英国博士研究生招生模式及其借鉴意义 被引量：5

1

作者 王绪琴 朱红 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2013年第10期53-55,共3页

作为现代大学教育的发祥地,英国博士研究生(以下简称"博士生")教育已经有几百年的历史了,历经数次变革,积累了丰富的经验,为世界各国的博士生教育提供了模仿的样板。从其招生模式角度考察,英国博士生的招生模式具有招生类型... 作为现代大学教育的发祥地,英国博士研究生(以下简称"博士生")教育已经有几百年的历史了,历经数次变革,积累了丰富的经验,为世界各国的博士生教育提供了模仿的样板。从其招生模式角度考察,英国博士生的招生模式具有招生类型多样化、考查内容富有针对性和招生方式灵活等方面的特点,而我国的博士生教育长期坚守单一的招生与培养模式,英国博士生招生模式的这些特点无疑具有非常重要的借鉴意义。 展开更多

关键词 英国 博士生 招生模式 借鉴意义

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我国博士生招生模式及其改革走向 被引量：4

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作者 梁传杰 曹云 《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 2021年第2期40-46,共7页

目前,我国博士生招生模式可归纳为普通招考模式、推荐免试模式、申请–审核模式和服务国家特殊需求模式。四种博士生招生模式的主导力量多元,价值取向各异,招生对象各不相同,考查内容各有侧重,招生程序独立互异,呈现多元化的不同特征。... 目前,我国博士生招生模式可归纳为普通招考模式、推荐免试模式、申请–审核模式和服务国家特殊需求模式。四种博士生招生模式的主导力量多元,价值取向各异,招生对象各不相同,考查内容各有侧重,招生程序独立互异,呈现多元化的不同特征。认为我国博士生招生模式改革应以认识论为基础、追求知识创新为价值取向,以申请–审核模式为主、融合其他模式作为改革目标,以指导教师为主导、多元主体共治构架其治理体系。 展开更多

关键词 招生模式 价值取向 主导力量 治理体系

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根据市场需要 发挥品牌优势 构建民办高职招生模式 被引量：3

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作者 顾旭明 杨进发 《教育与经济》 CSSCI 北大核心 2006年第3期35-37,共3页

品牌是一种无形资产,它代表了较高的市场知名度和美誉度。我国的民办高职院校大多数办学时间不长,很难说哪家民办高职院校已形成自己的品牌。但大多数民办高职院校是由著名企业创办,从品牌的角度分析,他们只不过是这些企业品牌的延伸。... 品牌是一种无形资产,它代表了较高的市场知名度和美誉度。我国的民办高职院校大多数办学时间不长,很难说哪家民办高职院校已形成自己的品牌。但大多数民办高职院校是由著名企业创办,从品牌的角度分析,他们只不过是这些企业品牌的延伸。因此,民办高职院校应该充分发挥这种得天独厚的品牌优势,积极构建科学合理招生模式,以保证生源长盛不衰,为其办学规模不断扩大、办学质量不断提高打实基础。 展开更多

关键词 品牌优势 构建 招生模式

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美国本科招生模式及录取标准:启示、借鉴与本土实践 被引量：6

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作者 乐毅 《现代大学教育》 CSSCI 北大核心 2008年第1期49-55,共7页

美国高校是招生的主体,大学实行完全自主的招生模式;中学生自主决定大学入学申请事宜,中学负责提供与入学申请相关的证明材料,教育考试服务机构负责提供大学认可的标准化考试成绩。这种模式、标准、录取方法与具体操作规程对我国高考与... 美国高校是招生的主体,大学实行完全自主的招生模式;中学生自主决定大学入学申请事宜,中学负责提供与入学申请相关的证明材料,教育考试服务机构负责提供大学认可的标准化考试成绩。这种模式、标准、录取方法与具体操作规程对我国高考与招生制度改革具有一定的借鉴意义及启示。本文针对高考成绩的利用问题以及我国高校自主招生中的问题作了分析,提出了相应的制度保障举措。 展开更多

关键词 美国本科招生模式 录取标准 启示及借鉴 我国高考与招生制度改革

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广东省高职院校达标性考试加开放式招生模式的思考 被引量：4

5

作者 谢文静 《高教探索》 CSSCI 北大核心 2008年第4期88-91,共4页

广东省一直致力于高校招生制度改革,高职院校招生考试经历"3+1"→"3+2"→"3+专业技能课程证书"招生模式的转变,取得了一定的成效;而要推进高等教育大众化,高职教育还要注重拓宽"入口"。本文以... 广东省一直致力于高校招生制度改革,高职院校招生考试经历"3+1"→"3+2"→"3+专业技能课程证书"招生模式的转变,取得了一定的成效;而要推进高等教育大众化,高职教育还要注重拓宽"入口"。本文以广东省经济社会发展为背景,探讨高职院校招生模式与高职教育发展、高等教育大众化以及经济社会发展之间的关系,揭示在新的社会背景下高职院校招生模式变革的必然性;提出了"达标性考试加开放式招生"的方案,为广东省高职院校未来招生录取制度的改革提供参考与借鉴。 展开更多

关键词 广东省 高职院校 招生模式 开放式招生

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我国高校博士生招生模式审视与重构 被引量：1

6

作者 梁传杰 《研究生教育研究》 CSSCI 北大核心 2021年第1期47-54,共8页

我国高校博士生招生制度呈现治理结构由单一政府管理向多元主体共治转型、价值取向由公平优先向质量优先转换、招生方式由单一模式向多元模式并存转移、招生对象由无差异化大众向少数优异群体或特殊群体转变的演变轨迹。当前我国高校博... 我国高校博士生招生制度呈现治理结构由单一政府管理向多元主体共治转型、价值取向由公平优先向质量优先转换、招生方式由单一模式向多元模式并存转移、招生对象由无差异化大众向少数优异群体或特殊群体转变的演变轨迹。当前我国高校博士生招生模式四元共存表现出政府的越位和错位之嫌、高校的错位之弊以及导师的缺位之误。我国高校博士生招生模式的改革方向在于确立以认识论为基础、追求知识创新的价值取向,建立以申请审核模式为主、多元模式并存的改革目标,构建以指导教师为主导、多元主体共治的治理体系;具体路径在于调整申请审核模式、服务国家特殊需求模式的内涵,形成两种模式的有机融合。 展开更多

关键词 招生模式 演变轨迹 冲突矛盾 改革方向 改革路径

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试论自主招生模式 被引量：8

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作者 徐瑞英 《苏州大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 1996年第4期47-49,共3页

试论自主招生模式徐瑞英高校招生工作与社会进步、经济发展、人口素质以及高校本身的教育工作都有着密切关系。从社会意义来看，招生的模式和原则，在很大程度上决定了高级专业人才队伍构成的社会来源，各阶层、各社会组织的成员对智力... 试论自主招生模式徐瑞英高校招生工作与社会进步、经济发展、人口素质以及高校本身的教育工作都有着密切关系。从社会意义来看，招生的模式和原则，在很大程度上决定了高级专业人才队伍构成的社会来源，各阶层、各社会组织的成员对智力和文化的最高成果占有的程度，从国民... 展开更多

关键词 自主招生 高校招生 专业设置 自主权 录取标准 招生模式 高校规划 经济发展 高级专业人才 专业人员

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新时代多元招生模式下高职院校学生学习动机及对策研究 被引量：1

8

作者 张甜甜 《南方农机》 2022年第5期195-198,共4页

不同入学渠道的高职学生学习动机存在诸多差异,良好的学习动机有利于提升学习兴趣和积极性;反之,学习动机不足会使学生在学习活动中产生消极情绪,甚至产生学习厌倦。因此,笔者针对不同来源的学生群体学习动机进行调查及分析,提出有效的... 不同入学渠道的高职学生学习动机存在诸多差异,良好的学习动机有利于提升学习兴趣和积极性;反之,学习动机不足会使学生在学习活动中产生消极情绪,甚至产生学习厌倦。因此,笔者针对不同来源的学生群体学习动机进行调查及分析,提出有效的教学对策,使其在校期间都能获得知识和技能的提升,真正培养出一批面向生产、建设和管理第一线的高素质技能人才。 展开更多

关键词 多元招生模式 高职院校 学生学习动机

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探微与创新：高职院校自主招生模式解析

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《职教论坛》 北大核心 2013年第10期61-61,共1页

郑若玲、朱贺玲在《复旦教育论坛》2013年第11卷第1期中撰文指出在高职院校岌岌可危、不少高职院校濒临倒闭的当下，自主招生改革是一条适合高职教育自身发展规律的新路，也是“挽狂澜于既倒”的最有力手段。高职院校自主招生政策自200... 郑若玲、朱贺玲在《复旦教育论坛》2013年第11卷第1期中撰文指出在高职院校岌岌可危、不少高职院校濒临倒闭的当下，自主招生改革是一条适合高职教育自身发展规律的新路，也是“挽狂澜于既倒”的最有力手段。高职院校自主招生政策自2007年试点以来，试点院校、招生规模不断扩大， 展开更多

关键词 自主招生政策 高职院校 招生模式 解析 创新 试点院校 2007年 教育论坛

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高职分类考试招生的主要模式、问题及对策 被引量：8

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作者 程静 杨偲艺 蒋丽华 《教育与职业》 北大核心 2019年第16期88-92,共5页

文章阐述了高职分类考试招生的主要模式,分析了高职分类考试招生存在的招生选拔模式过多、生源面向狭窄,考试结构不合理、选拔侧重有偏差,选拔标准参差不齐、生源质量不高,志愿投档过于传统、考生选择面较小的问题,进而从整合招生模式... 文章阐述了高职分类考试招生的主要模式,分析了高职分类考试招生存在的招生选拔模式过多、生源面向狭窄,考试结构不合理、选拔侧重有偏差,选拔标准参差不齐、生源质量不高,志愿投档过于传统、考生选择面较小的问题,进而从整合招生模式、扩大生源面向,优化考试结构、加大选拔侧重,提高选拔标准、提升生源质量,革新志愿投档、提高录取机会四方面提出了高职分类考试招生的对策建议,探索建立一体化现代职业教育人才选拔体系. 展开更多

关键词 高职 分类考试招生 招生模式

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改革开放40年来研究生招生选拔模式变革趋势、问题及对策 被引量：11

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作者 秦国柱 孙志远 《黑龙江高教研究》 北大核心 2019年第5期100-106,共7页

改革开放40年来,我国研究生教育事业取得辉煌成就,研究生招生选拔模式不断变革,呈现出两大趋势:统考模式和推免模式成为主流;推免模式占比扩大。两大变革趋势引发研究生招生选拔考试的效度公平和选拔程序的机会公平问题。解决这些问题,... 改革开放40年来,我国研究生教育事业取得辉煌成就,研究生招生选拔模式不断变革,呈现出两大趋势:统考模式和推免模式成为主流;推免模式占比扩大。两大变革趋势引发研究生招生选拔考试的效度公平和选拔程序的机会公平问题。解决这些问题,既需要规避现实中的思想误区,也需要制订切实可行的改革方案;近景方案和远景方案在两种可行性层次上,提出改革现行研究生招生制度的对策,促进新时代研究生教育朝着公平方向迈进。 展开更多

关键词 改革开放 研究生教育 招生选拔模式 效度公平 机会公平

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高职药品制造类专业大类招生培养模式的实践与探讨——以漳州卫生职业学院为例

12

作者 单松波 《黑龙江生态工程职业学院学报》 2020年第2期99-101,共3页

实行专业大类招生培养模式,是高职院校改善冷门专业招生数量及质量、培养复合型技能人才的有效途径。结合漳州卫生职业学院药品制造类专业的实践经验和相关调研提出,高职院校实行专业大类招生培养,要针对学制短、学生学习能力差等实际情... 实行专业大类招生培养模式,是高职院校改善冷门专业招生数量及质量、培养复合型技能人才的有效途径。结合漳州卫生职业学院药品制造类专业的实践经验和相关调研提出,高职院校实行专业大类招生培养,要针对学制短、学生学习能力差等实际情况,筛选基础知识相近、社会认可度相差不大的专业进行组合,同时要认真做好专业分流、课程体系构建、学生管理等配套工作,才能达到预期效果。 展开更多

关键词 大类招生培养模式 复合型技能人才 专业分流 专业筛选

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“大世界”能否取代“填志愿”——高校招生录取模式刍议

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作者 孙元晓 《社会》 北大核心 2002年第7期18-19,共2页

关键词 志愿填报 生源竞争 高等教育 教育质量 高校 招生录取模式

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工科研究生多元化立体交叉培养模式的构建与探索 被引量：4

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作者 滕明珺 李劼 +1 位作者 秦毅红 李运姣 《现代大学教育》 2004年第2期47-49,共3页

根据我国社会与经济发展对高层次人才的需求 ,借鉴国外研究生培养模式的成功经验 ,提出了以多元化招生模式的构建、多元化课程教学的改革及多元化学术群体的建设等为主要研究内容的工科研究生多元化立体交叉培养模式的设想 。

关键词 工科 研究生教育 多元化 立体交叉培养模式 招生模式 课程体系

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自主招生制度有待进一步完善 被引量：6

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作者 王淦生 《教学与管理（中学版）》 北大核心 2010年第2期70-72,共3页

已经沿袭多年的“全国统一考试，各省集中录取”的高考招生模式曾经得到社会各界的普遍承认，被认为是至今各级各类人才选拔考试中最为公正、公平的模式。尽管这样，这种“全省（乃至数省）考生一张卷”、“一份试卷定终生”、只看卷面... 已经沿袭多年的“全国统一考试，各省集中录取”的高考招生模式曾经得到社会各界的普遍承认，被认为是至今各级各类人才选拔考试中最为公正、公平的模式。尽管这样，这种“全省（乃至数省）考生一张卷”、“一份试卷定终生”、只看卷面成绩和各科总分难以让偏科生、特长生和能力突出者脱颖而出的招考方式在今天这样一个“人才”定义被大大拓宽、考察评价人才的手段渐趋多元化、各高校（特别是专业性较强的特色学校）亟需选招那些与本校系科设置相吻合的学生进校学习的大气候下已渐显出它的龙钟老态． 展开更多

关键词 自主招生制度 全国统一考试 “人才” 招生模式 选拔考试 特色学校 特长生 多元化

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由“状元”的尴尬看江苏高考新模式

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作者 王淦生 《中小学管理》 北大核心 2009年第1期34-35,共2页

江苏省2008年正式启用高考新模式，理科“状元”花落苏北盐城，这位小才女语文、数学、外语3科成绩合计450分，因必修、选修科目“6A”获奖励分10分，总分460分；选修科目测试等级物理为A^＋，化学为A。可这位新科“状元”的诞生也使江... 江苏省2008年正式启用高考新模式，理科“状元”花落苏北盐城，这位小才女语文、数学、外语3科成绩合计450分，因必修、选修科目“6A”获奖励分10分，总分460分；选修科目测试等级物理为A^＋，化学为A。可这位新科“状元”的诞生也使江苏2008年高考招生模式暴露出了它不足的一面：这位学子虽身为“状元”， 展开更多

关键词 “状元” 江苏省 高考 尴尬 测试等级 招生模式 科目 选修

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适应市场经济需要　深化高校招生改革

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作者 聂荣华 《大学教育科学》 1994年第2期78-80,共3页

适应市场经济需要深化高校招生改革聂荣华（湖南大学）党的十四大明确提出了建立社会主义市场经济的宏伟目标，而长期以来，在单一的计划经济基础上建立起来的我国高等教育体制已远远不能适应社会主义市场经济的需要。这就要求高等教育... 适应市场经济需要深化高校招生改革聂荣华（湖南大学）党的十四大明确提出了建立社会主义市场经济的宏伟目标，而长期以来，在单一的计划经济基础上建立起来的我国高等教育体制已远远不能适应社会主义市场经济的需要。这就要求高等教育必须加快和深化改革，以便更快地适应... 展开更多

关键词 高校招生 适应市场 经济需要 社会主义市场经济 招生自主权 市场调节 招生模式 自费生 市场供求规律 招生形式

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高职院校分类考试招生的途径、问题和对策研究 被引量：24

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作者 董照星 袁潇 《中国职业技术教育》 北大核心 2018年第2期5-9,共5页

高职院校分类考试招生为高职院校选拔高素质技术技能型人才提供了良好的途径,然而在实施过程存在一些问题,表现为:高职院校选择何种考试招生方式还有待考量;招生计划拟定不能满足学生升学需要;职业技能考核效果需进一步提升;录取标准对... 高职院校分类考试招生为高职院校选拔高素质技术技能型人才提供了良好的途径,然而在实施过程存在一些问题,表现为:高职院校选择何种考试招生方式还有待考量;招生计划拟定不能满足学生升学需要;职业技能考核效果需进一步提升;录取标准对生源质量产生较大影响。为完善高职院校分类考试招生制度,高职院校要合理选择考试招生方式,制订合理的招生计划,加大职业技能考核比重,并采用"双上线"录取标准。 展开更多

关键词 高职院校 分类考试 招生模式 问题 对策

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学术型文科硕士生招生考试改革探析 被引量：3

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作者 王康平 张亚群 郭如梅 《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 2010年第2期52-56,共5页

认为公平与效率是影响硕士生招生考试改革的两大因素。在录取率相对较低时,应优先考虑公平性,继续采用现行的"统考+复试"的招考模式,完善复试与调剂流程;随着研究生教育规模扩大,录取率增加到一定程度时,应优先考虑招考效率(... 认为公平与效率是影响硕士生招生考试改革的两大因素。在录取率相对较低时,应优先考虑公平性,继续采用现行的"统考+复试"的招考模式,完善复试与调剂流程;随着研究生教育规模扩大,录取率增加到一定程度时,应优先考虑招考效率(专业区分度),由培养单位自主选拔。 展开更多

关键词 文科研究生 招生考试模式 实证研究

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论高校招生宣传工作 被引量：34

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作者 黄兆信 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2004年第4期75-77,共3页

招生宣传是高校招生工作的重要环节 ,是高校间展开竞争的重要手段。本文从高校招生宣传的策划、队伍 (人员 )、内容和渠道等四个方面入手 ,对这一工作进行研究探讨 ,以进一步规范高校招生宣传工作 ,科学引导考生填报志愿 ,增强招生宣传... 招生宣传是高校招生工作的重要环节 ,是高校间展开竞争的重要手段。本文从高校招生宣传的策划、队伍 (人员 )、内容和渠道等四个方面入手 ,对这一工作进行研究探讨 ,以进一步规范高校招生宣传工作 ,科学引导考生填报志愿 ,增强招生宣传的实效性 。 展开更多

关键词 高校 招生宣传模式 创新

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