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基于敏捷开发的软件工程实践教学探讨
被引量：
19
1
作者
白晓颖
李山山
+1 位作者
李明杰
叶德铭
《实验技术与管理》
CAS
北大核心
2018年第4期6-11,共6页
在实践教学过程中如何管理和评价基于团队项目的敏捷开发过程,面临着许多挑战,如项目选择、过程监控、持续跟踪反馈指导以及评估。近3年来在本科软件工程概论课实践中使用敏捷开发模式的若干体会包括:从公司或校内团体中征集真实的用户...
在实践教学过程中如何管理和评价基于团队项目的敏捷开发过程,面临着许多挑战,如项目选择、过程监控、持续跟踪反馈指导以及评估。近3年来在本科软件工程概论课实践中使用敏捷开发模式的若干体会包括:从公司或校内团体中征集真实的用户项目、采用Scrum开发方法;开发基于GitLab的教学平台、集成相应的分析工具、提供代码评估和质量报告等,对整个开发过程的统计数据表明,学生的软件工程能力得到了较大的提高,效果明显。
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关键词
软件工程教学
敏捷开发
持续质量控制
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职称材料
题名
基于敏捷开发的软件工程实践教学探讨
被引量：
19
1
作者
白晓颖
李山山
李明杰
叶德铭
机构
清华大学计算机科学与技术系
出处
《实验技术与管理》
CAS
北大核心
2018年第4期6-11,共6页
文摘
在实践教学过程中如何管理和评价基于团队项目的敏捷开发过程,面临着许多挑战,如项目选择、过程监控、持续跟踪反馈指导以及评估。近3年来在本科软件工程概论课实践中使用敏捷开发模式的若干体会包括:从公司或校内团体中征集真实的用户项目、采用Scrum开发方法;开发基于GitLab的教学平台、集成相应的分析工具、提供代码评估和质量报告等,对整个开发过程的统计数据表明,学生的软件工程能力得到了较大的提高,效果明显。
关键词
软件工程教学
敏捷开发
持续质量控制
Keywords
software engineering teaching
agile development
continuous quality control
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
TP311.5 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
基于敏捷开发的软件工程实践教学探讨
白晓颖
李山山
李明杰
叶德铭
《实验技术与管理》
CAS
北大核心
2018
19
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