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关注教材插图细节 挖掘生物学教学资源
被引量：
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作者
屠敏
《生物学教学》
2013年第1期27-28,共2页
本文以苏教版初中生物学教材中的插图为例,指出插图细节部分在挖掘教学资源中的作用。
关键词
插图细节
公民素养
教学难点
命题资源
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题名
关注教材插图细节 挖掘生物学教学资源
被引量：
1
1
作者
屠敏
机构
江苏省常州市同济中学
出处
《生物学教学》
2013年第1期27-28,共2页
文摘
本文以苏教版初中生物学教材中的插图为例,指出插图细节部分在挖掘教学资源中的作用。
关键词
插图细节
公民素养
教学难点
命题资源
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
关注教材插图细节 挖掘生物学教学资源
屠敏
《生物学教学》
2013
1
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