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1
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乌鲁木齐市中小学生传染病防治知识掌握情况及影响因素分析 |
宋宁
陈思
贾惠岩
柴婧
王君
张宇
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《中国健康教育》
北大核心
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2025 |
0 |
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2
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从“被掌握的群众”到“有实践力量的人”:马克思理论武装思想的主体性意蕴 |
张彦
李佳忆
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《学校党建与思想教育》
北大核心
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2025 |
0 |
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3
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从知识掌握到知识创造——美国博士生资格考试制度的变迁与启示 |
赵世奎
高凌云
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《江苏高教》
北大核心
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2025 |
0 |
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4
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艺术地掌握世界:论马克思生活实践理论及其审美价值指向——兼论马克思对亚里士多德实践哲学的继承与创新 |
陈理宣
马毅
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《社会科学研究》
CSSCI
北大核心
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2024 |
3
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5
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“食品微生物学”专创融合协同柔性分课堂教学中强化本科生知识掌握与能力培养探讨 |
张少颖
于有伟
张秀红
崔美林
李艳
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《农产品加工》
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2024 |
3
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6
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有趣的真实:教学情境创设的思路转向 |
周序
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《课程.教材.教法》
北大核心
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2025 |
1
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7
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“中华美学精神”与马克思主义文艺理论的中国化时代化 |
张晶
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《甘肃社会科学》
北大核心
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2025 |
0 |
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8
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基于属性掌握概率的认知诊断计算机化自适应测验选题策略 |
罗照盛
喻晓锋
高椿雷
李喻骏
彭亚风
王睿
王钰彤
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《心理学报》
CSSCI
CSCD
北大核心
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2015 |
15
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9
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大学生性知识掌握水平调查 |
叶丽红
骆伯巍
高亚兵
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《中国心理卫生杂志》
CSSCI
CSCD
北大核心
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2002 |
17
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10
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急诊科护士急救知识技能掌握情况的调查研究 |
宋春艳
桂莉
蒋少华
陶红
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《解放军护理杂志》
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2003 |
19
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11
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应用结构化评估工具提高责任护士病情掌握水平 |
吴前胜
陈娟
徐蓉
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《护理学杂志》
CSCD
北大核心
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2018 |
11
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12
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高效学习:学习策略的生成和掌握 |
张荣华
刘电芝
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《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
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2012 |
18
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13
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医务人员艾滋病职业暴露知识掌握现况与心理状态研究 |
程五琴
张玲
马兴爱
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《中国护理管理》
CSCD
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2015 |
5
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14
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中职文化课的教学误区及改进策略——基于布卢姆“掌握学习理论”的分析 |
汤杰
郝天聪
石伟平
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《中国职业技术教育》
北大核心
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2019 |
8
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15
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“掌握”教学模式对体育专业学生目标定向类别的影响 |
宋进文
胡宝萍
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《上海体育学院学报》
CSSCI
北大核心
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2008 |
7
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16
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学生应付学习挫折的掌握取向模式 |
杨柳
张庆林
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《西南师范大学学报（人文社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2001 |
11
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17
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体育活动:人们认识和掌握世界的基本方式 |
刘一民
刘翔
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《天津体育学院学报》
CAS
CSSCI
北大核心
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2017 |
4
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18
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运用掌握学习法进行篮球技术教学的实验研究 |
高燕华
张怀荣
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《广州体育学院学报》
CSSCI
北大核心
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1999 |
8
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19
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思想政治教育的本质:政治家用理论掌握群众的一种政治活动 |
李兴建
王滨
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《思想政治教育研究》
CSSCI
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2014 |
12
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20
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糖尿病患者疾病相关知识掌握程度的调查分析 |
陈敏芝
梁爽
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《解放军护理杂志》
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2009 |
9
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