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文本:初中作文教学的范本
被引量：
1
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作者
戎燕波
《宁波教育学院学报》
2017年第2期117-119,133,共4页
写作是语文教学的重要内容,写作能力是初中学生必须掌握的一项实践能力。文本作为语文教学的载体,为学生写作学习起着重要的导向作用。文本解读是写作学习的基础,写作则是文本解读的升华,两者有机结合才能有效提升作文能力等语文水平。
关键词
作文教学
关注文本
提供导向
方法指导
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题名
文本:初中作文教学的范本
被引量：
1
1
作者
戎燕波
机构
宁波市李兴贵中学
出处
《宁波教育学院学报》
2017年第2期117-119,133,共4页
文摘
写作是语文教学的重要内容,写作能力是初中学生必须掌握的一项实践能力。文本作为语文教学的载体,为学生写作学习起着重要的导向作用。文本解读是写作学习的基础,写作则是文本解读的升华,两者有机结合才能有效提升作文能力等语文水平。
关键词
作文教学
关注文本
提供导向
方法指导
Keywords
composition teaching
text-focused
guidance-provided
method-instructed
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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1
文本:初中作文教学的范本
戎燕波
《宁波教育学院学报》
2017
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