耳朵里的剧场:播客复兴与声音传播 被引量：1

1

作者 潘祥辉 《人民论坛》 北大核心 2025年第9期103-106,共4页

播客的复兴不仅是媒介形态的迭代,更是人类对“声音叙事”的本能回归。从传播内容来看,播客覆盖了从新闻、故事、科技、财经、哲学到小众爱好等各个垂直领域,满足了用户高度个性化的需求。从社会需求和社会心理而言,播客是“视觉冲击”... 播客的复兴不仅是媒介形态的迭代,更是人类对“声音叙事”的本能回归。从传播内容来看,播客覆盖了从新闻、故事、科技、财经、哲学到小众爱好等各个垂直领域,满足了用户高度个性化的需求。从社会需求和社会心理而言,播客是“视觉冲击”与”信息轰炸”时代对抗信息过载的“慢媒介”,其自主、多元且有深度的内容消费方式,也更加契合了现代人对“专注时间”的渴望,也是现代人对抗焦虑与寻求安慰、共鸣的重要媒介。播客的复兴一定程度上颠覆了传统的声音秩序与声音权威,带来了公共议题的民间表达,由此也促进了思想与观念的变革,重塑了我们的听觉文化。 展开更多

关键词 播客 耳朵经济 声音美学 青年

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联动共创:情境差异下基于播客的跨平台知识交流研究 被引量：2

2

作者 严炜炜 黄馨 张敏 《情报杂志》 CSSCI 北大核心 2024年第9期196-206,F0003,共12页

[研究目的]聚焦情境差异下基于播客的用户跨平台知识交流行为,对其行为规律和特征进行分析,揭示此过程所呈现的跨平台知识共创模式及效果,有助于完善网络平台知识共创机制,为平台及用户提供实践指导。[研究方法]以1 169档播客为研究对象... [研究目的]聚焦情境差异下基于播客的用户跨平台知识交流行为,对其行为规律和特征进行分析,揭示此过程所呈现的跨平台知识共创模式及效果,有助于完善网络平台知识共创机制,为平台及用户提供实践指导。[研究方法]以1 169档播客为研究对象,分别获取垂直类平台150 497条和综合类平台7 494条知识交流数据,并实现跨平台用户对齐,从跨平台用户特征、知识交流主题、情感倾向等方面开展跨平台知识交流前后的比较分析。[研究结论]垂直类播客平台与综合类平台基于跨平台用户实现联动,产生了行为复杂度和内容创新度不同的五类跨平台知识共创模式,提升了播客的知识价值和正向传播效应;跨平台知识共创效果与平台情境差异关联密切,亦存在用户类型差异的影响,其中高影响力生产者用户在跨平台过程中表现出更高的创新性、正向情感倾向性以及跨平台身份表征相似性。 展开更多

关键词 跨平台知识交流 知识共创 跨平台用户对齐 平台情境差异 播客

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耳朵何以叫醒:播客复兴的技术逻辑、情感召唤与听觉共同体 被引量：11

3

作者 王婷 《现代传播（中国传媒大学学报）》 CSSCI 北大核心 2024年第6期113-120,共8页

作为具有创造性特征的媒介,播客是一种正在形成的新的表达方式、新的意义生成方式和新的人际关系构建方式。它的复兴宣示了耳朵的叫醒及听觉的张扬,提醒了对视觉霸权的抵抗,显示出协商加速的意义,映照着私密性的情感经验,构筑了听觉共... 作为具有创造性特征的媒介,播客是一种正在形成的新的表达方式、新的意义生成方式和新的人际关系构建方式。它的复兴宣示了耳朵的叫醒及听觉的张扬,提醒了对视觉霸权的抵抗,显示出协商加速的意义,映照着私密性的情感经验,构筑了听觉共同体。在听觉的张扬之后,播客的商业化潮流呈现出“大众化”的想望,反映了窄播与大众之间的调音辩证法。 展开更多

关键词 播客 技术可供性 场景 听觉建制 共同体

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播客复兴何以可能:情感、知识与流动的声音建构 被引量：13

4

作者 王媛 梅雨浓 《当代传播》 CSSCI 北大核心 2024年第1期108-112,共5页

近年来,在线音频用户规模的持续扩大,使作为其子类行业的播客的爆发式增长态势引发广泛关注。本文基于播客复兴这一现象,梳理了播客复兴的技术、平台、内容逻辑,并通过深度访谈探究了播客在被使用过程中产生的意义。研究发现,播客以一... 近年来,在线音频用户规模的持续扩大,使作为其子类行业的播客的爆发式增长态势引发广泛关注。本文基于播客复兴这一现象,梳理了播客复兴的技术、平台、内容逻辑,并通过深度访谈探究了播客在被使用过程中产生的意义。研究发现,播客以一种“中间者”的方式为使用者们提供了声音陪伴、知识经验分享,搭建了公共讨论空间。播客复兴在某种程度上也是对孤独、倦怠等社会情绪的回应,是一种深度媒介化的实践。 展开更多

关键词 播客复兴 内容逻辑 媒介实践 声音陪伴

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播客的情感叙事与记忆空间建构 被引量：1

5

作者 杨晓娟 张晋 李星儒 《出版广角》 CSSCI 北大核心 2024年第12期76-80,共5页

播客是以声音为载体的数字出版形式,情感叙事是其实现人文关怀价值的重要表达方式,也是其在短时频时代蓬勃发展的主要原因。不同类型的播客情感叙事方式不同,怀旧类播客以声音作为情感连接方式,通过回溯传受双方的共同社会记忆,使传受... 播客是以声音为载体的数字出版形式,情感叙事是其实现人文关怀价值的重要表达方式,也是其在短时频时代蓬勃发展的主要原因。不同类型的播客情感叙事方式不同,怀旧类播客以声音作为情感连接方式,通过回溯传受双方的共同社会记忆,使传受双方产生情感认同,使受述者获得情感宽慰。以喜马拉雅平台中的怀旧类播客为观察对象,探析播客叙事者建构记忆空间并使受述者获得情感宽慰的过程,发掘出情感叙事在人文关怀上的独到价值,对人工智能时代数字出版创新性发展有所启示。 展开更多

关键词 播客 情感叙事 记忆空间 人文关怀

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播客平台的商业模式、监管自律与播客自媒体公民意志的再传播 被引量：10

6

作者 王长潇 《现代传播（中国传媒大学学报）》 CSSCI 北大核心 2011年第3期116-120,共5页

本文从三个不同的侧面对播客自媒体与传统媒体的互动、民意聚合和商业模式的互补、民意多样化与监管自律的互助等问题进行了较为细致的论述。文章认为,播客自媒体在全方位借用和改造传统媒体内容的同时,应积极借助传统媒体实现对公民意... 本文从三个不同的侧面对播客自媒体与传统媒体的互动、民意聚合和商业模式的互补、民意多样化与监管自律的互助等问题进行了较为细致的论述。文章认为,播客自媒体在全方位借用和改造传统媒体内容的同时,应积极借助传统媒体实现对公民意志的再传播。虽然播客平台的商业模式为播客本身提供了一个更为广阔的传播平台,但也要规避受制于人的境况,在监管自律的统筹下,使播客自媒体得以健康发展。 展开更多

关键词 播客自媒体 公民意志 再传播 播客平台 商业模式 监管自律

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播客复兴:听觉媒介社交化发展的价值优势与理性反思 被引量：15

7

作者 许加彪 梁少怡 《当代传播》 CSSCI 北大核心 2023年第3期103-105,112,共4页

随着中文播客用户群体规模不断扩大,考察其“以声会友”的社交方式成为社会科学研究的议题。本文遵循媒介文化研究路径,通过参与式观察和文本分析法,结合深度访谈内容,试图阐释作为个体交流的中介——中文播客之于在线社交的价值与隐忧... 随着中文播客用户群体规模不断扩大,考察其“以声会友”的社交方式成为社会科学研究的议题。本文遵循媒介文化研究路径,通过参与式观察和文本分析法,结合深度访谈内容,试图阐释作为个体交流的中介——中文播客之于在线社交的价值与隐忧。研究发现,虽然中文播客提供的“声音社交”“情感社交”“知识社交”在很大程度上舒缓了用户的疲惫感、孤独感与焦虑感,但“听播客”也会再造焦虑,如何调整是中文播客的难点所在。 展开更多

关键词 中文播客 听觉媒介 播客社交 理性反思

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整合播客资源的微格教学在线学习与评价系统的设计与实现 被引量：11

8

作者 李凌云 吴鑫 +2 位作者 陈维维 王海军 瞿文燕 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2013年第6期70-75,共6页

在前期调查的基础上,发现现有的网络微格教学系统不能实现在线测评功能。根据师范院校微格训练的需要,在对文献分析的基础上,设计并实现了整合播客资源的微格教学在线学习与评价系统。该系统实现了多元化评价及个人知识管理的功能。其... 在前期调查的基础上,发现现有的网络微格教学系统不能实现在线测评功能。根据师范院校微格训练的需要,在对文献分析的基础上,设计并实现了整合播客资源的微格教学在线学习与评价系统。该系统实现了多元化评价及个人知识管理的功能。其运行稳定,不仅可以作为师范生课外微格训练的有效途径,还可以作为传统微格训练的有益补充。 展开更多

关键词 微格教学 播客资源 反思 评价

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基于播客的简易微格教学及其应用研究 被引量：6

9

作者 周跃良 肖冬宝 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2009年第9期85-88,共4页

播客是随着网络发展兴起的一种新技术,将其用于微格教学训练,可提供一种低成本、高效率、操作便捷且自主的简易技能培训环境。本文设计了基于播客的简易微格教学技能训练模型以及基于播客的网络教研方法,并详细介绍了该模型的架构和使... 播客是随着网络发展兴起的一种新技术,将其用于微格教学训练,可提供一种低成本、高效率、操作便捷且自主的简易技能培训环境。本文设计了基于播客的简易微格教学技能训练模型以及基于播客的网络教研方法,并详细介绍了该模型的架构和使用案例,最后文章提出了利用播客进行简易微格教学训练的几点建议。 展开更多

关键词 播客 简易微格教学 教学技能

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网络新技术及其在国外外语教学中的应用——从“网志”到“维基”再到“播客” 被引量：9

10

作者 王湘云 戴丽华 《山东外语教学》 2007年第1期41-44,58,共5页

随着信息技术的发展。新形式的信息交流技术不断涌现，为外语教学改革提供了广阔的空间。在最近几年涌现的新技术中，对外语教学改革意义最大的当属网志技术、维基技术和播客技术。网志具有即时更新和个性化的特点，可用来辅助外语文本... 随着信息技术的发展。新形式的信息交流技术不断涌现，为外语教学改革提供了广阔的空间。在最近几年涌现的新技术中，对外语教学改革意义最大的当属网志技术、维基技术和播客技术。网志具有即时更新和个性化的特点，可用来辅助外语文本写作教学；维基技术具有使用方便、有组织性、可增长性和开放性等特点，在辅助外语文本写作过程中，与网志技术相比，更利于学生进行协作式创作和教师对学生的创作进行全程跟踪和客观评估；而播客技术消除了媒体和受众区别，使昨天的语音媒体受众成为今天的媒体内容的选择者、主动参与者和创造者，第一次将计算机中介音频交流引入了外语教学课堂。 展开更多

关键词 信息技术 网志 维基 播客 外语教学

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基于用户聚类的播客节目推荐 被引量：2

11

作者 陈超 齐开悦 陈剑波 《计算机应用与软件》 CSCD 2009年第3期7-10,共4页

许多播客推荐机制一般根据整体点击次数来向用户推荐节目,但是一些点击次数很高的节目未必就是某类用户所喜欢的,因而推荐的节目对用户的喜好针对性不是很强。为了提高推荐节目对用户喜好特点的针对性,提出基于用户聚类的节目推荐。对... 许多播客推荐机制一般根据整体点击次数来向用户推荐节目,但是一些点击次数很高的节目未必就是某类用户所喜欢的,因而推荐的节目对用户的喜好针对性不是很强。为了提高推荐节目对用户喜好特点的针对性,提出基于用户聚类的节目推荐。对用户在播客平台上的采集数据进行聚类分析后,把用户归为某一类型,并把该类型的所有节目根据点击次数多少存放入相应的推荐表。在用户下次登录时,根据其所属用户类型从推荐表中选出其最可能观看的尚未浏览的节目。试验结果证明,该播客推荐系统能很好地根据用户的喜好特点来进行针对性节目推荐。 展开更多

关键词 播客 用户聚类 节目推荐

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Podcast(播客)在Moodle学习环境中的运用 被引量：2

12

作者 刘荣光 齐元沂 黎加厚 《远程教育杂志》 CSSCI 2008年第1期69-71,共3页

Podcast(播客)是一种在Internet上发布文件,并允许用户订阅feed以自动接收新文件的方法,或用此方法来制作的电台节目。文章就Podcast插件如何整合于Moodle学习管理系统及其在教学中的运用等几个方面,进行了一定的探讨,最后提出了一些运... Podcast(播客)是一种在Internet上发布文件,并允许用户订阅feed以自动接收新文件的方法,或用此方法来制作的电台节目。文章就Podcast插件如何整合于Moodle学习管理系统及其在教学中的运用等几个方面,进行了一定的探讨,最后提出了一些运用性的建议。 展开更多

关键词 PODCAST Moodle学习环境 播客 电台节目 计算机辅助教学

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“耳朵经济”背景下播客内容新样态探索 被引量：20

13

作者 樊丽 林莘宜 《中国出版》 CSSCI 北大核心 2021年第24期31-35,共5页

在"耳朵经济"背景下,播客作为音频产品的一种得以复兴,国内外市场呈现出对播客行业的利好局面。随着我国音频用户数量以及国内播客节目数量的大幅增长,播客背后的经济和文化价值得到重视。播客具有鲜明的场景性、伴随性和内... 在"耳朵经济"背景下,播客作为音频产品的一种得以复兴,国内外市场呈现出对播客行业的利好局面。随着我国音频用户数量以及国内播客节目数量的大幅增长,播客背后的经济和文化价值得到重视。播客具有鲜明的场景性、伴随性和内容垂直性的特点,不同的内容样态背后映射着人们对知识吸取和情感建构的需求,未来需要不断加强内容建设的深度融合、出版意识和IP塑造,注重场景化传播的适配性,发挥内容产品的知识属性,突出播客节目的品牌性。 展开更多

关键词 耳朵经济 播客 有声传播 内容建设

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利用播客促进实践类课程的教学改革 被引量：3

14

作者 时宇石 马玉慧 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2012年第9期113-115,120,共4页

播客被称为视音频博客,正在以迅猛的发展态势改变着人类信息的传播方式,同时为教学模式的变革提供了新的契机。本文首先阐述了播客及其在教育领域的应用,然后介绍了学习理论中动作技能类学习发生的条件,在此理论基础上,以广播电视专业... 播客被称为视音频博客,正在以迅猛的发展态势改变着人类信息的传播方式,同时为教学模式的变革提供了新的契机。本文首先阐述了播客及其在教育领域的应用,然后介绍了学习理论中动作技能类学习发生的条件,在此理论基础上,以广播电视专业中的《电视摄像》课程为例,分析了目前《电视摄像》教学中存在的问题,提出了利用播客促进电视摄像教学改革的具体实施过程和方法。 展开更多

关键词 播客 学习理论 教学改革 教学模式

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解析“播客”的文化意义 被引量：10

15

作者 章浩 《中国青年研究》 CSSCI 北大核心 2007年第6期18-20,共3页

“播客”,这个诞生于2004年,实现了互联网上自由上传、阅读、下载音频和视频文本的技术,已经爆炸式地成长为全球普及的文化形态。“播客”的特别之处在于使得任何人都能够向全世界传送音频和视频文本。大众向世界传送的音频和视频文本,... “播客”,这个诞生于2004年,实现了互联网上自由上传、阅读、下载音频和视频文本的技术,已经爆炸式地成长为全球普及的文化形态。“播客”的特别之处在于使得任何人都能够向全世界传送音频和视频文本。大众向世界传送的音频和视频文本,占主导地位的并非大众自己生产的作品,而是利用大众媒介中业已流行的现成文本进行再生产的结果。“播客”的文本再生产实现了大众获取愉悦的方式,由阅读媒介文本时逃避文本宰制的意义生产过程,发展为根据自己的意愿,对文本进行宰制的文本改造过程。 展开更多

关键词 播客 文本再生产 愉悦

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出版机构播客运营和发展对策研究 被引量：10

16

作者 王正祥 《编辑之友》 CSSCI 北大核心 2021年第10期16-21,共6页

近年来,出版类播客成为出版业界的新风潮,出版机构推出了一批具有代表性的播客节目。从实践角度看,出版类播客布局成功与否,运营是关键。在运营方面,这些播客通过精选出版主题,邀约知名作者、译者、专家等文化人参与节目,注重分发平台... 近年来,出版类播客成为出版业界的新风潮,出版机构推出了一批具有代表性的播客节目。从实践角度看,出版类播客布局成功与否,运营是关键。在运营方面,这些播客通过精选出版主题,邀约知名作者、译者、专家等文化人参与节目,注重分发平台的多元化等举措吸引年轻用户参与。在此过程中,出版圈播客遇到内容定位、探索盈利模式、如何培养用户收听习惯等问题,如何解决这些问题,助力出版产业发展,业界需要给予持续关注和探讨。 展开更多

关键词 出版社 播客 运营

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国外图书馆播客站点建设调查与分析 被引量：5

17

作者 李金波 《图书馆论坛》 CSSCI 北大核心 2009年第2期52-55,共4页

通过对国外50家图书馆播客站点的网络调查,从建站时间、主题内容、建站方式、建站软件、界面设计和信息组织方式、站点功能等六个方面,对播客站点建设的现状进行分析,并借鉴其经验和针对存在的问题,对国内图书馆的播客站点建设提出一些... 通过对国外50家图书馆播客站点的网络调查,从建站时间、主题内容、建站方式、建站软件、界面设计和信息组织方式、站点功能等六个方面,对播客站点建设的现状进行分析,并借鉴其经验和针对存在的问题,对国内图书馆的播客站点建设提出一些建议。 展开更多

关键词 图书馆 播客 PODCAST 调查分析

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播客的传播特点浅析 被引量：16

18

作者 刘毓洁 《当代传播》 北大核心 2005年第6期49-50,共2页

本文对继博客以后全球范围内炙手可热的网络音频传播媒介-“播客”的传播特点进行分析,探讨其在传播过程中与传统媒介的不同特点,以及它对传统媒介造成的影响。

关键词 互联网 播客 小众化传播

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论播客对其他媒体的补偿 被引量：4

19

作者 殷俊 《现代传播（中国传媒大学学报）》 CSSCI 北大核心 2008年第4期121-122,共2页

播客是基于互联网的新媒介之一,它的兴起与发展对其他媒体造成了威胁也带来了机遇。本文从媒介补偿这一全新的视角出发探讨播客对其他媒体的影响和作用。

关键词 播客 新媒体 补偿

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基于SSH的播客资源平台的设计与实现 被引量：5

20

作者 杨公义 《现代远程教育研究》 2009年第1期66-68,共3页

本文介绍基于SSH(Spring+Struts+Hibernate)架构技术的播客资源平台的设计以及核心开发技术的原理和层次结构,以用户管理模块为例介绍了使用该开发框架的全部开发过程,并给出该架构的开发规范。

关键词 SPRING STRUTS HIBERNATE 播客 资源平台

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