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题名根向地性感知部位的探索性实验教学
被引量：1
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作者
李成双
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机构
甘肃省民勤县第四中学
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出处
《生物学教学》
北大核心
2004年第11期32-32,共1页
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文摘
来自太空飞船的实验证明，植物胚根如果没有单侧光的影响，会向任意方向生长。但在地面上，由于受地球引力作用，各种植物根正向重力性表现非常明显。为了让学生亲身探究根向地性感知部位，我设计如下探究性实验。
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关键词
向地性
探索性实验教学
探究性实验
感知
学生
方向
重力
部位
单侧
性感
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分类号
Q945-4
[生物学—植物学]
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题名关于提高探索性实验教学效果的探讨
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作者
徐瑞雪
杨萍萍
焦洪超
梁才芝
崔言顺
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机构
山东农业大学动物科技学院
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出处
《山东畜牧兽医》
2014年第5期84-84,共1页
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文摘
为了激发学生的学习兴趣,提高动手操作能力和综合素质,培养适应社会发展需要的兽药专业人才,山东农业大学于2010年开始对药剂学实验进行了探索性实验教学的改革。现针对探索性实验教学实施过程中存在的一些问题和经验做以下总结,以期改善教学效果,提高教学质量。1选择合适的开展时机探索性实验是掌握了专业理论知识和实验技能之后,来设计开展实验,如果学生在不具备理论和实验技能的条件下进行探索性试验,学生只会比葫芦画瓢,
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关键词
探索性实验教学
教学效果
动手操作能力
山东农业大学
专业理论知识
实验技能
学习兴趣
综合素质
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分类号
S8-05
[农业科学—畜牧兽医]
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