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如何发挥实验技术人员在探究型实验教学中的作用
被引量：
23
1
作者
赵华绒
秦敏锐
+3 位作者
蔡黄菊
邵东贝
余利明
吴百乐
《实验室研究与探索》
CAS
北大核心
2017年第2期153-156,共4页
随着探究型实验教学改革在浙江大学化学实验教学中心的逐步推进,实验教辅工作呈现出多样性和复杂性。实验技术人员通过不断学习应对改革带来的新局面,做到对实验教学内容和现状了如指掌,对实验仪器设备管理得当,对教学改进的研究具有独...
随着探究型实验教学改革在浙江大学化学实验教学中心的逐步推进,实验教辅工作呈现出多样性和复杂性。实验技术人员通过不断学习应对改革带来的新局面,做到对实验教学内容和现状了如指掌,对实验仪器设备管理得当,对教学改进的研究具有独特的见解。经过3年之余的改革实践表明,探究型实验覆盖面的扩大不仅提高了学生的实验综合技能,更使得实验技术人员对教学、科研、实验室管理工作兼顾的综合能力得以提高,从而在探索和完善探究型实验教学模式中发挥积极作用。
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关键词
实验
技术人员
探究型实验教学
综合能力
积极作用
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职称材料
题名
如何发挥实验技术人员在探究型实验教学中的作用
被引量：
23
1
作者
赵华绒
秦敏锐
蔡黄菊
邵东贝
余利明
吴百乐
机构
浙江大学化学实验教学中心
出处
《实验室研究与探索》
CAS
北大核心
2017年第2期153-156,共4页
基金
国家自然科学基金资助项目(J1210042
J1103301)
文摘
随着探究型实验教学改革在浙江大学化学实验教学中心的逐步推进,实验教辅工作呈现出多样性和复杂性。实验技术人员通过不断学习应对改革带来的新局面,做到对实验教学内容和现状了如指掌,对实验仪器设备管理得当,对教学改进的研究具有独特的见解。经过3年之余的改革实践表明,探究型实验覆盖面的扩大不仅提高了学生的实验综合技能,更使得实验技术人员对教学、科研、实验室管理工作兼顾的综合能力得以提高,从而在探索和完善探究型实验教学模式中发挥积极作用。
关键词
实验
技术人员
探究型实验教学
综合能力
积极作用
Keywords
experimental technicians
explorative experimental teaching
integrated ability
active effect
分类号
O633 [理学—高分子化学]
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
如何发挥实验技术人员在探究型实验教学中的作用
赵华绒
秦敏锐
蔡黄菊
邵东贝
余利明
吴百乐
《实验室研究与探索》
CAS
北大核心
2017
23
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