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公共图书馆志愿者行为、满意度与持续参与意愿调查研究——以长沙图书馆为例: 1; 作者罗雪英刘泱泱《图书馆理论与实践》 CSSCI 2024年第5期116-125,共10页; 文章通过问卷调查和访谈调研法调查分析了公共图书馆志愿者的志愿服务动机、满意度以及持续参与意愿与影响因素。研究发现,现阶段志愿者的参与动机、满意度均与持续参与意愿有密切相关关系,志愿者持续参与意愿受到图书馆志愿服务管理、... 展开更多; 关键词公共图书馆志愿服务满意度持续参与意愿; 在线阅读下载PDF 职称材料

在线用户社区成员持续参与意愿的影响因素研究——基于“认知—情感—意动”理论视角被引量：16: 2; 作者原欣伟窦天苗 +1 位作者李延李雨萌《现代情报》 CSSCI 2018年第5期45-52,共8页; 借鉴"认知—情感—意动"理论框架,从社区信息与网站特性、个体和群体3个方面探索在线用户社区成员认知因素对其社区持续参与意愿的影响。通过国内智能手机产品在线用户社区的问卷调查收集329份有效问卷,应用PLS结构方程模型... 展开更多; 关键词在线用户社区持续参与意愿社会存在感社区认同感认知—情感—意动; 在线阅读下载PDF 职称材料

基于QCA方法的社区微更新项目公众持续参与意愿影响因素研究被引量：2: 3; 作者孙春玲姜韵浓《工程管理学报》 2022年第5期67-72,共6页; 为探究多重需求因素的匹配组合关系及对社区微更新项目公众持续参与意愿的影响作用,优化以需求为导向的公众持续参与意愿路径,从组态理论出发,构建了多重因素组合对公众持续参与意愿的协同作用模型。并采用定性比较分析方法(Qualitative... 展开更多; 关键词社区微更新项目公众持续参与意愿定性比较分析组合路径; 在线阅读下载PDF 职称材料

农户对“家庭农场”的持续参与意愿及其影响因素的机理研究——以上海松江地区为例被引量：3: 4; 作者曾冠琦孙养学《广东农业科学》 CAS CSCD 北大核心 2014年第19期220-225,231,共7页; 家庭农场作为农业经营组织的基本形式,在其快速发展中得到了农民、政府和理论界的高度关注,成为现代农业发展的组织保证和农民分化的引擎。基于上海市松江区7个农业重点镇的农户调查数据,运用有序Probit模型和结构方程模型对影响该地区... 展开更多; 关键词家庭农场农户持续参与意愿影响因素; 在线阅读下载PDF 职称材料

外生激励和价值认同对农户持续参与森林碳汇项目意愿的影响被引量：13: 5; 作者朱爱琴顾蕾 +3 位作者朱玮强冯贻勇陈伟周国模《林业科学》 EI CAS CSCD 北大核心 2021年第8期176-188,共13页; 【目的】森林碳汇减排量是国家碳市场的重要组成部分,农户作为森林碳汇项目的执行者和利益相关者,识别农户持续参与森林碳汇项目的内、外生因素对于项目的稳定推进和减缓全球气候变化具有重要意义。【方法】在内、外生激励理论的基础上... 展开更多; 关键词森林碳汇项目外生激励价值认同农户持续参与意愿; 在线阅读下载PDF 职称材料

交互决定论视角下教师研修活动参与意愿影响因素研究——以职业教育类名师网络工作室为例被引量：1: 6; 作者李浩君汤琰何佳乐《职业技术教育》北大核心 2020年第34期53-60,共8页; 名师网络工作室是教师网络研修的重要模式。从交互决定论视角解读名师网络工作室的内部交互关系,探究教师研修活动持续参与意愿的影响因素。研究结果表明:主观规范和工作支持直接正向影响教师对名师网络工作室活动的感知有用性,其主观... 展开更多; 关键词交互决定论教师研修职业教育名师网络工作室持续参与意愿教师专业发展; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名公共图书馆志愿者行为、满意度与持续参与意愿调查研究——以长沙图书馆为例: 1; 作者罗雪英刘泱泱; 机构湘潭大学公共管理学院; 出处《图书馆理论与实践》 CSSCI 2024年第5期116-125,共10页; 基金 2022年湖南省社会科学基金项目“我国高校图书馆阅读推广研究”(项目编号:22YBA082)的研究成果。; 文摘文章通过问卷调查和访谈调研法调查分析了公共图书馆志愿者的志愿服务动机、满意度以及持续参与意愿与影响因素。研究发现,现阶段志愿者的参与动机、满意度均与持续参与意愿有密切相关关系,志愿者持续参与意愿受到图书馆志愿服务管理、内容、培训、权益、激励等因素的直接影响,并因此提出志愿引导、内容创新、培训机制、激励机制与权益保护等提升志愿者持续参与意愿的方法和策略。; 关键词公共图书馆志愿服务满意度持续参与意愿; Keywords Public Library Volunteer Service Satisfaction Willingness to Continue Participation; 分类号 G258.2 [文化科学—图书馆学] G252 [文化科学—图书馆学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名在线用户社区成员持续参与意愿的影响因素研究——基于“认知—情感—意动”理论视角被引量：16: 2; 作者原欣伟窦天苗李延李雨萌; 机构西安理工大学经济与管理学院; 出处《现代情报》 CSSCI 2018年第5期45-52,共8页; 基金教育部人文社会科学研究规划基金项目"基于语义网和社会网络的企业(群)研发知识网络提升研究"(项目编号:13YJAZH123); 文摘借鉴"认知—情感—意动"理论框架,从社区信息与网站特性、个体和群体3个方面探索在线用户社区成员认知因素对其社区持续参与意愿的影响。通过国内智能手机产品在线用户社区的问卷调查收集329份有效问卷,应用PLS结构方程模型进行模型验证。结果发现,社区信息与网站特性方面的感知信息质量、感知网站互动性以及个体层面的感知自我效能、感知社会提升对社区成员的社会存在感有显著促进作用;群体层面的感知相似性和感知信任对社会存在感和社区认同感都有促进作用。上述三方面因素又以社会存在感和社区认同感这两种情感因素为中介对社区成员的持续参与意愿产生积极影响。; 关键词在线用户社区持续参与意愿社会存在感社区认同感认知—情感—意动; Keywords online user community continuance intention social presence community identity cognition-affection-conation; 分类号 G203 [文化科学—传播学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名基于QCA方法的社区微更新项目公众持续参与意愿影响因素研究被引量：2: 3; 作者孙春玲姜韵浓; 机构天津理工大学管理学院; 出处《工程管理学报》 2022年第5期67-72,共6页; 基金教育部人文社会科学研究规划基金项目(19YJA630060)。; 文摘为探究多重需求因素的匹配组合关系及对社区微更新项目公众持续参与意愿的影响作用,优化以需求为导向的公众持续参与意愿路径,从组态理论出发,构建了多重因素组合对公众持续参与意愿的协同作用模型。并采用定性比较分析方法(Qualitative Comparative Analysis,QCA)探究多重需求因素的匹配组合关系及对公众持续参与意愿的影响作用,通过分析验证最终得出3条激发高水平公众持续参与意愿的组合路径,从而弥补了传统定量研究方法无法有效分析多重因素的联动、替代等作用关系的缺陷,为政府有效提升公众持续参与意愿、扩大公众参与程度提供一定的参考价值。; 关键词社区微更新项目公众持续参与意愿定性比较分析组合路径; Keywords community micro-renewal project public continuance participation willingness qualitative comparative analysis combination path; 分类号 TU984.12 [建筑科学—城市规划与设计]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名农户对“家庭农场”的持续参与意愿及其影响因素的机理研究——以上海松江地区为例被引量：3: 4; 作者曾冠琦孙养学; 机构西北农林科技大学经管学院; 出处《广东农业科学》 CAS CSCD 北大核心 2014年第19期220-225,231,共7页; 文摘家庭农场作为农业经营组织的基本形式,在其快速发展中得到了农民、政府和理论界的高度关注,成为现代农业发展的组织保证和农民分化的引擎。基于上海市松江区7个农业重点镇的农户调查数据,运用有序Probit模型和结构方程模型对影响该地区农户持续参与家庭农场意愿的因素进行了实证研究。结果发现:农户成为职业农民的可能性、农户向非农产业转移的容易程度、土地流转的增收效应、土地流转收益分配的公平性感知对农户的家庭农场持续参与意愿具有显著影响。因此,为进一步促进家庭农场的有效实施,需要根据农村不同群体的特点,培育农民独特资源禀赋优势,在农民分化与土地流转上实现突破。; 关键词家庭农场农户持续参与意愿影响因素; Keywords family farm farmers continued participation willingness influencing factors; 分类号 F324.1 [经济管理—产业经济]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名外生激励和价值认同对农户持续参与森林碳汇项目意愿的影响被引量：13: 5; 作者朱爱琴顾蕾朱玮强冯贻勇陈伟周国模; 机构浙江农林大学经济管理学院浙江省乡村振兴研究院浙江省森林生态系统碳循环与固碳减排重点实验室南京农业大学经济管理学院浙江省临海市涌泉镇农业综合服务中心浙江农林大学环境与资源学院; 出处《林业科学》 EI CAS CSCD 北大核心 2021年第8期176-188,共13页; 基金国家社会科学基金项目(18BGL174) 国家自然科学基金项目(71873126) 浙江省自然科学基金重点项目(LZ19G030001)。; 文摘【目的】森林碳汇减排量是国家碳市场的重要组成部分,农户作为森林碳汇项目的执行者和利益相关者,识别农户持续参与森林碳汇项目的内、外生因素对于项目的稳定推进和减缓全球气候变化具有重要意义。【方法】在内、外生激励理论的基础上,探究影响农户持续参与森林碳汇项目的内、外生因素,构建外生激励的“政策关注”“项目补贴”“榜样效应”和“增汇培训”4个维度以及价值认同的“林地价值最大化”“碳汇产业认可”和“减缓气候变化”3个维度;基于全国首批开展国家核证自愿减排量(CCER)竹林经营碳汇项目的浙江省遂昌县和景宁县,利用417份已参与首期碳汇项目农户的实地调查数据,通过统计性描述定性分析了外生激励、价值认同与农户持续参与意愿的关系;采用二元Probit模型和中介效应模型,实证分析外生激励、价值认同对农户持续参与森林碳汇项目影响的方向和程度以及价值认同的中介作用。【结果】交叉分析结果表明:外生激励、价值认同因素对农户持续参与意愿有促进作用的比例均达到98%以上,不同的外生激励、价值认同因素均在5%的显著性水平下通过了卡方检验,说明对农户持续参与森林碳汇项目意愿具有显著影响。实证分析结果表明:1)外生激励中“政策关注”在10%的显著性水平下正向影响农户持续参与意愿,“项目补贴”“榜样效应”“增汇培训”均在5%的显著性水平下对农户持续参与具有正向影响;2)价值认同中“减缓气候变化”在1%的显著性水平下对农户持续参与森林碳汇项目具有正向影响,“林地价值最大化”“碳汇产业认可”对农户持续参与意愿的影响并不显著;3)外生激励对价值认同具有显著正向影响,价值认同在外生激励和农户持续参与森林碳汇项目之间存在显著的部分中介效应,占比为25.99%。【结论】农户持续参与森林碳汇项目是外生激励、内生价值认同各自作用和共同作用的结果。外生激励中的“政策关注”“项目补贴”“榜样效应”“增汇培训”和价值认同中的“减缓气候变化”是影响农户持续参与的重要因素。外生激励对价值认同具有显著正向影响,价值认同在外生激励和农户持续参与之间存在显著的部分中介效应。; 关键词森林碳汇项目外生激励价值认同农户持续参与意愿; Keywords forest carbon sequestration project exogenous incentives value recognition farmers continuous participation willingness; 分类号 F307.2 [经济管理—产业经济]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名交互决定论视角下教师研修活动参与意愿影响因素研究——以职业教育类名师网络工作室为例被引量：1: 6; 作者李浩君汤琰何佳乐; 机构浙江工业大学教育科学与技术学院; 出处《职业技术教育》北大核心 2020年第34期53-60,共8页; 基金 2016年国家社会科学基金项目“移动设备知识传播的情景感知服务机制及运行实证研究”(16BTQ084) 2020年浙江省属高校基本科研业务费专项资金资助项目“促进教育公平的‘互联网+’教师资源均衡配置治理路径与对策研究”(GB202003006),主持人:李浩君。; 文摘名师网络工作室是教师网络研修的重要模式。从交互决定论视角解读名师网络工作室的内部交互关系,探究教师研修活动持续参与意愿的影响因素。研究结果表明:主观规范和工作支持直接正向影响教师对名师网络工作室活动的感知有用性,其主观规范影响效应较大;促成因素和自我效能感直接影响教师对名师网络工作室活动的感知易用性,其自我效能感影响效应较大;感知易用性相比感知有用性而言对教师参与态度影响效应较大,从而影响教师参与意愿。因此,应以个体需求为导向,建立教师交互共同体;以“互联网+平台+资源”为依托,创设高效交互环境;以“服务+激励机制”为保障,提高教师参与度;以混合式研修活动为纽带,建立联动教研共同体。; 关键词交互决定论教师研修职业教育名师网络工作室持续参与意愿教师专业发展; Keywords reciprocal determinism research and training of teachers vocational education famous teacher network studio continuous willingness to participate teacher’s professional development; 分类号 G715 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	公共图书馆志愿者行为、满意度与持续参与意愿调查研究——以长沙图书馆为例	罗雪英刘泱泱	《图书馆理论与实践》 CSSCI	2024	0	在线阅读下载PDF 职称材料
2	在线用户社区成员持续参与意愿的影响因素研究——基于“认知—情感—意动”理论视角	原欣伟窦天苗李延李雨萌	《现代情报》 CSSCI	2018	16	在线阅读下载PDF 职称材料
3	基于QCA方法的社区微更新项目公众持续参与意愿影响因素研究	孙春玲姜韵浓	《工程管理学报》	2022	2	在线阅读下载PDF 职称材料
4	农户对“家庭农场”的持续参与意愿及其影响因素的机理研究——以上海松江地区为例	曾冠琦孙养学	《广东农业科学》 CAS CSCD 北大核心	2014	3	在线阅读下载PDF 职称材料
5	外生激励和价值认同对农户持续参与森林碳汇项目意愿的影响	朱爱琴顾蕾朱玮强冯贻勇陈伟周国模	《林业科学》 EI CAS CSCD 北大核心	2021	13	在线阅读下载PDF 职称材料
6	交互决定论视角下教师研修活动参与意愿影响因素研究——以职业教育类名师网络工作室为例	李浩君汤琰何佳乐	《职业技术教育》北大核心	2020	1	在线阅读下载PDF 职称材料