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香港《学前教育课程指引》述评
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作者 袁爱玲 《学前教育研究》 CSSCI 北大核心 1997年第3期35-37,共3页
香港《学前教育课程指引》述评袁爱玲在香港即将回归祖国之际,香港教育署加大了幼儿教育改革的力度,其具体表现之一就是统一了学前教育的课程,颁布了《学前教育课程指引》。此前,香港的幼儿教育有两种类型的课程指引,即社会福利署... 香港《学前教育课程指引》述评袁爱玲在香港即将回归祖国之际,香港教育署加大了幼儿教育改革的力度,其具体表现之一就是统一了学前教育的课程,颁布了《学前教育课程指引》。此前,香港的幼儿教育有两种类型的课程指引,即社会福利署主管的幼儿园所使用的《日间幼儿园活... 展开更多
关键词 学前教育课程 儿童 学习目标 香港教育 推行原则 课程目标 儿童发展 述评 课程内容 发展目标
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