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探究式教学理念在初中化学实验教学中的渗透与体现
被引量：
1
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作者
施红春
《新课程教学（电子版）》
2023年第4期44-45,共2页
化学本就是以实验为主的自然科学,所以初中化学教师要重视实验教学,还原学科本质,也要通过实验探究活动去优化初中生研究化学、解决化学问题的关键能力,从而切实优化初中生的化学学习行为。初中化学教师要在实验教学中渗透探究式教学理...
化学本就是以实验为主的自然科学,所以初中化学教师要重视实验教学,还原学科本质,也要通过实验探究活动去优化初中生研究化学、解决化学问题的关键能力,从而切实优化初中生的化学学习行为。初中化学教师要在实验教学中渗透探究式教学理念,组织学生通过实验现象、探究论证去总结化学知识,解决化学问题,切实提高学生的动手实践与科学研究能力。
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关键词
初中化学
探究式教学理念
实验
教学
渗透方法
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职称材料
题名
探究式教学理念在初中化学实验教学中的渗透与体现
被引量：
1
1
作者
施红春
机构
云南省曲靖市马龙区教育体育局教研室
出处
《新课程教学（电子版）》
2023年第4期44-45,共2页
文摘
化学本就是以实验为主的自然科学,所以初中化学教师要重视实验教学,还原学科本质,也要通过实验探究活动去优化初中生研究化学、解决化学问题的关键能力,从而切实优化初中生的化学学习行为。初中化学教师要在实验教学中渗透探究式教学理念,组织学生通过实验现象、探究论证去总结化学知识,解决化学问题,切实提高学生的动手实践与科学研究能力。
关键词
初中化学
探究式教学理念
实验
教学
渗透方法
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
探究式教学理念在初中化学实验教学中的渗透与体现
施红春
《新课程教学（电子版）》
2023
1
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职称材料
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