持人才
实训教学模式
探讨
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
高能素质是播音主持人才培养的内驱力
陈蕾
卢静
《现代传播(中国传媒大学学报)》
CSSCI
北大核心
2011
25
在线阅读
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职称材料
2
培养播音主持人才的实训教学模式探析
李慧群
李梦华
吴婉璐
《职教论坛》
北大核心
2013
3
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职称材料
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