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基于投入产出考量的提升水平项目绩效评价——以共享型专业教学资源库建设、校企合作社会服务为例
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作者 王宏 《天津职业院校联合学报》 2017年第8期30-34,共5页
天津市高职院校提升办学水平建设项目促进了项目院校内涵建设,发挥示范作用,收效显著。以产出导向和以评价促发展的理念,提出了基于投入产出考量的提升水平项目绩效评价的一种方法,这种方法的特点是可操作性强、应用性强和可量化。
关键词 投入产出考量 提升水平项目 绩效评价
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