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增强形势与政策课实效性的探索
被引量：
11
1
作者
何军峰
《学校党建与思想教育》
北大核心
2007年第11期45-46,共2页
形势与政策课要提高其实效性、增强其吸引力,就必须遵循人的需求和发展的客观实际,满足学生提高自身素质的知识需求,满足学生健康成长的精神需求,满足学生提高能力的需求。
关键词
形势与政策课
满足
知识
需求
精神
需求
提高能力的需求
在线阅读
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题名
增强形势与政策课实效性的探索
被引量：
11
1
作者
何军峰
机构
仲恺农业技术学院
出处
《学校党建与思想教育》
北大核心
2007年第11期45-46,共2页
文摘
形势与政策课要提高其实效性、增强其吸引力,就必须遵循人的需求和发展的客观实际,满足学生提高自身素质的知识需求,满足学生健康成长的精神需求,满足学生提高能力的需求。
关键词
形势与政策课
满足
知识
需求
精神
需求
提高能力的需求
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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1
增强形势与政策课实效性的探索
何军峰
《学校党建与思想教育》
北大核心
2007
11
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