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湘桂边苗族汉话持续标记的来源及其类型学价值——兼论结果体、完结体的语法化双路径: 1; 作者沈敏唐贤清《语言科学》 CSSCI 北大核心 2023年第6期640-651,共12页; 湘桂边苗族汉话6个持续标记均在共时层面保留着结果体和完成体用法,成为一组集中展示“不完全”语法化双路径的标记系列,为结果成分同时向完成体和持续体发展保存了演变链,也进一步映证了语法化双路径具有较普遍的类型学意义。“起”的... 展开更多; 关键词苗族汉话持续标记来源语法化双路径; 在线阅读下载PDF 职称材料

闽南方言持续体标记“咧”的来源及其语法化被引量：7: 2; 作者陈曼君《语言科学》 CSSCI 北大核心 2017年第4期384-405,共22页; 以往研究认同闽南方言持续体标记或来源于"著"或来源于介词结构。文章通过对历史文献和现实方言的全面考察,认为闽南方言存在A、B两类持续体标记,A类选择非表客观存在主要表主观倾向的句子;B类选择表客观存在的句子。A、B两... 展开更多; 关键词闽南方言持续体标记句类指代词介词结构语法化; 在线阅读下载PDF 职称材料

试论闽南话持续体标记的来源被引量：6: 3; 作者林颂育《语言科学》 CSSCI 北大核心 2010年第4期386-393,共8页; 一般认为,闽南话持续体标记来源于附着义动词"著"。基于闽南话持续体标记的特点及其内部差异,我们对这一观点进行了重新审视,进而提出己见:闽南话持续体标记并非源于"著",而是来源于"方位介词+处所指示代词&qu... 展开更多; 关键词闽南话持续体标记方位介词短语 “著”; 在线阅读下载PDF 职称材料

试论东南方言的持续体标记被引量：2: 4; 作者林颂育《语言科学》 CSSCI 北大核心 2013年第3期250-260,共11页; 文章对汉语方言持续体标记进行比较,归纳其类型差异。以此为基础,将比较视野扩及壮侗语,论证东南汉语方言持续体标记对内一致性和对外排他性的独特面貌的形成,是早期语言竞争过程中,百越语"底层"在东南部汉语方言中的一种残... 展开更多; 关键词持续体标记东南方言壮侗语底层; 在线阅读下载PDF 职称材料

丹江方言的持续体标记“的” 被引量：3: 5; 作者苏俊波《汉语学报》 CSSCI 2010年第4期50-58,共9页; 丹江方言中,持续体标记"的[ti^0]"的用法较为复杂。本文考察持续体标记"的[ti^0]"的句法语义功能,并通过普方古检视,联系语言事实和材料,理清"的"的语法化来源与发展过程,认为其来源于唐代产生的持续体标... 展开更多; 关键词丹江方言持续体标记"的[ti^0]"; 在线阅读下载PDF 职称材料

汨罗湘语的持续体标记及其语法化来源被引量：2: 6; 作者陈山青《湘潭大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2022年第1期186-191,共6页; 湖南汨罗湘语的持续体标记极为丰富,多达22个,可分“状态持续”“事件持续”两种,其用法存在交叉,但各有独特的使用环境。其中,“事件持续”标记语义上还存在“使然”“非使然”之别。这些标记遵循东南部方言的演化规律,“状态持续”标... 展开更多; 关键词汨罗湘语持续体标记状态持续事件持续语法化; 在线阅读下载PDF 职称材料

赣语永新方言的体标记“在+指示代词” 被引量：5: 7; 作者龙安隆《汉语学报》 CSSCI 北大核心 2016年第4期78-86,96,共9页; 永新方言"在+指示代词"结构可以表达进行意义和持续意义。表达进行意义时,置于动词之前。表达持续意义时,置于动词或形容词之后。用作体标记时有语音要求。文章对"在+指示代词"的句式进行了归纳。作为体标记,"... 展开更多; 关键词赣语永新方言进行体标记持续体标记在+指示代词; 在线阅读下载PDF 职称材料

藏语动词语法化研究被引量：5: 8; 作者王志敬《西藏大学学报（社会科学版）》 CSSCI 2010年第6期46-51,共6页; 藏语的古今演变十分复杂,其中包括动词语法化。语法化只有具备语义相宜性和合适的句法环境才能发生。敦煌藏文里的语法化包括三个静态动词和一个动作动词的语法化。三个静态动词语法化为施动持续体标记和状态持续体标记,一个动作动词语... 展开更多; 关键词敦煌藏文动词语法化持续体标记; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名湘桂边苗族汉话持续标记的来源及其类型学价值——兼论结果体、完结体的语法化双路径: 1; 作者沈敏唐贤清; 机构湖南师范大学国际汉语文化学院; 出处《语言科学》 CSSCI 北大核心 2023年第6期640-651,共12页; 基金国家社科基金重大招标项目(21&ZD291) 国家社科基金青年项目(22CYY008)资助。; 文摘湘桂边苗族汉话6个持续标记均在共时层面保留着结果体和完成体用法,成为一组集中展示“不完全”语法化双路径的标记系列,为结果成分同时向完成体和持续体发展保存了演变链,也进一步映证了语法化双路径具有较普遍的类型学意义。“起”的演化模式展示了完结体形成语法化双路径的可能性,对完结体的经典演化路径具有一定补充作用。; 关键词苗族汉话持续标记来源语法化双路径; Keywords Miao's Chinese dialect continuous markers origin grammaticalization dual paths; 分类号 H216 [语言文字—少数民族语言]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名闽南方言持续体标记“咧”的来源及其语法化被引量：7: 2; 作者陈曼君; 机构集美大学文学院; 出处《语言科学》 CSSCI 北大核心 2017年第4期384-405,共22页; 基金国家社科基金项目(13BYY048) 法国国家科研署研究项目(DIAMIN N~0 ANR-08-BLAN-0174) +1 种基金福建省教育厅A类人文社科研究项目(JA12192S)资助; 文摘以往研究认同闽南方言持续体标记或来源于"著"或来源于介词结构。文章通过对历史文献和现实方言的全面考察,认为闽南方言存在A、B两类持续体标记,A类选择非表客观存在主要表主观倾向的句子;B类选择表客观存在的句子。A、B两类最初形式分别是"处"、"在处"。它们分别源于指代词"只/许处"和介词结构"在十只/许处"。值得一提的是,后者是在"动宾结构‘在+只/许处'→动词‘在处'"这一演变链的催化下产生的。两类持续体标记产生时都处于半虚化之中,后来都彻底虚化为持续体标记"咧"。其中,"在处"语法化为"咧"经历了两个不同的发展路径。之后,持续体标记"咧"又以多种不同的方式进一步演化,最后大都演变为语气词。文章同时讨论了"咧"的来源及其语法化各个阶段在闽台各地闽南方言中的语音表现。; 关键词闽南方言持续体标记句类指代词介词结构语法化; Keywords southern Min dialect the durative aspect marker sentence category demonstrative pronoun preposition construction grammatiealization; 分类号 H177.2 [语言文字—汉语]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名试论闽南话持续体标记的来源被引量：6: 3; 作者林颂育; 机构福建师范大学文学院; 出处《语言科学》 CSSCI 北大核心 2010年第4期386-393,共8页; 文摘一般认为,闽南话持续体标记来源于附着义动词"著"。基于闽南话持续体标记的特点及其内部差异,我们对这一观点进行了重新审视,进而提出己见:闽南话持续体标记并非源于"著",而是来源于"方位介词+处所指示代词"短语的虚化。闽南话持续体标记的语音形式因地而异,实为该介词短语虚化程度各地有别的表现。; 关键词闽南话持续体标记方位介词短语 “著”; Keywords Southern Min dialect the durative aspect marker locative prepositional phrase zhuo（著）; 分类号 H177.2 [语言文字—汉语]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名试论东南方言的持续体标记被引量：2: 4; 作者林颂育; 机构闽南师范大学中文系; 出处《语言科学》 CSSCI 北大核心 2013年第3期250-260,共11页; 文摘文章对汉语方言持续体标记进行比较,归纳其类型差异。以此为基础,将比较视野扩及壮侗语,论证东南汉语方言持续体标记对内一致性和对外排他性的独特面貌的形成,是早期语言竞争过程中,百越语"底层"在东南部汉语方言中的一种残存的表现。; 关键词持续体标记东南方言壮侗语底层; Keywords marker of durative aspect southeastern Chinese dialects Kam-Tai substratum; 分类号 H17 [语言文字—汉语]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名丹江方言的持续体标记“的” 被引量：3: 5; 作者苏俊波; 机构华中师范大学语言与语言教育研究中心; 出处《汉语学报》 CSSCI 2010年第4期50-58,共9页; 基金教育部人文社会科学研究青年基金项目(08JC740017) "211工程"重点学科建设项目子课题(YYZX0918)的支持; 文摘丹江方言中,持续体标记"的[ti^0]"的用法较为复杂。本文考察持续体标记"的[ti^0]"的句法语义功能,并通过普方古检视,联系语言事实和材料,理清"的"的语法化来源与发展过程,认为其来源于唐代产生的持续体标记"得"。; 关键词丹江方言持续体标记"的[ti^0]"; Keywords Danjiang dialect persistence aspect marker di(的); 分类号 H17 [语言文字—汉语]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名汨罗湘语的持续体标记及其语法化来源被引量：2: 6; 作者陈山青; 机构湘潭大学文学与新闻学院; 出处《湘潭大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2022年第1期186-191,共6页; 基金国家社会科学基金项目“语言接触视域下湖南东部湘、赣语过渡地带方言语法研究”(21BYY074) 湖南省社会科学基金重点项目“湘方言虚词及其语法化研究”(19ZDB026) +1 种基金汪涵个人资助项目“湖南方言调查‘響應’计划”,湖南省语言文字工作委员会、省教育厅专项课题“语言资源保护研究”(XYJ2019GB03)的阶段性成果。; 文摘湖南汨罗湘语的持续体标记极为丰富,多达22个,可分“状态持续”“事件持续”两种,其用法存在交叉,但各有独特的使用环境。其中,“事件持续”标记语义上还存在“使然”“非使然”之别。这些标记遵循东南部方言的演化规律,“状态持续”标记“起、到、得、住”由同形动词经动相补语或实现体助词阶段虚化而成,“起个、到个_(1)”则是持续体助词“起/到”与量词“个”发生词汇化的结果;“事件持续”标记结构上类似于唐宋白话中的“在里”,由介词结构语法化而来。; 关键词汨罗湘语持续体标记状态持续事件持续语法化; Keywords Miluo dialect of Hunan markers of durative aspect duration of state duration of event grammaticalization; 分类号 H172.3 [语言文字—汉语]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名赣语永新方言的体标记“在+指示代词” 被引量：5: 7; 作者龙安隆; 机构井冈山大学人文学院; 出处《汉语学报》 CSSCI 北大核心 2016年第4期78-86,96,共9页; 文摘永新方言"在+指示代词"结构可以表达进行意义和持续意义。表达进行意义时,置于动词之前。表达持续意义时,置于动词或形容词之后。用作体标记时有语音要求。文章对"在+指示代词"的句式进行了归纳。作为体标记,"在+指示代词"还能与其他进行体标记比如"添了",或持续体标记比如"住、到、哩"在同一句中同现。"在+指示代词"是一个半虚化状态的体标记,与其他汉语方言相比,有自己的特点。永新方言中的体标记形式反映了赣语同样具有完整丰富的"在结构"体标记形式,它可能发展为一类语气词。文章对《汉语方言地图集》关于永新方言进行体标记作了详细的解释,并对持续体标记做了补充。; 关键词赣语永新方言进行体标记持续体标记在+指示代词; Keywords Yongxin dialect progressive marker durative marker zài(在)+demonstrative pronoun; 分类号 H175 [语言文字—汉语]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名藏语动词语法化研究被引量：5: 8; 作者王志敬; 机构西藏大学文学院; 出处《西藏大学学报（社会科学版）》 CSSCI 2010年第6期46-51,共6页; 文摘藏语的古今演变十分复杂,其中包括动词语法化。语法化只有具备语义相宜性和合适的句法环境才能发生。敦煌藏文里的语法化包括三个静态动词和一个动作动词的语法化。三个静态动词语法化为施动持续体标记和状态持续体标记,一个动作动词语法化为受动持续体标记和结果体标记。; 关键词敦煌藏文动词语法化持续体标记; Keywords Dunhuang Tibetan the grammaticalization of verbs continuity; 分类号 H214 [语言文字—少数民族语言]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	湘桂边苗族汉话持续标记的来源及其类型学价值——兼论结果体、完结体的语法化双路径	沈敏唐贤清	《语言科学》 CSSCI 北大核心	2023	0	在线阅读下载PDF 职称材料
2	闽南方言持续体标记“咧”的来源及其语法化	陈曼君	《语言科学》 CSSCI 北大核心	2017	7	在线阅读下载PDF 职称材料
3	试论闽南话持续体标记的来源	林颂育	《语言科学》 CSSCI 北大核心	2010	6	在线阅读下载PDF 职称材料
4	试论东南方言的持续体标记	林颂育	《语言科学》 CSSCI 北大核心	2013	2	在线阅读下载PDF 职称材料
5	丹江方言的持续体标记“的”	苏俊波	《汉语学报》 CSSCI	2010	3	在线阅读下载PDF 职称材料
6	汨罗湘语的持续体标记及其语法化来源	陈山青	《湘潭大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心	2022	2	在线阅读下载PDF 职称材料
7	赣语永新方言的体标记“在+指示代词”	龙安隆	《汉语学报》 CSSCI 北大核心	2016	5	在线阅读下载PDF 职称材料
8	藏语动词语法化研究	王志敬	《西藏大学学报（社会科学版）》 CSSCI	2010	5	在线阅读下载PDF 职称材料