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大学社会评价:模式划分及特点分析
被引量:
7
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作者
陆启越
余小波
《湖南师范大学教育科学学报》
CSSCI
北大核心
2014年第1期105-108,共4页
在知识经济背景下,大学社会评价活动多样化的趋势日益明显。依据哲学社会评价论、经济学利益相关者理论、教育学评价主体多元化理念以及国内外大学社会评价的实际情况,可将当前的大学社会评价划分成评议模式、排名模式和认证模式,在此...
在知识经济背景下,大学社会评价活动多样化的趋势日益明显。依据哲学社会评价论、经济学利益相关者理论、教育学评价主体多元化理念以及国内外大学社会评价的实际情况,可将当前的大学社会评价划分成评议模式、排名模式和认证模式,在此基础上我们对以上三种模式的特点进行了比较分析。
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关键词
大学社会评价
评议
模式
排名模式
认证
模式
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题名
大学社会评价:模式划分及特点分析
被引量:
7
1
作者
陆启越
余小波
机构
湖南大学教育科学研究院
出处
《湖南师范大学教育科学学报》
CSSCI
北大核心
2014年第1期105-108,共4页
基金
国家哲学社会科学基金(教育学)一般课题"高等教育质量保障中的社会调节机制研究"[BIA090052]
文摘
在知识经济背景下,大学社会评价活动多样化的趋势日益明显。依据哲学社会评价论、经济学利益相关者理论、教育学评价主体多元化理念以及国内外大学社会评价的实际情况,可将当前的大学社会评价划分成评议模式、排名模式和认证模式,在此基础上我们对以上三种模式的特点进行了比较分析。
关键词
大学社会评价
评议
模式
排名模式
认证
模式
Keywords
the social evaluation of university
review model
ranking model
certification model
分类号
G40-058.1 [文化科学—教育学原理]
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出处
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被引量
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1
大学社会评价:模式划分及特点分析
陆启越
余小波
《湖南师范大学教育科学学报》
CSSCI
北大核心
2014
7
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