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题名“纲要信号”教学法在掷标枪技术教学中的实验研究
被引量：5
- 1
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作者
宋广林
闵凡亭
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机构
山东师范大学体育学院
潍坊学院体育系
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出处
《山东体育学院学报》
北大核心
2013年第6期114-118,共5页
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文摘
将"纲要信号"教学法归纳、总结、运用到掷标枪技术教学中,与传统教法进行了对比性教学实验,并对教学实验的结果利用录像解析、数理统计等方法进行了统计分析。结果表明,与传统教法相比,运用"纲要信号"教学法教学效果更加明显。
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关键词
“纲要信号”教学法
掷标枪技术
教学实验
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Keywords
＂Outline signal＂ teaching method
javelin throw technique
teaching experiment
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分类号
G807.4
[文化科学—体育训练]
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题名我院学生掷标枪技术教学中助跑贡献率的分析与研究
被引量：1
- 2
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作者
刘景龙
陈老虎
徐政
冯宝元
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机构
西安体育学院田径教研室
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出处
《西安体育学院学报》
CSSCI
1997年第4期58-62,共5页
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文摘
许多国家研制的训练大纲或训练模式中，都用助跑贡献率作为检验运动员标枪技术实效性的标准与方法。为了提高我院掷标枪教学质量，从而提高学生标枪技术，笔者对我院学生掷标枪技术的教学中进行了助跑贡献率的实验研究。结果为以助跑贡献率的大小作为体院标枪技术教学实效性和技评考核的衡量标准是客观准确的。教学的重点应以提高学生技术为主，而提高助跑贡献率。
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关键词
体院
学生
掷标枪技术
助跑贡献率
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Keywords
student of P. E institute
javelin throw technique
approach contributory rate.
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分类号
G824.3
[文化科学—体育训练]
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题名内迈特的掷标枪技术
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作者
叶.马特凡夫
李殿方
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机构
苏联功勋教练员
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出处
《武汉体育学院学报》
1981年第3期71-72,共2页
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文摘
在蒙特利尔举行的第21届国际奥运会上,内迈特做好了充分的赛前准备。第一次试投时,他很轻松地把标枪掷到了89.28米远。决赛中,他以94.58米的成绩创造了新的世界纪录,荣获奥运会金质奖章。看一看这次比赛中匈牙利运动员内迈特的标枪技术图片,反映出了他高超精湛的技艺。内迈特助跑注意脚前掌着地,轻松、富有弹性,他能合理地利用助跑的惯性。
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关键词
掷标枪技术
奥运会
最后用力
标枪运动员
赛前准备
世界纪录
匈牙利
比赛中
教练员
惯性
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分类号
G807.4
[文化科学—体育训练]
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题名对掷标枪技术教法改革的初步探讨
- 4
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作者
董又舒
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出处
《武汉体育学院学报》
1985年第2期29-35,共7页
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文摘
本文否定过去在掷标枪技术教学中采用的先难后易的教法,认为这一教法违背了循序渐进的原则;提出了“试验教学法”,并认为这一教法可缩短教学时数,避免教学脱节现象。
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关键词
教法改革
掷标枪技术
完整技术
教学法
初步探讨
技术环节
标枪技术教学
最后用力
技术练习
教学时数
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分类号
G807.4
[文化科学—体育训练]
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题名掷标枪的技术分析——介绍K·马克吉尔的论文
- 5
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作者
金原勇
饭干明
张若竹
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机构
武藏野体育研究所
鹿儿岛大学
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出处
《中国体育科技》
1985年第13期39-46,共8页
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文摘
本文介绍上述题目的论文登载在美国《田径季刊》1982年第一期,作者马克吉尔在他的论文中,要求读者结合图表进行掷标枪技术分析。马克吉尔就掷标枪动作过程把技术动作分成几个环节,在引用名教练和专家的见解的同时,对目前世界一流选手所采用的技术倾向作了论述,并明确地指出各个动作环节的要点。采用动作技术分解图来理解掷标枪技术。
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关键词
掷标枪技术
连续动作
技术分析
优秀选手
助跑距离
投掷臂
投掷步
交叉步
论文
奥运会
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分类号
G8
[文化科学—体育学]
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题名掷标枪时躯干鞭打动作的结构特点
被引量：4
- 6
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作者
张贵敏
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出处
《沈阳体育学院学报》
1984年第4期31-34,共4页
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文摘
前言掷标枪技术中的鞭打动作是运动员从躯干动作开始,到手的动作结束的依次性用力动作。它的动作质量如何是决定成绩优劣的关键,是“有效的投掷技能的生物力学核心”,因此,这一动作被誉为掷标枪技术的灵魂。一些生物力学的专著普遍认为,鞭打动作的合理性在于动量传递。山于躯干和上肢相比,质量很大,因此,在掷标枪时,山躯干开始的鞭打动作,自然“
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关键词
鞭打动作
掷标枪技术
结构特点
生物力学
躯干动作
动作质量
满弓
运动员
转动速度
动量传递
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分类号
G807.4
[文化科学—体育训练]
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题名掷标枪教学实验研究
- 7
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作者
徐忠芳
任东升
郭科明
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出处
《西安体育学院学报》
1988年第4期5-13,共9页
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文摘
为了探索适应现代标枪技术的新教法,论证声象教材中教学法的可行性,我们进行了本实验研究。通过对100名学生进行配对分组,并采用新旧两种教法教学。给果表明,技评、达标、总评成绩与成绩提高的幅度等,实验组均优于对照组,并存在着显著性差异。因此,新教法具有可行性和推广性。
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关键词
新教法
掷标枪技术
教学实验研究
教学法
实验组
可行性
完整技术
对照组
新理论
总评成绩
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分类号
G807.4
[文化科学—体育训练]
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题名对我国女子优秀标枪运动员技术训练重点的调查与分析
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作者
董又舒
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出处
《中国体育科技》
1985年第13期25-27,共3页
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文摘
掷标枪技术的训练,主要是改进和完善掷标枪技术。它是决定标枪运动成绩提高的重要因素之一。但在技术训练中,能否准确地抓住技术训练的重点,又是搞好技术训练,提高运动成绩的关键一环。本文仅以技术训练重点和最佳运动成绩为例,对我国二十名女子优秀标枪运动员进行调查和分析,试图找出我国女子优秀标枪的最佳技术训练重点。
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关键词
最后用力
优秀标枪运动员
技术训练
训练重点
运动成绩
投掷步
掷标枪技术
女子
纵轴用力
技术环节
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分类号
G8
[文化科学—体育学]
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题名谈普通高校标枪运动员训练
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作者
徐利权
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机构
吉林职业师范学院
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出处
《沈阳体育学院学报》
CSSCI
1990年第4期57-59,共3页
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文摘
随着训练、竞赛体制改革不断深化,普通高校田径代表队的建设和训练越来越受到重视,同时,由于普通高校的特点,训练中存在着许多有待研究和解决的问题。普通高校的田径训练,围绕着一年一次的市大学生运动会和二年一次的省、全国大学生运动会进行。训练周期短、任务重,训练安排受院历规定的考试。
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关键词
普通高校
掷标枪技术
专项训练
大学生运动会
训练周期
准备阶段
运动员训练
训练安排
身体素质
田径训练
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分类号
G807.4
[文化科学—体育训练]
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题名关于最后用力的发力时机和结构
被引量：1
- 10
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作者
1982年全国标枪集训教练组
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出处
《中国体育科技》
1982年第Z1期6-8,共3页
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文摘
最后用力的“发力时机”和结构是投掷标枪技术的关键之一。当前国内外教练员、运动员和科研人员为了掌握这一技术关键做了大量工作,总结了许多经验和获得较好的效果,表现在越来越多的运动员较好地掌握了“发力时机”和最后用力。这是当今标枪成绩不断更新世界纪录,而且大面积地提高了水平的重要原因之一。我国也有越来越多的运动员掌握了这一关键技术,因而逐年提高了标枪运动水平。但仍有不少的运动员未能发挥出自己的运动成绩,或者虽然发挥了自己的运动成绩但很不稳定,大起大落。分析原因。
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关键词
最后用力
运动员
技术关键
运动成绩
发力
男子标枪
世界纪录
时机
分析原因
掷标枪技术
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分类号
G8
[文化科学—体育学]
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题名技评标准与方法研究
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作者
牛速光
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出处
《沈阳体育学院学报》
1987年第2期74-77,共4页
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文摘
技术是人们运用身体能力合理地、有效地完成动作的方法。技术评定就是将学生所学技术按照动作规范确定出一定的量值,从而反映学生掌握技术的程度。技评是体育院系考试的重要环节,在学生毕业成绩中占有相当的比重。人们对于技术评定的方法与标准已经做过许多研究,其目的都在于使技评既能正确反映技术,又要使技评方法简单、快速、易行。目前我院技术评定方法大体可分为两种,一种是完整给分制技评方法,即按技术正确程度,分60分以下、
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关键词
技评
掌握技术
技术评定
掷标枪技术
学生
重要环节
研究方法
体育院系
评定方法
教师
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分类号
G807.4
[文化科学—体育训练]
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