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网络环境下的学习模式探索
被引量：
1
1
作者
朱鄂桂
《湖北大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2002年第6期114-115,共2页
教育模式是教育观念、教育思想、教与学理论的集中体现,网络的出现为学习者提供了适应个性化需求的自主学习的机会,建立满足不同学生需要的网络学习模式,是网络教学的当务之急。
关键词
网络教学
接受学习模式
发现
学习
模式
协同
学习
模式
在线阅读
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职称材料
题名
网络环境下的学习模式探索
被引量：
1
1
作者
朱鄂桂
机构
湖北大学教育学院
出处
《湖北大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2002年第6期114-115,共2页
文摘
教育模式是教育观念、教育思想、教与学理论的集中体现,网络的出现为学习者提供了适应个性化需求的自主学习的机会,建立满足不同学生需要的网络学习模式,是网络教学的当务之急。
关键词
网络教学
接受学习模式
发现
学习
模式
协同
学习
模式
Keywords
cyber-teaching
the model of receptive learning
the model of discovery learning
the model of cooperative learning
分类号
G40－057 [文化科学—教育学原理]
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作者
出处
发文年
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1
网络环境下的学习模式探索
朱鄂桂
《湖北大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2002
1
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