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高职药品制造类专业大类招生培养模式的实践与探讨——以漳州卫生职业学院为例
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作者 单松波 《黑龙江生态工程职业学院学报》 2020年第2期99-101,共3页
实行专业大类招生培养模式,是高职院校改善冷门专业招生数量及质量、培养复合型技能人才的有效途径。结合漳州卫生职业学院药品制造类专业的实践经验和相关调研提出,高职院校实行专业大类招生培养,要针对学制短、学生学习能力差等实际情... 实行专业大类招生培养模式,是高职院校改善冷门专业招生数量及质量、培养复合型技能人才的有效途径。结合漳州卫生职业学院药品制造类专业的实践经验和相关调研提出,高职院校实行专业大类招生培养,要针对学制短、学生学习能力差等实际情况,筛选基础知识相近、社会认可度相差不大的专业进行组合,同时要认真做好专业分流、课程体系构建、学生管理等配套工作,才能达到预期效果。 展开更多
关键词 大类招生培养模式 复合型技能人才 专业分流 专业筛选
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神经病学科学学位硕士研究生招生培养模式与改革 被引量:1
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作者 尹琳琳 张星虎 《中国医药导报》 CAS 2018年第7期138-142,共5页
新形势下,我国医学教育提出了培养高素质创新人才的要求,硕士研究生培养是医学教育的关键环节和重要途径。随着临床医学及其二级学科神经病学的快速发展,不仅对研究生的临床水平提出了越来越高的要求,而且还要求合格的毕业生必须具备一... 新形势下,我国医学教育提出了培养高素质创新人才的要求,硕士研究生培养是医学教育的关键环节和重要途径。随着临床医学及其二级学科神经病学的快速发展,不仅对研究生的临床水平提出了越来越高的要求,而且还要求合格的毕业生必须具备一定的独立科研能力。因此,神经病学科学学位硕士研究生的招生和培养模式成为值得探索的新课题。笔者在本文中分析了我国硕士研究生招生培养的现状,并着重对科学型硕士研究生的培养模式提出有建设性的改革意见和方案。 展开更多
关键词 神经病学 硕士研究生 科学学位 招生培养模式 改革
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高校大类招生背景下大学生思想心理状况探究
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作者 李龙 《戏剧之家》 2014年第11期250-250,共1页
高校大类招生培养模式提升了人才培养质量和适应大学生学业发展要求,同时也应当注意到此类模式给大学生带来的思想和心理影响,切实把握好大类招生背景下大学生思想心理状况。
关键词 高等学校 大类招生培养模式 学生思想心理状况
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