期刊导航
期刊开放获取
上海教育软件发展有限公..
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
应高度重视提高研究生的理论思维能力
被引量：
1
1
作者
何跃
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
1997年第6期24-28,共5页
本文是笔者多年教学经验的总结。本文认为提高研究生理论思维能力是自然辩证法教学的基本目的之一，本文尝试着从何谓理论思维，理论思维的重要性以及如何提高研究生理论思维能力三个方面，充分论证了“应高度重视提高研究生的理论思维...
本文是笔者多年教学经验的总结。本文认为提高研究生理论思维能力是自然辩证法教学的基本目的之一，本文尝试着从何谓理论思维，理论思维的重要性以及如何提高研究生理论思维能力三个方面，充分论证了“应高度重视提高研究生的理论思维能力”
展开更多
关键词
研究生
理论
思维
能力
思维
模式
拓展性思维
不二论
认知对象
广义超元论
自然辩证法教学
形上学
相互关系
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
应高度重视提高研究生的理论思维能力
被引量：
1
1
作者
何跃
出处
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
1997年第6期24-28,共5页
文摘
本文是笔者多年教学经验的总结。本文认为提高研究生理论思维能力是自然辩证法教学的基本目的之一，本文尝试着从何谓理论思维，理论思维的重要性以及如何提高研究生理论思维能力三个方面，充分论证了“应高度重视提高研究生的理论思维能力”
关键词
研究生
理论
思维
能力
思维
模式
拓展性思维
不二论
认知对象
广义超元论
自然辩证法教学
形上学
相互关系
分类号
G643.2 [文化科学—高等教育学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
应高度重视提高研究生的理论思维能力
何跃
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
1997
1
在线阅读
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
