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幼儿教师开展探索型主题活动应具备的能力被引量：3: 1; 作者陈红《学前教育研究》 CSSCI 北大核心 2003年第2期36-37,共2页; 关键词幼儿教师探索型主题活动课程模式教育观念专业素养; 在线阅读下载PDF 职称材料

教师在探索型主题活动中语言的运用: 2; 作者周艳兰《学前教育研究》 CSSCI 北大核心 2002年第2期57-58,共2页; 关键词教师探索型主题活动语言运用情绪幼儿活动兴趣; 在线阅读下载PDF 职称材料

支持幼儿收集资料主动吸纳各种信息: 3; 作者于敏惠《学前教育研究》 CSSCI 北大核心 2002年第2期64-65,共2页; 关键词幼儿教育探索型主题活动资料收集问题意识解决问题能力; 在线阅读下载PDF 职称材料

记录是老师的好帮手: 4; 作者陈冲戴星《学前教育研究》 CSSCI 北大核心 2002年第2期61-63,共3页; 关键词幼儿教育探索型主题活动活动纪录文字描述记录表格式记录网络图式记录记录方法; 在线阅读下载PDF 职称材料

以课改促发展: 5; 作者林剑萍《学前教育研究》 CSSCI 北大核心 2002年第1期68-69,共2页; 关键词幼儿园幼儿教育教育观念课程改革课程目标阅读内容主题探索型活动; 在线阅读下载PDF 职称材料

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