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提升教育功能的“氧化还原反应与电化学应用”教学新策略
1
作者
王红艳
刘季铨
+1 位作者
李成博
刘志宏
《大学化学》
CAS
2023年第10期150-161,共12页
针对以往无机化学“氧化还原反应与电化学应用”章节教学设计教育功能不足问题,我们将教学内容进行重构,在保持基础框架的前提下,凸显本章核心内容和前沿发展,结合线上线下教学模式,渗透创新思维和科学研究方法,提出新的教学策略。意在...
针对以往无机化学“氧化还原反应与电化学应用”章节教学设计教育功能不足问题,我们将教学内容进行重构,在保持基础框架的前提下,凸显本章核心内容和前沿发展,结合线上线下教学模式,渗透创新思维和科学研究方法,提出新的教学策略。意在通过教学新策略实现“两性一度”的一流课程标准,体现教育铸人、铸魂的本质价值。
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关键词
氧化还原反应
电化学应用
提升教育功能
两性一度
教学新策略
内容重构
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题名
提升教育功能的“氧化还原反应与电化学应用”教学新策略
1
作者
王红艳
刘季铨
李成博
刘志宏
机构
陕西师范大学化学化工学院
西北大学化学与材料科学学院
出处
《大学化学》
CAS
2023年第10期150-161,共12页
基金
陕西高等教育教学改革项目(19BZ014)
陕西师范大学教学改革项目(21JG03)
陕西师范大学2021年“教师教学模式创新与实践研究”专项基金项目(JSJX2021Z23)。
文摘
针对以往无机化学“氧化还原反应与电化学应用”章节教学设计教育功能不足问题,我们将教学内容进行重构,在保持基础框架的前提下,凸显本章核心内容和前沿发展,结合线上线下教学模式,渗透创新思维和科学研究方法,提出新的教学策略。意在通过教学新策略实现“两性一度”的一流课程标准,体现教育铸人、铸魂的本质价值。
关键词
氧化还原反应
电化学应用
提升教育功能
两性一度
教学新策略
内容重构
Keywords
Redox reaction
Electrochemical application
Improvement in educational function
Two properties and one degree
New teaching strategy
Content re-construction
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
O6 [理学—化学]
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作者
出处
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1
提升教育功能的“氧化还原反应与电化学应用”教学新策略
王红艳
刘季铨
李成博
刘志宏
《大学化学》
CAS
2023
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