高等数学学习方法指导的改革与实践 被引量：22

1

作者 秦桂香 谢永钦 《数学理论与应用》 2005年第4期148-149,共2页

学习科学已经发展为一个学科群,作为学习科学的重要组成部分,高等数学学习方法指导的研究也越来越受到人们的重视,本文通过对高等数学学习方法指导的现状的剖析,提出高等数学学习方法改革的基本思路.

关键词 高等数学 学习方法指导 改革措施 教学实践

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学习方法指导——培养英语学习者词汇自主学习能力的良方 被引量：3

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作者 蒙诗茜 《东华大学学报（社会科学版）》 2007年第1期68-69,80,共3页

在英语词汇教学中,学习方法指导可以让学生更快更好地掌握词汇,培养词汇自主学习能力。本文首先指出英语词汇学习中普遍存在的问题,介绍如何通过学习方法指导,传授学习方法和策略,并指出应通过师生之间的互动来提高英语学习者词汇自主... 在英语词汇教学中,学习方法指导可以让学生更快更好地掌握词汇,培养词汇自主学习能力。本文首先指出英语词汇学习中普遍存在的问题,介绍如何通过学习方法指导,传授学习方法和策略,并指出应通过师生之间的互动来提高英语学习者词汇自主学习能力。 展开更多

关键词 学习方法指导 词汇教学 自主学习

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民法学习方法指导的几点认识

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作者 傅远佳 《钦州师范高等专科学校学报》 2002年第3期66-68,共3页

民法是一门博大精深的应用法律学科 ,它既给人们以丰富的知识 ,也为人们学习和掌握它增加了难度。教学中应帮助学生弄清学科体例和重点 ;教会学生原理学习和案例学习的方法。其中原理学习 ,一要学好概念 ;二要分清特点 ;三要掌握构成要件 ;

关键词 民法教学 原理学习 案例学习 学习方法指导

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高考数学新结构卷背景下创新教学模式与学习方法

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作者 蹇海燕 《新课程教学（电子版）》 2024年第16期56-58,共3页

高考数学新结构卷的实施带来了对教学模式和学习方法的新挑战。传统教学模式强调知识讲解和机械训练,但在应对新结构卷的复杂题型和思维方式时显得力不从心,尤其是在培养学生的创新能力和问题解决能力方面。因此,教学模式的创新成为必要... 高考数学新结构卷的实施带来了对教学模式和学习方法的新挑战。传统教学模式强调知识讲解和机械训练,但在应对新结构卷的复杂题型和思维方式时显得力不从心,尤其是在培养学生的创新能力和问题解决能力方面。因此,教学模式的创新成为必要,如启发式教学和问题解决教学,这些方法能激发学生的学习兴趣和动力,增强其综合分析能力。同时,强化学生的自学能力和跨学科能力也至关重要,确保学生能够适应新的考试要求。 展开更多

关键词 高考数学 教学模式创新 学习方法指导 启发式教学 问题解决教学

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“初中生学习心理与学习方法指导”研究报告

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作者 胶南市第四中学课题组 《当代教育科学》 北大核心 2003年第1期33-35,共3页

一、问题的提出 随着21世纪知识经济和终身学习社会即将来临,以及素质教育的深入实施,落实学生的主体地位,让学生学会学习,顺理成章地被提到突出的地位上来。 “工欲善其事,必先利其器”,学习方法和策略就是“器”。然而,“器”能否发... 一、问题的提出 随着21世纪知识经济和终身学习社会即将来临,以及素质教育的深入实施,落实学生的主体地位,让学生学会学习,顺理成章地被提到突出的地位上来。 “工欲善其事,必先利其器”,学习方法和策略就是“器”。然而,“器”能否发挥作用,取决于学生是否“欲”善其学,取决于学习需要、动机、情感、兴趣之有无、强弱。由此可见,让学生学会学习,既要重视学法指导,又要注重学习心理品质的辅导与培养,才能收到切实的效果。 展开更多

关键词 初中生 学生心理 学习方法指导 研究报告 教育心理学

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初中地理创新学习方法指导

6

作者 申大燕 《青海教育》 2001年第4期27-,共1页

关键词 初中地理 学习方法指导 地上河

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小学语文学习方法指导举隅

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作者 陈彩霞 《语文世界（上旬刊）》 2013年第5期26-26,共1页

语文教学应致力于学生语文素养的形成与发展，因为语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全衙发展和终身发展的基础。语文学习片法指导是提升学生语文素养的有效策略，可以培养学生养成自主学习的习惯，提高语文能力。这就要求教... 语文教学应致力于学生语文素养的形成与发展，因为语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全衙发展和终身发展的基础。语文学习片法指导是提升学生语文素养的有效策略，可以培养学生养成自主学习的习惯，提高语文能力。这就要求教师转变教育观念，相信每个学生的发展潜力，为每个学生提供有利的学习机会和条件。 展开更多

关键词 学习方法指导 小学语文 语文素养 语文教学 终身发展 有效策略 语文学习 自主学习

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第四部分 中小学生学习心理指导 第一讲 中小学生学习方法指导

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作者 李钟山 《中小学心理健康教育》 2002年第10期34-36,共3页

一、中小学生学习方法指导的特点 (一)与中小学课堂教学相适应 课堂教学是师生共同活动的主阵地,是教师完成教学任务的中心环节,也是学生掌握知识、培养能力的主要场所.利用课堂教学进行学习方法的指导,是学习指导的主要方式之一,特别... 一、中小学生学习方法指导的特点 (一)与中小学课堂教学相适应 课堂教学是师生共同活动的主阵地,是教师完成教学任务的中心环节,也是学生掌握知识、培养能力的主要场所.利用课堂教学进行学习方法的指导,是学习指导的主要方式之一,特别是在课堂教学过程中,把方法贯通于知识传授的过程中,授学生以鱼的同时授以"渔". 展开更多

关键词 中小学生 学习方法指导 智力开发 阅读方法 记忆方法

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浅谈初中数学学习方法指导

9

作者 李金娥 《教师》 2011年第10期81-81,共1页

研究教学必须从研究学习方法开始。我在日常的教学实践中,从以下几个方面对学生实施教学方法指导：一、教会学生预习初中学生预习数学学科的基础方法是阅读教材,开始可以引导学生看书。一是粗读,先粗略浏览教材的有关内容,了解本节知识... 研究教学必须从研究学习方法开始。我在日常的教学实践中,从以下几个方面对学生实施教学方法指导：一、教会学生预习初中学生预习数学学科的基础方法是阅读教材,开始可以引导学生看书。一是粗读,先粗略浏览教材的有关内容,了解本节知识的概貌也就是大体内容, 展开更多

关键词 学习方法指导 初中数学 初中学生 阅读教材 研究教学 教学实践 教学方法 数学学科

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初一学生学习方法指导初探

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作者 洪虹 《青海教育》 1999年第4期16-17,共2页

关键词 初一学生 学习方法指导 记忆方法 后进生 预习能力 教师 听课效率 书写能力 理解记忆 联想记忆

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谈谈物理学习指导和物理学习方法指导

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作者 李润建 《成才之路》 2007年第9期32-33,共2页

物理是中学阶段一门主要的必修课,它与生活和生产及很多科学技术领域都有着密切的联系,其重要性是不言而喻的。但物理又是学生们头痛的一门课程,内容多,概念难以理解,公式多,题目无从下手,理论学习加上实验操作使得学生学习头大如斗,畏... 物理是中学阶段一门主要的必修课,它与生活和生产及很多科学技术领域都有着密切的联系,其重要性是不言而喻的。但物理又是学生们头痛的一门课程,内容多,概念难以理解,公式多,题目无从下手,理论学习加上实验操作使得学生学习头大如斗,畏之如虎。 展开更多

关键词 物理学习指导 学习方法指导 学习物理 物理教学 物理问题 培养学生 科学方法 非智力因素 学生学习 中学阶段

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初一数学学习方法之我见

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作者 徐超 《成才之路》 2008年第9期67-67,共1页

数学作为一门基础而又非常重要的学科,教学内容中有许多的定义、公式、解题技巧和思想方法。学生如何消化基础知识,掌握解题技巧和思想方法,进而增强分析问题、解决问题的能力,这不但要靠"教",更主要的是要使学生会"学&q... 数学作为一门基础而又非常重要的学科,教学内容中有许多的定义、公式、解题技巧和思想方法。学生如何消化基础知识,掌握解题技巧和思想方法,进而增强分析问题、解决问题的能力,这不但要靠"教",更主要的是要使学生会"学"。 展开更多

关键词 数学学习方法 解决问题 解题技巧 培养学生 思想方法 初一学生 学习方法指导 会学习 教学内容 教师

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新版《科学发现者:地球科学》述评——注重栏目体系与学法指导 被引量：3

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作者 张佳琦 缪鑫 +1 位作者 段玉山 杨艳 《地理教学》 北大核心 2019年第5期12-15,55,共5页

美国高中教材《科学发现者:地球科学》在编写理念上重视科学与现实世界的联系,重视地理实验、调查与实践能力培养,运用综合的思维视角纵观地球环境,从全面、系统、动态的角度剖析人地关系,通过空间—区域的表现形式认识复杂的地球环境... 美国高中教材《科学发现者:地球科学》在编写理念上重视科学与现实世界的联系,重视地理实验、调查与实践能力培养,运用综合的思维视角纵观地球环境,从全面、系统、动态的角度剖析人地关系,通过空间—区域的表现形式认识复杂的地球环境。在知识结构与呈现上,以系列栏目为骨架,构建知识内容与核心概念体系,重视科学发现的过程,重视时空联系,重视图像的直观表达。在栏目设计上,从关注现实、重视实践、学法指导的角度建构多维进阶的活动栏目与任务指向。在学法指导上,重视问题解决技能的习得与应用,以"综合信息"技能为例,分步详解教材中问题解决技能的学习过程与实践应用。 展开更多

关键词 地球科学 地理 学习方法指导 教材设计 地理实践 美国教材

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培养自学能力的关键在于改革教学方法 被引量：16

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作者 罗尧成 廖才英 《高等教育研究学报》 2001年第1期82-85,共4页

自学能力是创造能力及其他多种能力的基础 ,是大学生在未来社会“生存”与成才不可或缺的品质。传统的以知识为中心的传授模式 ,以知识的多少、深浅为评价标准的教学质量观 ,严重地阻碍了大学生自学能力的提高。本文分析了高校教学方法... 自学能力是创造能力及其他多种能力的基础 ,是大学生在未来社会“生存”与成才不可或缺的品质。传统的以知识为中心的传授模式 ,以知识的多少、深浅为评价标准的教学质量观 ,严重地阻碍了大学生自学能力的提高。本文分析了高校教学方法上阻碍学生自学能力提高的根本原因 ,并从自学能力的组成因素和增强教学方法的激励功能着手 ,对改革高校教学方法以期提高学生自学能力作了积极的探讨。 展开更多

关键词 自学能力培养 教学方法 教学改革 学习方法指导 教学方法结构 高校 大学生 阻碍 因素 质疑教学

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重视学法指导提高学生自学能力

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作者 接存义 樊金兰 《当代教育科学》 1998年第5期26-27,共2页

在学生学习习惯和自学能力的培养过程中教师必须充分发挥主导作用，在指导学法上狠下功夫。本文拟介绍以下几个方面指导学习方法。一、张驰有度，注意学习计划的合理性“万事开头难”，对初步自学者来说往往一时心血来潮，不久热情迅速... 在学生学习习惯和自学能力的培养过程中教师必须充分发挥主导作用，在指导学法上狠下功夫。本文拟介绍以下几个方面指导学习方法。一、张驰有度，注意学习计划的合理性“万事开头难”，对初步自学者来说往往一时心血来潮，不久热情迅速消退。如果在切实的计划下学习，可克... 展开更多

关键词 学法指导 学生自学能力 课堂效率 克服遗忘 学习效果 指导阅读 学习任务 参考书 发散思维 指导学习方法

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关注个别差异 优化学法指导

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作者 姜英杰 韩玲 李海英 《中小学教师培训》 北大核心 2007年第6期53-54,共2页

随着心理健康教育和学习方法指导课在中学的推广，教师和学生对于一般性的学习策略知识已经不再陌生，但是学习方法指导的最终目的是使每个学生获得最高的学习效率，而不是了解几个学习策略的概念，也不是简单、低效的策略运用。为什么... 随着心理健康教育和学习方法指导课在中学的推广，教师和学生对于一般性的学习策略知识已经不再陌生，但是学习方法指导的最终目的是使每个学生获得最高的学习效率，而不是了解几个学习策略的概念，也不是简单、低效的策略运用。为什么有的学生按照老师讲授的学习策略进行一段时间的学习后不见学习效果提高呢？这跟对学习策略的生搬硬套， 展开更多

关键词 个别差异 学法指导 学习方法指导 学习策略 优化 心理健康教育 学习效率 学习效果

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现阶段高中语文教学中学困生学习能力的培养探究

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作者 石启海 《教师》 2013年第18期68-68,共1页

学困生的学习方法指导、学习水平的提升等话题一直是教育工作者普遍关注的问题，在新课程标准的实施过程中进一步加强了对于这一课题的重视。在此，笔者根据其多年高中语文教学经验，就学困生学习能力培养问题进行了以下探讨：

关键词 高中语文教学 学习方法指导 学困生 能力的培养 教育工作者 新课程标准 学习水平 教学经验

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泰安市举办学法指导讲习班

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作者 黄东葵 《当代教育科学》 1989年第1期52-52,共1页

为了在中学开好学法指导课,泰安市教研室组织了全市曾经开设过本课的教师编写了《中学生学习方法指导》一书。并于1988年11月22日至24日举办了“中学生学习方法指导讲习班”。

关键词 学法指导 学习方法指导 学法研究 钱梦龙 日至 教学组织形式 魏书生 专题报告 课时安排 集体研究

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泰安市学法指导的现状与发展

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作者 泰安市教学研究室<初中生学习方法指导>课题组 《当代教育科学》 1994年第1期59-62,共4页

八十年代后期,随着教育改革的深入发展,我市部分学校配合课堂教学的改革,开始了学法指导教学的初步尝试。学法指导使教与学得以互补,很快便取得成效。于是,学法指导的实验便在我市迅速发展起来。为了保证实验的健康发展,我市教育局和教... 八十年代后期,随着教育改革的深入发展,我市部分学校配合课堂教学的改革,开始了学法指导教学的初步尝试。学法指导使教与学得以互补,很快便取得成效。于是,学法指导的实验便在我市迅速发展起来。为了保证实验的健康发展,我市教育局和教研室对此给予了热情的扶持,并组织专人编写了《高中生学习方法指导(试用本)》,作为实验的统用教材。1990年4月,市教育局又下发文件,明确肥城一中和郊区三中为市级学法指导实验点。 展开更多

关键词 学法指导 现状与发展 泰安市 学习方法指导 学法指导课 课堂教学 初中生 教师 教育局 指导要素

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特长生数学学习中的问题及对策

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作者 王登武 《成才之路》 2012年第2期48-49,共2页

数学被中学生普遍认为是最难学的学科之一,对特长生来说难度可想而知。怎样才能学懂、学好数学是每位特长生及家长的＂追求＂。为此许多学校纷纷开设学习方法指导讲座,向学生介绍科学的学习方法,绝大部分学生的学习确实取得喜人的效果,... 数学被中学生普遍认为是最难学的学科之一,对特长生来说难度可想而知。怎样才能学懂、学好数学是每位特长生及家长的＂追求＂。为此许多学校纷纷开设学习方法指导讲座,向学生介绍科学的学习方法,绝大部分学生的学习确实取得喜人的效果,但有的特长生的成绩却仍＂原地踏步＂。 展开更多

关键词 数学学习 特长生 学习方法指导 中学生 学科 家长 学校

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