期刊导航
期刊开放获取
上海教育软件发展有限公..
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
积极情绪的认知促进效应及其神经机制
被引量：
17
1
作者
张玉静
崔丽霞
《首都师范大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2012年第5期105-111,共7页
拓展-建设理论认为积极情绪能拓宽认知范围,促进创造性问题解决、执行控制、认知灵活性、注意和决策等认知过程。这些已经得到大量实验研究的证实,但是不可忽视的一个问题是为何出现"乐极生悲"。近期,Gable和Harmon-Jones提...
拓展-建设理论认为积极情绪能拓宽认知范围,促进创造性问题解决、执行控制、认知灵活性、注意和决策等认知过程。这些已经得到大量实验研究的证实,但是不可忽视的一个问题是为何出现"乐极生悲"。近期,Gable和Harmon-Jones提出的动机维度模型则认为情绪对认知的作用与情绪的动机强度有关而非依情绪的效价而定。Ashby的神经心理学理论认为多巴胺介导积极情绪对认知活动的促进作用,额叶、前扣带回及眶额皮层等的激活是积极情绪促进认知的脑机制。神经生理学机制的进一步研究将促进我们对积极情绪全面深刻的理解。
展开更多
关键词
积极情绪
认知
拓展-建设理论
动机维度模型
多巴胺
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
积极情绪的认知促进效应及其神经机制
被引量：
17
1
作者
张玉静
崔丽霞
机构
首都师范大学
首都师范大学心理系
出处
《首都师范大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2012年第5期105-111,共7页
基金
北京市属高等学校人才强教深化计划"学术创新团队建设计划"(PHR201007109)
北京市教委科技面上项目(KM201210028014)
+1 种基金
首都师范大学2011年度硕士研究生学术新秀培育计划
首都师范大学2011-2012年度实验室开放基金项目(S110610)的支持
文摘
拓展-建设理论认为积极情绪能拓宽认知范围,促进创造性问题解决、执行控制、认知灵活性、注意和决策等认知过程。这些已经得到大量实验研究的证实,但是不可忽视的一个问题是为何出现"乐极生悲"。近期,Gable和Harmon-Jones提出的动机维度模型则认为情绪对认知的作用与情绪的动机强度有关而非依情绪的效价而定。Ashby的神经心理学理论认为多巴胺介导积极情绪对认知活动的促进作用,额叶、前扣带回及眶额皮层等的激活是积极情绪促进认知的脑机制。神经生理学机制的进一步研究将促进我们对积极情绪全面深刻的理解。
关键词
积极情绪
认知
拓展-建设理论
动机维度模型
多巴胺
分类号
B842 [哲学宗教—基础心理学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
积极情绪的认知促进效应及其神经机制
张玉静
崔丽霞
《首都师范大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2012
17
在线阅读
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
