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题名环境减灾卫星国际服务模式探索与成效
被引量：6
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作者
杨思全
李素菊
汤童
王平
温奇
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机构
民政部国家减灾中心
民政部卫星减灾应用中心
减灾与应急工程民政部重点实验室
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出处
《航天器工程》
2010年第4期105-109,共5页
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基金
国家"十一五"科技支撑计划项目(编号:2008BAK50B08
2008BAK49B07)
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文摘
环境与灾害监测预报小卫星星座是我国对地观测系统的重要组成部分。2008年9月6日,我国成功发射环境与灾害监测预报小卫星星座A、B两颗光学小卫星(简称"环境减灾-1A、1B卫星")。环境减灾-1A、1B卫星成功发射以来,民政部国家减灾中心(民政部卫星减灾应用中心)积极组织开展卫星在轨测试、运行管理、减灾应用、用户服务与宣传推广等工作。目前,卫星运行状态良好,各项指标正常。一年来,在成功应对国内数十场新发灾害监测与评估,积极开展国内应用服务的同时,也积极探索国际服务模式,拓展为国外救灾工作提供灾害监测产品服务,并先后成功应对澳大利亚森林大火、加拿大火灾、中缅边境火灾、海地特大地震等灾害应急监测与评估工作,在国际上获得好评,展示了我国空间技术在减灾救灾工作中的良好应用,树立了我国和平利用空间技术的大国形象。
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关键词
环境减灾卫星
国际救灾服务
探索与成效
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Keywords
HJ small satellite constellation
international disaster relief services
exploration and effectiveness
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分类号
X43
[环境科学与工程—灾害防治]
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题名南京大学新生研讨课的探索与初步成效
被引量：49
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作者
蔡颖蔚
沈群
郑昱
施林淼
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机构
南京大学教务处
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出处
《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
2010年第9期16-19,共4页
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基金
江苏省高等教育教学改革研究课题"构建适应与引导创新人才培养的考核评价体系"资助
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文摘
新生研讨课（Freshman Seminar）是一种专门针对新生开设的小班专题讨论课程。南京大学于2009-2010学年内开设了70门新生研讨课，大致可分为学科导引式、前沿专题式、实践探索式和跨学科式4种基本范式。本文采用访谈法，分析了南京大学新生研讨课开设一学年后的初步效果，发现该课程在帮助新生明确学习旨趣、激发学习热情、增强学术自信心、锻炼自主学习能力、提高创新能力和培养合作学习习惯6个方面获得了正面反馈。
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关键词
南京大学
新生研讨课
探索与成效
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分类号
G642.4
[文化科学—高等教育学]
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题名生物科学特色专业建设的探索
被引量：3
- 3
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作者
魏道智
林文雄
许丽英
柯玉琴
许鸿川
黄榕辉
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机构
福建农林大学
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出处
《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
2010年第3期28-30,共3页
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基金
“国家级生物科学特色专业建设点和国家理科基地生物学者教学团队”项目资助
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文摘
本文依据区域经济发展的需要，对近年来福建农林大学生物科学特色专业建设进行了有益的探索，设计了符合专业特点的课程体系、管理制度，在付诸实践中取得了初步成效。
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关键词
生物科学
特色专业
探索与成效
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分类号
Q-4
[生物学]
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