期刊导航
期刊开放获取
上海教育软件发展有限公..
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
改革开放以来我国课堂教学实践价值取向的历史变迁
被引量：
4
1
作者
王洋
贺成立
《东北师大学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2018年第2期146-153,共8页
改革开放以来,我国的课堂教学实践在不同的历史阶段呈现出不同的价值取向。改革开放初期,在课堂教学活动中出现了以知识教育为主导的实践价值取向;在素质教育思想的影响下,我国的课堂教学实践出现了以素质教育为主题的价值取向;随着新...
改革开放以来,我国的课堂教学实践在不同的历史阶段呈现出不同的价值取向。改革开放初期,在课堂教学活动中出现了以知识教育为主导的实践价值取向;在素质教育思想的影响下,我国的课堂教学实践出现了以素质教育为主题的价值取向;随着新一轮基础教育课程改革的兴起,我国的课堂教学实践逐渐呈现出以提升人的价值与地位为核心的价值取向。通过对不同历史时期课堂教学实践价值取向的归纳与整理,便于理清我国课堂教学实践活动的发展脉络,以期为今后的课堂教学改革提供借鉴。
展开更多
关键词
课堂教学实践
实践
价值
取向
知识教育
素质教育
提升人的价值与地位
历史变迁
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
改革开放以来我国课堂教学实践价值取向的历史变迁
被引量：
4
1
作者
王洋
贺成立
机构
东北师范大学教育学部
通化师范学院文学院
东北师范大学政法学院
出处
《东北师大学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2018年第2期146-153,共8页
基金
国家社会科学基金"十三五"规划教育学一般课题(BHA160082)
文摘
改革开放以来,我国的课堂教学实践在不同的历史阶段呈现出不同的价值取向。改革开放初期,在课堂教学活动中出现了以知识教育为主导的实践价值取向;在素质教育思想的影响下,我国的课堂教学实践出现了以素质教育为主题的价值取向;随着新一轮基础教育课程改革的兴起,我国的课堂教学实践逐渐呈现出以提升人的价值与地位为核心的价值取向。通过对不同历史时期课堂教学实践价值取向的归纳与整理,便于理清我国课堂教学实践活动的发展脉络,以期为今后的课堂教学改革提供借鉴。
关键词
课堂教学实践
实践
价值
取向
知识教育
素质教育
提升人的价值与地位
历史变迁
Keywords
Classroom Teaching Practice
Value Orientation
Historical Changes
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
改革开放以来我国课堂教学实践价值取向的历史变迁
王洋
贺成立
《东北师大学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2018
4
在线阅读
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
