期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
1378例肠镜检查术肠道准备持续性护理健康教育分析
1
作者 靳蕾 柳欣瑶 《世界中医药》 CAS 2017年第A02期323-323,325,共2页
目的 评估持续性护理健康教育在肠镜检查中的应用效果。方法对2016年1月至2016年12月到我院行肠镜检查的1378例患者,随机分为对照组和实验组,每组689人。对照组患者给予常规的健康教育,即由主班护士通知肠镜检查时告知肠镜检查及服... 目的 评估持续性护理健康教育在肠镜检查中的应用效果。方法对2016年1月至2016年12月到我院行肠镜检查的1378例患者,随机分为对照组和实验组,每组689人。对照组患者给予常规的健康教育,即由主班护士通知肠镜检查时告知肠镜检查及服药的注意事项。实验组给予系统持续性护理健康教育,由专职人员从入院、检查前、服药时、检查后等几个阶段循序渐进的进行健康教育。对2组患者的焦虑状态、服药检查依从性、肠道清洁度、护理健康教育的满意度、检查的准确率等进行观察和对比。结果对照组患者与实验组患者焦虑量表评分、依从性比较、肠道清洁度比较、满意度比较、检查准确率比较,差异有统计学意义(P﹤0.05)。结论持续性护理健康教育能够有效的减轻患者的焦虑状态,提高患者的依从性,肠道清洁度高,有利于提高肠镜检查的准确率,为临床的后期治疗提供了有力的依据,大大的提高了患者的满意度,值得临床推广应用。 展开更多
关键词 肠镜检查 肠道准备 持续性护理健康教育 效果分析
在线阅读 下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部