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哈佛大学物理专业拔尖人才培养模式探讨
被引量：
6
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作者
张立彬
马志远
杨祖念
《大学物理》
北大核心
2012年第2期45-50,共6页
探讨了哈佛大学物理专业拔尖人才的培养模式,诸如严谨与灵活并重的遴选方式、广度与深度并举的学业方案、宽松与紧致共存的评价体制、合作与竞争同在的集群建设.
关键词
哈佛大学
拔尖人才培养模式
遴选方式
学业方案
评价体制
集群建设
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职称材料
题名
哈佛大学物理专业拔尖人才培养模式探讨
被引量：
6
1
作者
张立彬
马志远
杨祖念
机构
南开大学外国教材中心
南开大学物理科学学院
四川教育学院物理与电子技术系
出处
《大学物理》
北大核心
2012年第2期45-50,共6页
基金
教育部2009年度研究项目"中美一流大学物理教育比较研究"(2009-220)资助
文摘
探讨了哈佛大学物理专业拔尖人才的培养模式,诸如严谨与灵活并重的遴选方式、广度与深度并举的学业方案、宽松与紧致共存的评价体制、合作与竞争同在的集群建设.
关键词
哈佛大学
拔尖人才培养模式
遴选方式
学业方案
评价体制
集群建设
Keywords
Harvard University
talent training mode
selection mode
education scheme
evaluation system
organization construction
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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1
哈佛大学物理专业拔尖人才培养模式探讨
张立彬
马志远
杨祖念
《大学物理》
北大核心
2012
6
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