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双侧前额叶中度损伤大鼠执行控制和空间学习与记忆功能的研究
被引量：
1
1
作者
梁爱萍
韩梦琪
张小年
《中国康复医学杂志》
CAS
CSCD
北大核心
2014年第9期806-809,共4页
目的:通过控制性皮质撞击法,制作双侧前额叶中度损伤模型并观察其对大鼠的执行控制功能和空间学习与记忆功能的影响。方法:40只雄性SD大鼠随机分成3组:正常对照组(n=10)、假手术组(n=10)、控制性皮质撞击(CCI)组(n=20)。CCI组大鼠应用...
目的:通过控制性皮质撞击法,制作双侧前额叶中度损伤模型并观察其对大鼠的执行控制功能和空间学习与记忆功能的影响。方法:40只雄性SD大鼠随机分成3组:正常对照组(n=10)、假手术组(n=10)、控制性皮质撞击(CCI)组(n=20)。CCI组大鼠应用控制性皮质撞击法制作双侧额叶打击颅脑创伤模型,其中打击速度:3.5m/s,打击深度:1.5mm,停留时间:400ms。于CCI后第4周末及第8周末分别进行GO/NO GO任务测试及水迷宫测试。结果:造模前各组各测试均无显著差异。造模后第4周CCI组GO/NO GO任务测试可见正确率显著下降(P<0.01),造模后第8周,各组的正确率下降和造模前比均有显著性差异(P<0.05)。造模后定位航行实验可见各组潜伏期均有下降,对照组和假手术组下降有显著性差异(P<0.05),但CCI组无显著性差异;第4、8周,与对照组相比,CCI组则均有显著性差异(P<0.01)。造模后第4周空间探索实验可见,对照组和假手术组与造模前相比无显著性差异(P>0.05),CCI组则有显著下降(P<0.01);造模后第8周,假手术组和CCI组与造模前相比差异有显著性意义(P>0.05),CCI组则与第4周相比也有显著差异(P<0.01)。结论:应用CCI方法进行双侧前额叶撞击制备大鼠中度颅脑创伤模型,可以造成大鼠执行控制能力的显著下降,并对大鼠的空间学习和记忆能力均有严重影响。在伤后一定时间内,执行控制能力可能会有部分的自然恢复,但空间学习和记忆能力损害则可能进行性加重。
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关键词
颅脑创伤
控制性皮质挫伤
前额叶
执行
控制
空间学习
空间记忆
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职称材料
题名
双侧前额叶中度损伤大鼠执行控制和空间学习与记忆功能的研究
被引量：
1
1
作者
梁爱萍
韩梦琪
张小年
机构
安阳市人民医院康复科
北京积水潭医院康复科
中国康复研究中心神经康复科
首都医科大学康复医学院
出处
《中国康复医学杂志》
CAS
CSCD
北大核心
2014年第9期806-809,共4页
基金
中央级公益性科研院所基本科研业务费专项资金课题(2012CZ-19)
文摘
目的:通过控制性皮质撞击法,制作双侧前额叶中度损伤模型并观察其对大鼠的执行控制功能和空间学习与记忆功能的影响。方法:40只雄性SD大鼠随机分成3组:正常对照组(n=10)、假手术组(n=10)、控制性皮质撞击(CCI)组(n=20)。CCI组大鼠应用控制性皮质撞击法制作双侧额叶打击颅脑创伤模型,其中打击速度:3.5m/s,打击深度:1.5mm,停留时间:400ms。于CCI后第4周末及第8周末分别进行GO/NO GO任务测试及水迷宫测试。结果:造模前各组各测试均无显著差异。造模后第4周CCI组GO/NO GO任务测试可见正确率显著下降(P<0.01),造模后第8周,各组的正确率下降和造模前比均有显著性差异(P<0.05)。造模后定位航行实验可见各组潜伏期均有下降,对照组和假手术组下降有显著性差异(P<0.05),但CCI组无显著性差异;第4、8周,与对照组相比,CCI组则均有显著性差异(P<0.01)。造模后第4周空间探索实验可见,对照组和假手术组与造模前相比无显著性差异(P>0.05),CCI组则有显著下降(P<0.01);造模后第8周,假手术组和CCI组与造模前相比差异有显著性意义(P>0.05),CCI组则与第4周相比也有显著差异(P<0.01)。结论:应用CCI方法进行双侧前额叶撞击制备大鼠中度颅脑创伤模型,可以造成大鼠执行控制能力的显著下降,并对大鼠的空间学习和记忆能力均有严重影响。在伤后一定时间内,执行控制能力可能会有部分的自然恢复,但空间学习和记忆能力损害则可能进行性加重。
关键词
颅脑创伤
控制性皮质挫伤
前额叶
执行
控制
空间学习
空间记忆
Keywords
traumatic brain injury
controlled cortical impact
prefrontal lobe
executive control
spatial learn-ing
spatial memory
分类号
R651.1 [医药卫生—外科学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
双侧前额叶中度损伤大鼠执行控制和空间学习与记忆功能的研究
梁爱萍
韩梦琪
张小年
《中国康复医学杂志》
CAS
CSCD
北大核心
2014
1
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