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题名指挥生长干部学员学习动力调查报告
被引量：4
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作者
黄朝峰
邹小军
谭琦
鞠晓生
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机构
国防科学技术大学人文与社会科学学院
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出处
《高等教育研究学报》
2016年第2期16-22,37,共8页
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基金
国防科学技术大学教育教学研究课题(U2014020)
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文摘
学习动力是影响人才培养质量的关键因素之一。激发指挥生长干部学员学习动力,增强他们的学习积极性,不断提高人才培养质量,是军队院校人才培养面临的重要课题。通过对某军队院校近4000名指挥生长干部学员的问卷调查结果显示,学员学习动力总体积极向上,但也存在学习动力不足问题,表现在对自身学习动力评价不高、自我学习积极性不高、不及格科目人数过多、自身学习成绩满意度偏低等方面。问卷调查显示,影响指挥生长干部学员学习动力的因素是多方面的,学习动力是多种因素综合作用的结果。提升学员学习动力是一个系统工程,需要主管部门、院校、队干部、教员、学员等各方携手努力共同完成。
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关键词
军队院校
指挥生长干部学员
学习动力
调查报告
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Keywords
military academy
junior commanding cadets
learning motivation
investigation report
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分类号
E072
[军事—军队指挥学]
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题名初级指挥生长干部学员学习动力调查问卷设计
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作者
邹小军
黄朝峰
谭琦
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机构
国防科技大学人文与社会科学学院
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出处
《教育界（高等教育）》
2016年第10期87-88,共2页
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文摘
初级指挥生长干部学员的学习动力是由主客观因素综合决定的一种主动力。为了全面系统了解指挥类学员学习动力现状及影响因素，调查问卷设计应综合考虑影响学习动力的主客观因素。除学员基本信息之外，应将主观认识、行为、外部环境和激励机制等包括进去。
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关键词
初级指挥生长干部学员
学习动力
调查问卷设计
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分类号
G442
[哲学宗教—发展与教育心理学]
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