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题名探索性思维在高等数学习题教学中的应用
被引量：1
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作者
陈颖
张卷美
孙莹
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机构
北京电子科技学院
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出处
《北京电子科技学院学报》
2022年第1期151-155,共5页
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基金
2020年教育部新工科项目“新工科背景下数学课程群的教学改革与实践”
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文摘
学生的数学认知结构是数学的知识结构与学生的心理结构在一定条件下,经过必要的学习过程,不断形成和发展的产物,而探索性思维在这个“必要的学习过程”中起到了举足轻重的作用。本文尝试研究探索性思维在高等数学习题教学中的应用,并讨论如何从符合自然的思维习惯去培养学生独立分析问题和解决问题的能力。
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关键词
探索性思维
高等数学
习题教学
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Keywords
exploratory thinking
advanced mathematics
exercise teaching
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
O13-4
[理学—基础数学]
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题名培养学生探索性思维能力之我见
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作者
韩永花
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机构
濮阳市一中
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出处
《濮阳教育学院学报》
2001年第4期32-32,共1页
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文摘
本文从概念教学、定理教学、问题解决教学三方面探讨了在教学中如何贯彻“既教猜想,又教证明”的教学思想。
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关键词
中学
数学教学
概念教学
探索性思维能力
定理教学
问题解决教学
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
G632.0
[文化科学—教育学]
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题名论数学教学中发散性思维的培养
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作者
王晖
刘泉汝
王扬扬
张加伟
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机构
山东农业大学水利土木工程学院
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出处
《现代农业科技》
2011年第4期19-19,22,共2页
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文摘
介绍求异性思维、探索性思维、多发性思维在数学教学中的应用,以为培养高级应用型人才提供参考。
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关键词
求异性思维
探索性思维
多发性思维
数学教学
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Keywords
thinking of seeking differences
exploratory thinking
multiple thinking
mathematics teaching
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分类号
G642.45
[文化科学—高等教育学]
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